تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820754251
نقش محوری روحانیت درنظام جدید آموزشی باید تعریف شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
فیسبوک تویتر Google+ Cloob رییس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش: نقش محوری روحانیت درنظام جدید آموزشی باید تعریف شود بوشهر- ایرنا - رییس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت: درآموزش مکتب خانه ای همواره روحانیون نقش محوری درعرصه تعلیم و تربیت دانش آموزان داشته اند و باید این جایگاه در نظام آموزشی جدید نیز تعریف شود.
به گزارش ایرنا عبدالرسول عمادی ، پنجشنبه درهمایش مبلغان دینی و مروجان فرهنگی بخش دلوار از توابع شهرستان تنگستان در استان بوشهر افزود: روحانیت درتعالی دینی و فرهنگی جامعه نقشی مهم داشته است به گونه ای که برادران روحانی ˈسعادت ˈ با تلفیقی از آموزش سنتی و جدید دومین مدرسه سبک جدید کشور را در بوشهر بنا نهادند.
وی با بیان این که تعلیم و تربیت مسوولیتی همگانی است اضافه کرد: آموزش وپرورش نیازمند مشارکت جمعی همه مردم و مسوولان و همه اقشار جامعه است.
عمادی ادامه داد: مدیران مدارس باید مشارکت طلب باشند و زمینه مشارکت جمعی را فراتر از انجمن اولیا و مربیان فراهم کنند.
وی ،توسعه فرهنگی را ازاولویت های آموزش و پرورش برشمرد وبیان کرد: درنظام جامع مدیریت ، ارزیابی و عملکرد آموزش و پرورش، فعالیت ها و عملکرد مدیران درحوزه فرهنگی به ویژه اقامه نماز مورد ارزیابی قرار می گیرد.
عمادی همچنین خواستار تقدیر و تجلیل از فعالان نماز در مدارس درسطح مدیران و دانش آموزان شد.
فرماندار تنگستان بوشهر هم در این آیین گفت: برای برپایی نماز درفضاهای اجتماعی از جمله مدارس و مراکز آموزشی باید برنامه ریزی بیشتری از سوی مسوولان صورت گیرد.
غلامرضا ترک زاده افزود: برگزاری نماز جماعت در مدارس از اهداف و برنامه های مدون آموزش و پرورش است .
وی بیان داشت: علما به عنوان مروجان دین مبین اسلام نقش اساسی در زمینه تعلیم و تربیت ایفا می کنند.
امام جمعه دلوار هم گفت: نتیجه دغدغه فرهنگی و تزکیه نفس در آموزش و پرورش، رشد، بالندگی و پویایی دانش آموزان است.
حجت الاسلام علی زاهد دوست افزود: تحول فرهنگی در آموزش و پرورش نیازمند پیوند حوزه های علمیه و مدارس است.
وی اضافه کرد: در بخش دلوار حضور روحانیون به صورت داوطلبانه در مدارس می تواند به عنوان یک الگو زمینه ساز تحول فرهنگی عظیمی در این بخش باشد.
زاهد دوست بیان کرد: با هماهنگی های صورت گرفته با آموزش و پرورش، زمینه لازم برای تاسیس مدارس امین در دو حوزه خواهران و برادران در بخش دلوارفراهم شده است.ک/2
632/539 /679
انتهای پیام /*
ارتباط با سردبير:
[email protected]
تماس بی واسطه با مسئولین
02/05/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 42]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها