واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: شنبه ۸ شهریور ۱۳۹۳ - ۱۲:۰۶
حدود 518 هزار کودک پاکستانی در مقطع دبستان طی 10 سال گذشته و به دنبال مخالفت طالبان با آموزشهای دولتی سکولار خانهنشین شدهاند. به گزارش سرویس «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، آموزشهای دولتی سکولار به سیستمهای آموزشی در دولتهای سکولار اطلاق میشود. در میان درگیریهای دولت پاکستان با نیروهای طالبان در منطقه کوهستانی شمال پاکستان که با هدف قدرتیابی در منطقه فدرال نیمه خودمختار قبیلهای در حال مبارزه هستند، قربانیان اصلی این جریانات اغلب پنهان میمانند. در میان خانههای ویران و پناهگاههای آوارگان هزاران کودک به چشم میخورند که بدون هیچ گونه آموزشی در حال بزرگ شدن هستند چرا که مدارس این مناطق در حملات طالبان تخریب شده و یا تبدیل به پناهگاههایی برای آوارگان شدهاند. از زمان حمله آمریکا به افغانستان و مهاجرت گروهک طالبان به مناطق مرزی کشور همسایه پاکستان، این گروه شروع به اعمال قوانین خاص خود بر ساکنان مناطق شمالی این کشور از جمله ممنوعیت آموزش در مدارس دولتی کرده است. به همین منظور نیز از سال 2001 میلادی تاکنون مدارس این منطقه تحت حملات متعددی قرار گرفته است. یکی از مقامات استانهای شمالی پاکستان میگوید: برای ما دیدن کودکانی که در این منطقه به مدرسه نمیروند بسیار سخت است. این کودکان تحت سلطه طالبان مشکلات زیادی را متحمل میشوند و برای آنها تحمل شرایط بدون مدرسه بسیار طاقت فرسا است. به گفته مقامات رسمی، شرایط کنونی این مناطق بسیار خطرناک است و باید سریعا اقدامات لازم برای بهبود شرایط در این مناطق صورت گیرد. معاون رئیس بخش آموزش در مناطق قبیلهای عالی پاکستان نیز میگوید: طالبان طی 10 سال گذشته، 750 مدرسه در این منطقه را تخریب کرده که 422 مورد از آنها مخصوص دختران بوده و این اقدام 50 درصد از کودکان در این منطقه را از آموزش محروم کرده است. بنابر گفته مقامات رسمی پاکستان، این مدارس پس از اتمام حملات ارتش به این گروه، بازسازی خواهند شد اما زمان آن مشخص نیست. با توجه به اتفاقاتی که اخیرا در این منطقه افتاده و بی خانمان شدن بسیاری از ساکنان منطقه شمالی پاکستان، آمار ثبت نام در مقطع دبستان در این منطقه یکی از پایینترین ارقام در کل کشور با عدد 33 درصد است. آمار ثبت نام دختران بسیار بدتر از پسران و با رقم 25 درصد در برابر 42 درصد است. در بین سالهای 2007 تا 2013 میلادی به دنبال افزایش فعالیت طالبان در این منطقه و ترک این منطقه از سوی خانوادهها در جستجوی مکانی امنتر، 73 درصد دانش آموزان در سال 2013 میلادی ترک تحصیل کردهاند. در واقع به دنبال این جریانات طی 10 سال اخیر، حدود 518 هزار دانش آموز این منطقه از تحصیل بازماندهاند. در حالی که مقامات محلی برای دسترسی ساکنان این منطقه به نیازهای اولیه مانند غذا، دارو و سرپناه تلاش میکنند اما آموزش و وضعیت تحصیلی کودکان با غفلت مسئولان روبرو شده و بسیاری از کودکان امید خود را برای بازگشت به مدارس از دست دادهاند. بر اساس گزارش سازمان ملل، 98.7 درصد دختران و 97.9 درصد پسران آواره هیچ گونه آموزشی در کمپها دریافت نمیکنند. با توجه به اظهارات مقامات رسمی، این کمبودِ فرصتهای آموزشی نه تنها وضعیت مهاجران بلکه سیستمهای آموزشی محلی را نیز تهدید میکنند. در حال حاضر مهاجران با کمبود غذا، گرمای شدید هوا، بروز بیماری به دنبال بهداشت پایین و آسیبهای جسمی و روحی روبرو هستند. وضعیت کنونی ثبت نام با میانگین نرخ 37 درصدی (31 درصد دختر تا 43 درصد پسر) در مدارس دبستانی نیز احتمالا بدتر خواهد شد. آمارهای آموزشی نشان میدهد که 1430 مدرسه در منطقه «بانو» وجود دارد که بیش از 80 درصد این مدارس هم اکنون توسط بسیاری از مهاجران اشغال شده و از میان این افراد 22 هزار و 178 نفر (43 درصد) کودک هستند. در حال حاضر اولویت دولت پاکستان یافتن سرپناه برای کودکان آواره است. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 29]