محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832355847
هدف ارزشيابي، اصلاح و بهبود کيفيت آموزشي است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۲۴ آبان ۱۳۹۳ (۱۱:۴۷ق.ظ)
هدف ارزشيابي، اصلاح و بهبود کيفيت آموزشي است رئيس مرکز سنجش و ارزشيابي تحصيلي وزارت آموزش و پرورش در شيراز با بيان اينکه رفع مشکلات آموزش و پرورش منوط به رفع مشکلات ارزشيابي است افزود: بهره وري در آموزش و پرورش در گروي ارزشيابي صحيح است.
به گزارش خبرگزاري موج، رئيس مرکز سنجش و ارزشيابي تحصيلي وزارت آموزش و پرورش گفت: تصور عمومي اين است که ارزشيابي براي نمره است در حالي که هدف اصلي ارزشيابي ،بهبود و ارتقاي کيفيت آموزشي است.
عبدالرسول عمادي در گردهمايي مديران و روساي جديدالانتصاب آموزش و پرورش فارس، با اشاره به انواع ارزشيابي آغازين ، مستمر و پاياني اظهار کرد: ارزشيابي همواره با فرايند ياددهي و يادگيري همراه و در تمام مراحل آن تاثير گذار مي باشد و چنانچه تدريس انجام شود و ارزشيابي صورت نگيرد، کار تدريس ناقص خواهد ماند.
عمادي با اشاره به نظام آموزشي برخي کشورها تصريح کرد: محتواي آموزشي بايد انعطاف داشته و در اختيار معلم باشد تا معلم با استفاده از ارزشيابي، مراحل آموزش را کنترل نمايد.
عمادي ادامه داد: محصول ما ،دانش آموز تربيت شده و آموزش ديده است که بايد با ارزشيابي صحيح،بهره وري آن را ارتقا دهيم.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 25]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها