آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1871166559
لازمه تحول بنيادين در نظام تعليم و تربيت، احتراز از روزمرگي و شعارزدگي
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۲۶ مرداد ۱۳۹۳ (۱۱:۴۴ق.ظ)
رئيس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي: لازمه تحول بنيادين در نظام تعليم و تربيت، احتراز از روزمرگي و شعارزدگي رئيس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي: تحول در آموزش و پرورش کار يک هفته و دو هفته نيست، بلکه بايد به صورت مستمر و تدريجي، اما؛ بر اساس نقشه راه آن را پي‌گيري کرد.
به گزارش خبرگزاري موج، حجت‌الاسلام والمسلمين محمديان، ضمن بيان مطلب فوق اظهار داشت: معتقدم علاوه بر نظارت دستگاه‌هاي نظارتي و فرادستي نظارت نخبگاني، که از جمله آنها معلمان هستند، بر فرايند تحول امر ضروري است.
وي يادآوري کرد: لازمه ايجاد تحول در آموزش و پرورش تغيير نگرش در آحاد معلمان و تربيت معلمان حرفه‌اي، آشنا و معتقد به مباني نظام تعليم و تربيت اسلامي و نظام سياسي جمهوري اسلامي است.
معاون پژوهشي وزير افزود: دانشگاه فرهنگيان يکي از دستاوردها و راهکارهاي سند تحول بنيادين است. اين دانشگاه تنها مرکز آموزش عالي نيست، بلکه مرکز تربيت معلمان حرفه‌اي، باسواد، انقلابي و متعهد براي ايفاي مسووليت تربيت نسلي در تراز جمهوري اسلامي در چشم‌انداز 1404 مي‌باشد، لذا ضرورت دارد اعضاي هيأت علمي اين دانشگاه علاوه بر داشتن نصاب‌ها و مدارج بالاي علمي و تخصصي، حائز آمادگي و مهارت‌هاي لازم براي تربيت معلم و شايستگي‌هاي بايسته الگويي و اسوه بودن براي دانشجو معلمان باشند.
محمديان در ادامه با توجه به توليد برنامه درسي بر پايه فناوري بيان داشت: بهره‌برداري از فناوري‌هاي نوين اطلاعات و ارتباطات آموزشي (فاوا) در آموزش و پرورش يک ضرورت است و بايد با برنامه جامع و فراگير به آن پرداخت و سپردن آن به دست قضا و قدر و يا به‌عهده تعويق انداختن، مصلحت نظام تربيتي نيست.
وي همچنين اذعان نمود: آنچه در آموزش و پرورش در زمينه فناوري‌هاي آموزشي و هوشمندسازي اتفاق افتاده است، حرکت پيشتازانه بوده است و براي حفظ اين موقعيت، برنامه فراگير و جامع، پشتيباني‌هاي سخت‌افزاري و تکميل زيرساخت، ارائه آموزش جامع به کاربران و آموزش‌دهندگان و ايجاد فضاي امن و با امنيت ارتباطي و اطلاعاتي و توليد انبوه محتوا به زبان فارسي امري ضروري است. محمديان در پايان يادآور شد: وزارت فناوري و اطلاعات و ارتباطات، شوراي عالي فضاي مجازي و دستگاه‌هاي مأمور اين مهم، بايد آموزش و پرورش را مددکار و همراه باشند و البته تا اينجا وزارت اطلاعات و ارتباطات، همراه اول دستگاه تعليم و تربيت بوده است و امسال با مشارکت آنان ايميل دانش‌آموزي مرتبط با درس کار و فناوري به‌صورت انبوه ايجاد خواهد شد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-