محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832892989
مدرسه محوری یکی از سیاست های اولویت دار آموزش و پرورش است
واضح آرشیو وب فارسی:باشگاه خبرنگاران: فانی :
مدرسه محوری یکی از سیاست های اولویت دار آموزش و پرورش است
وزیر آموزش و پرورش، مدرسه محوری را یکی از سیاست های اولویت دار آموزش و پرورش عنوان کرد.
به گزارش خبرنگار اجتماعی باشگاه خبرنگاران، از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان کردستان، دکتر علی اصغر فانی عصر روز گذشته در گردهمایی استانی مدیران مدارس کردستان که در مجتمع فرهنگی امام خمینی ( ره ) سنندج برگزار شد اظهارکرد: مدرسه محوری رویکردی است که در آن، حاکمیت اخلاق و روابط انسانی بر اصول تفویض اختیار و مشارکت پذیری استوار است .
وزیر آموزش و پرورش، بر ضرورت توسعه مشارکت جویی در مدارس و مسئولیت پذیری دانش آموزان تاکید کرد و خواستار استفاده از توانمندی دانش آموزان و شوراهای دانش آموزی شد چرا که دانش آموزان در شورا، جامعه پذیری، تعاملات اجتماعی و تصمیم سازی و تصمیم گیری را یاد می گیرند .
وی بر مشارکت پذیری معلمان نیز در سطح مدارس تاکید کرد، افزود: در راستای توسعه مشارکت باید از توان دانش آموزان، معلمان و اولیاء استفاده نمود و مدیر مدرسه ای موفق است که با همفکری و کمک معلمان، مدرسه را اداره کند.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر تلاش مدیران مدارس برای استفاده از توان معلمان و اولیاء در راستای مدرسه محوری، تعامل سه ضلع دانش آموز، مدرسه و خانواده را باعث شکل گیری جریان تربیت دانست و تصریح نمود: عدم تعامل این سه ضلع در تربیت ایجاد مشکل می کند .
وی با اشاره به زمان بر بودن اقدامات فرهنگی و تربیتی، به مدیران مدارس توصیه کرد: برای ارتباط بهتر و تشریح برنامه های مدرسه و جلب مشارکت، جلسات اولیاء را به صورت کلاسی برگزار نمایند .
فانی فرهنگ سازمانی حاکم بر آموزش و پرروش را اخلاق و روابط انسانی عنوان نمود و اظهار داشت: آموزش و پرورش بدون حاکمیت اخلاق و روابط انسانی موفق نمی شود .
انتهای پیام/
تاریخ انتشار: ۱۲ شهريور ۱۳۹۳ - ۱۱:۲۸
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: باشگاه خبرنگاران]
[مشاهده در: www.yjc.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 126]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها