تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833987274
عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس در گفتوگو با فارس انتقاد کرد معلم های مازاد در مدارس تهران و روستاهای خالی از معلم/حاکمیت شیوه‌های قدیمی در آموزش و پرورش
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس در گفتوگو با فارس انتقاد کرد
معلم های مازاد در مدارس تهران و روستاهای خالی از معلم/حاکمیت شیوه‌های قدیمی در آموزش و پرورش
عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس گفت: پیشنهاد دادیم آموزش و پرورش باید بودجه خود را عملیاتی کند؛ چرا باید در جاهایی مثل تهران ده‌ها معلم مازاد در دفتر بنشینند و برخی روستاها فاقد معلم باشند.
موسی‌الرضا ثروتی، عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، در پاسخ به این پرسش که «در جلسه وزیر آموزش و پرورش با کمیسیون برنامه و بودجه پیرامون چه موضوعاتی صحبت شد؟»، اظهار داشت: وزیر آموزش و پرورش گزارشی از عملکرد برنامه‌ها و کارهای آموزش و پرورش در خصوص برنامه برون‌سپاری، مقاوم‌سازی و بازسازی مدارس ارائه کرد. وی ادامه داد: بودجه‌های آموزش و پرورش در طول این دوره‌ها به نسبت درصد سهم از بودجه کاهش داشته و از 18 درصد به 13 درصد رسیده است و وزیر آموزش و پرورش گفت بودجه‌ها از جهت عدد و رقم افزایش یافته است اما به نسبت سهم آموزش و پرورش از بودجه کل کاهش پیدا کرده است. ثروتی افزود: در این جلسه در خصوص مشکلات گرمایشی مدارس و اینکه غیر از پکیج، بخاری گازی و نفتی قابل قبول نیست و تعداد زیادی از مدارس گاز دارند اما به دلیل فقدان بودجه نتوانسته‌اند سیستم پکیج را اجرا کنند و کماکان به صورت بخاری نفتی مانده است، صحبت شد. عضو کمیسیون برنامه و بودجه یادآور شد: در ارتباط با میزان پرداخت سهم وزارت آموزش و پرورش از سیستم گرمایشی و اینکه ما گفته بودیم درصدی از گازرسانی‌ها و سهم آموزش و پرورش و بخشی که داده نشده بود نیز گزارش داده شد. وی اضافه کرد: در خصوص کمبود معلم در بعضی مناطق و مازاد معلم در مناطق دیگر و طرح برون‌سپاری تدریس به مدارس غیردولتی صحبت شد و اینکه سرانه دانش‌آموزان را به مدارس غیردولتی پرداخت می‌کنند نیز گزارشی ارائه شد . ثروتی در پاسخ به این پرسش که «برنامه‌ای برای افزایش بودجه آموزش و پرورش دارید؟»، افزود: بودجه‌ها باید عملیاتی شود؛ از زمانی که به یاد داریم دولت‌ها ادعای عملیاتی شدن بودجه را دارند؛ اما هیچ موقع عملیاتی نمی‌شود و تقریباً دولت‌ها برنامه خاصی در این زمینه ندارند و در همین دولت وزیر از کمیسیون می‌خواهد؛ اما کمیسیون برنامه و بودجه، بودجه جداگانه‌ای ندارد. عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس یادآور شد: کمیسیون باید از بعضی دستگاه‌ها بودجه کم کرده و به بعضی دستگاه‌ها اضافه کند که بهتر است این کار را خود دولت انجام دهد. دولت در لایحه این را پیش‌بینی کند و اگر ظلمی به آموزش و پرورش شده دولت‌ها این کار را کرده‌اند. ثروتی افزود: در مجلس معمولاً اگر درآمدی به دست بیاورند، به دستگاهی اضافه می‌کنند مانند یک درصد مالیات بر ارزش افزوده که سال گذشته به بهداشت و درمان اختصاص دادیم و رقمی برابر 3 هزار میلیارد تومان شد. وی در خصوص عملکرد وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: تعداد دانش‌آموزان از 19 میلیون به 12 میلیون رسیده است و بودجه‌های آموزش و پرورش 2، 3 برابر شده است؛ اما تغییر محسوسی احساس نمی‌کنیم و همان شیوه‌های قدیم و تدریس قدیمی وجود دارد و یک یا 2 درصد مدارس هوشمندسازی شده است. عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس در پاسخ به این پرسش که «چه پیشنهادی به وزیر آموزش و پرورش داده‌اید؟»، خاطرنشان کرد: پیشنهاد دادیم آموزش و پرورش باید بودجه خود را عملیاتی کند؛ چرا باید در جاهایی مثل تهران ده‌ها معلم مازاد بوده و در دفتر بنشینند و برخی روستاها فاقد معلم باشند. وی افزود: آموزش و پرورش تقاضا داشت که ما مثل وزارت بهداشت و درمان یک درصد از مالیات ارزش بر افزوده به آموزش و پرورش اختصاص یابد؛ اما این هم واقعاً شدنی نیست و به نظر ما دولت باید برنامه منظمی تهیه کند و بودجه کل را توزیع صحیح کند. انتهای پیام/
93/08/23 - 11:24
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 64]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها