تبلیغات
تبلیغات متنی
پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1850962132
بررسی پوشش و لباس دانش‌آموزان در مدارس
واضح آرشیو وب فارسی:تابناک: بررسی پوشش و لباس دانش‌آموزان در مدارس
کد خبر: ۴۲۵۷۹۹
تاریخ انتشار: ۲۴ مرداد ۱۳۹۳ - ۱۳:۱۸ - 15 August 2014
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به وجود موضوع پوشش دانش‌آموزان در سند تحول بنیادین، گفت: تا زمانی که موضوع جدیدی برای پوشش دانش‌آموزان تعیین تکلیف شود، احکام قبلی به قوت خود باقی است.
به گزارش فارس، مهدی نوید ادهم، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش و در پاسخ به این پرسش که «آیا برای سال تحصیلی جدید ساز و کار مناسبی برای پوشش لباس فرم دانش‌آموزان در مقاطع مختلف اندیشیده شده است و یا اینکه شورای عالی آموزش و پرورش مصوبه جدیدی برای این موضوع دارد؟»، اظهار داشت: در مورد پوشش و لباس مناسب دانش‌آموزان این واژه‌ها در سند تحول بنیادین آمده است؛ به محض اینکه می‌گوییم پوشش، ذهن‌ها معطوف دختران می‌شود اما نام لباس را هم در سند تحول آورده‌ایم که بگوییم پسران هم باید لباس مناسب بر تن داشته باشند.
وی افزود: در یک تقسیم‌بندی کلی دو نظر وجود دارد، نخست یکسان کردن این پوشش است، چه در سطح مدرسه، منطقه، استان و یا کشور که یک پوشش مناسب و واحد و یکسان داشته باشیم تا همه یک رنگ و یکسان بپوشند؛ بعضی از کشورها این تئوری را انتخاب کرده‌اند.
نوید ادهم ادامه داد: یک رویکرد دیگر این است که با یکسان‌سازی مخصوصاً در دوره ابتدایی، قانونمند شدن را دانش‌آموزان یاد می‌گیرند و یک رویکرد رقیب این است که این موضوع خلاقیت‌ها و تنوع‌ها را از بین می‌برد و آزادی انسان را هم از بین می‌برد.
وی با بیان اینکه این نگاه به این معنی است که آزادی انتخاب برای پوشش دانش‌آموزان وجود داشته باشد، خاطرنشان کرد: آفت این کار وجود ده‌ها و صدها نوع لباس در مدرسه است که برخی از آنها با هنجارها سازگار است و برخی دیگر سازگار نیست.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به حل ریشه‌ای این موضوع گفت: در سند تحول بنیادین برای حل این موضوعات یک راهکار به نوع پوشش دانش‌آموزان اختصاص یافته است؛ به خصوص اینکه اگر بخواهیم این موضوع را با شاخص‌های فرهنگ اسلامی ایرانی تطبیق بدهیم.
وی افزود: خیلی از لباس‌هایی که الان بر تن داریم بومی نیست؛ خیلی از کشورها علی‌رغم اینکه مدرن شده‌اند لباس بومی خود را حفظ کرده‌اند مانند هندی‌ها، پاکستانی‌ها و ژاپنی‌ها اما ما نتوانسته‌ایم؛ در قسمت خانم‌ها چادر را حفظ کرده‌ایم اما در قسمت آقایان نتوانسته‌ایم آن لباسی را که اجداد ما با آن زندگی می‌کردند را حفظ کنیم.
نویدادهم تأکید کرد: تا وقتی که ما در این رابطه به نتیجه نرسیده‌ایم و تعیین تکلیف نکرده‌ایم همان حکم قبلی به قوت خود باقی است.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به حکم قبلی در خصوص پوشش لباس دانش‌آموزان گفت: اختیار دادن به مدارس همان حکم قبلی است؛ مدارس می‌توانند آزاد و شناور بگذارند که اکثر مدارس اینطور است یا اینکه به خانواده واگذار کنند و می‌توانند لباس را متحد کنند چنانچه که می‌بینید برخی مدارس اینطور هستند؛ در حال بررسی هستیم تا مبتنی بر تحول بنیادین و مبانی نظری روی آن کار کنیم.
وی با بیان اینکه تمام تصمیمات آموزش و پرورش، کارکرد اجتماعی دارد، گفت: تصور کنید که ما تصمیم بگیریم تا تمام دانش‌آموزان دختر و پسر از فردا با یک روپوش خاص مدرسه بیایند، آنوقت می‌بینید از نظر اقتصادی، سیاسی و اجتماعی چه تحولی در شهر اتفاق می‌افتد؛ امیدواریم که بتوانیم زودتر این تصمیم را بگیریم.
نوید ادهم تصریح کرد: تحول بنیادین 131 راهکار دارد که یکی از آن موضوعات بحث پوشش لباسی دانش‌آموزان است و در اولویت هم نیست و در جای دیگر اولویت داریم؛ تا زمانی که آن تعیین تکلیف شود احکام قبلی به قوت خود باقی است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تابناک]
[مشاهده در: www.tabnak.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 79]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها