تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816793251
لازمه تحول بنيادين در نظام تعليم و تربيت، احتراز از روزمرگي و شعارزدگي
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۲۶ مرداد ۱۳۹۳ (۱۱:۴۴ق.ظ)
رئيس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي: لازمه تحول بنيادين در نظام تعليم و تربيت، احتراز از روزمرگي و شعارزدگي رئيس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي: تحول در آموزش و پرورش کار يک هفته و دو هفته نيست، بلکه بايد به صورت مستمر و تدريجي، اما؛ بر اساس نقشه راه آن را پي‌گيري کرد.
به گزارش خبرگزاري موج، حجت‌الاسلام والمسلمين محمديان، ضمن بيان مطلب فوق اظهار داشت: معتقدم علاوه بر نظارت دستگاه‌هاي نظارتي و فرادستي نظارت نخبگاني، که از جمله آنها معلمان هستند، بر فرايند تحول امر ضروري است.
وي يادآوري کرد: لازمه ايجاد تحول در آموزش و پرورش تغيير نگرش در آحاد معلمان و تربيت معلمان حرفه‌اي، آشنا و معتقد به مباني نظام تعليم و تربيت اسلامي و نظام سياسي جمهوري اسلامي است.
معاون پژوهشي وزير افزود: دانشگاه فرهنگيان يکي از دستاوردها و راهکارهاي سند تحول بنيادين است. اين دانشگاه تنها مرکز آموزش عالي نيست، بلکه مرکز تربيت معلمان حرفه‌اي، باسواد، انقلابي و متعهد براي ايفاي مسووليت تربيت نسلي در تراز جمهوري اسلامي در چشم‌انداز 1404 مي‌باشد، لذا ضرورت دارد اعضاي هيأت علمي اين دانشگاه علاوه بر داشتن نصاب‌ها و مدارج بالاي علمي و تخصصي، حائز آمادگي و مهارت‌هاي لازم براي تربيت معلم و شايستگي‌هاي بايسته الگويي و اسوه بودن براي دانشجو معلمان باشند.
محمديان در ادامه با توجه به توليد برنامه درسي بر پايه فناوري بيان داشت: بهره‌برداري از فناوري‌هاي نوين اطلاعات و ارتباطات آموزشي (فاوا) در آموزش و پرورش يک ضرورت است و بايد با برنامه جامع و فراگير به آن پرداخت و سپردن آن به دست قضا و قدر و يا به‌عهده تعويق انداختن، مصلحت نظام تربيتي نيست.
وي همچنين اذعان نمود: آنچه در آموزش و پرورش در زمينه فناوري‌هاي آموزشي و هوشمندسازي اتفاق افتاده است، حرکت پيشتازانه بوده است و براي حفظ اين موقعيت، برنامه فراگير و جامع، پشتيباني‌هاي سخت‌افزاري و تکميل زيرساخت، ارائه آموزش جامع به کاربران و آموزش‌دهندگان و ايجاد فضاي امن و با امنيت ارتباطي و اطلاعاتي و توليد انبوه محتوا به زبان فارسي امري ضروري است. محمديان در پايان يادآور شد: وزارت فناوري و اطلاعات و ارتباطات، شوراي عالي فضاي مجازي و دستگاه‌هاي مأمور اين مهم، بايد آموزش و پرورش را مددکار و همراه باشند و البته تا اينجا وزارت اطلاعات و ارتباطات، همراه اول دستگاه تعليم و تربيت بوده است و امسال با مشارکت آنان ايميل دانش‌آموزي مرتبط با درس کار و فناوري به‌صورت انبوه ايجاد خواهد شد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 39]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها