محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827240936
لزوم تخصیص اعتبارات لازم برای تعمیر و تجهیز مدارس در مناطق کم برخوردار آذربایجان شرقی
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
استانها > شمال > آذربایجان شرقی میرزاده تاکید کرد:
لزوم تخصیص اعتبارات لازم برای تعمیر و تجهیز مدارس در مناطق کم برخوردار آذربایجان شرقی
تبریز- خبرگزاری مهر: معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی بر ضرورت تخصیص اعتبارات تعمیر و تجهیز مدارس در مناطق کم برخوردار استان تاکید کرد.
به گزارش خبرنگار مهر، سید حمایت میرزاده قبل از ظهر یکشنبه در جلسه ستاد پروژه مهر استان اظهار داشت: در صورتی که بخواهیم عدالت آموزشی را در تمامی نقاط استان اجرا کنیم باید توجه ویژه ای به مناطق کم برخوردار داشته باشیم و نسبت به تجهیز مدارس این بخش ها اقدام کنیم. وی ادامه داد: برای بازگشایی بانشاط و باشکوه مدارس در آغاز سال تحصیلی نیازمند برنامه ریزی خاصی هستیم زیرا اگر برنامه محور باشیم هیچ مشکلی نخواهیم داشت و در صورت وجود این برنامه ریزی شاهد بازگشایی با نشاط و با شکوه مدارس خواهیم بود. میرزاده همچنین با اشاره به افتتاح بیست و یکمین پزوهش سرای دانش آموزی استان آذربایجان شرقی در آموزش و پرورش ناحیه دو تبریز گفت: ما در زمینه تکنولوژی و تولید علم و ثروت در مقایسه با کشورها پیشرفته جهان خیلی عقب هستیم و برای رسیدن به سطح این کشورها چاره ای جز استفاده از راه های میان بر نداریم. وی تحقیق و پژوهش را یک فعالیت منظم و علمی برای رسیدن به پاسخ سوالات و مسائل موجود دانست و گفت: پژوهش سرا محل دانش آموزانی است که مساله و سوال داشته باشند نه دانش آموزان مدارس خاص و کلاسهای تست زنی برای کنکور، چرا که اینگونه مدارس و کلاسها اجازه طرح سوال و تحقیق را از بچه های ما گرفته و مانع رشد خلاقیت، ابتکار و نوآوری این عزیزان می شود. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش در پایان گفت: این پژوهش سراها می توانند در کنار مدارس نقش بالایی در زمینه تربیت و تعلیم دانش آموزان داشته و در کمک به ارائه ابتکارات و اختراعات موثر باشد.
۱۳۹۳/۵/۲۶ - ۱۲:۲۰
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 48]
-
گوناگون
پربازدیدترینها