محبوبترینها
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798676529
چگونه یک مدرسه به روستای صعب‌العبور منتقل می‌شود؟
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۲۸ آبان ۱۳۹۳ - ۱۶:۵۳
در هشتمین جشنواره بین‌المللی سینما حقیقت، محمدرضا حافظی با مستند «لیر» انتقال مدرسه‌ای به روستای صعب العبور کومیه را به تصویر می‌کشد. به گزارش گروه دریافت خبر ایسنا،محمدرضا حافظی کارگردان مستند «لیر» درباره چگونگی ساخت این فیلم گفت: «برای تهیه گزارش تصویری از انتقال یک مدرسه از مسیری سخت به روستای کومیه در استان لرستان به این منطقه رفتم. مدرسه‌ای که با کانکس ساخته شده بود و قرار بود عشایر این مدرسه را از مسیری سخت و با الاغ و قاطر به روستا منتقل کنند.» وی ادامه داد: «آن زمان تصمیم گرفتم تا روستای کومیه و انتقال مدرسه عشایر را همراهی کنم و از تمام این مراحل تصویر بگیرم. البته زمان آنقدر کوتاه بود که فرصتی برای فکر کردن به طرح و گذراندن مراحل تولید نداشتم. امکان برگشت و استفاده از تجهیزات بیشتر هم نبود؛ حتی تعداد باطری‌هایی که همراه داشتم زیاد نبود و دوربین هم کیفیت لازم را برای فیملبرداری نداشت و تجهیز وسایل باعث می‌شد از گروه جا بمانم؛ به همین خاطر به آنچه داشتم اکتفا کردم.» حافظی ضمن اشاره به اینکه نزدیک دو روز در راه بوده‌اند، عنوان کرد: «سوژه من نصب این مدرسه در روستا بود. این منطقه راه تردد با ماشین ندارد؛ به گونه‌ای که مسیر رفته را با هلی‌کوپتر برگشتم! دسترسی به تلفن هم وجود ندارد. با همه این‌ها مسیر آنقدر سخت بود که آنها گروه من را مزاحم کار خودشان می‌دانستند و اگر فرصت هم پیدا می‌کردم نمی‌توانستم عوامل دیگری را با خود همراه کنم.» او چهارده روز در میان مردم روستان کومیه مانده تا بتواند با آنها ارتباط برقرار کند. دوربین حافظی نصب مدرسه در این روستا را نیز به تصویر کشیده است. وی در این زمینه توضیح داد: «دو، سه روز اول مردم روستا به خصوص زنان با دوربین غریبه بودند و نمی‌توانستند ارتباط برقرار کنند. من در همان روزها هر روز از صبح دوربین را وسط روستا قرار داده و منتظر می‌ماندم تا آنها بتوانند عادی برخورد کنند.» حافظی خاطرنشان کرد: «از نحوه زندگی این افراد اینطور برمی‌آمد که تنها به فکر نان شب‌شان باشند، اما آنها برای تحصیل فرزندانشان از هیچ کوشش فروگذار نکردند و این مساله برایشان اهمیت زیادی داشت.» مستند «لیر» به زودی برای مردم روستای کومیه نیز به نمایش درمی‌آید. این مستند کوتاه در بخش مسابقه ملی هشتمین جشنواره بین المللی سینماحقیقت هم روی پرده می‌رود. ************** مستند کوتاه «آکوج» به کارگردانی نادر شیخ‌الاسلامی از تولیدات انجمن سینمای جوانان ایران در بخش مسابقه هشتمین جشنواره فیلم مستند حقیقت به نمایش در می‌آید. آکوج مستندی ست قوم نگارانه که فیلم ساز با تکیه بر سوژه اصلی آن، رابطه مردم منطقه با درختان جنگی به بررسی آداب و سنت‌های ایشان پرداخت است. رابطه‌ای که در طول زمانی طولانی، نسل اندر نسل شکل گرفته و امروز چنین تنگاتنگ و درهم پیچیده به نظر می‌رسد. نادر شیخ‌الاسلامی در قالب پرداختن به رابطه‌ی مردمان جنگل نشین شمال کشور با درختان ازگیل منطقه، و نقش میوه، چوب و حتی حضور این درختان در زندگی این مردمان تلاش می‌کند تصویری زنده و تعریفی انسانی از این رابطه ارائه دهد. رابطه انسان با طبیعت، رابطه‌ی انسان با درخت. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 47]
-
سینما و تلویزیون
پربازدیدترینها