تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1834707974
انتقاد مدیرکل فرهنگی آموزش و پرورش از تبدیل کانونهای فرهنگی به فضای آموزشی
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
انتقاد مدیرکل فرهنگی آموزش و پرورش از تبدیل کانونهای فرهنگی به فضای آموزشی بجنورد - ایرنا - گفت: مدیرکل فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش از تبدیل کانونهای فرهنگی و هنری به فضای آموزشی کلاسی انتقاد کرد.
ˈمهدی علی اکبری زادهˈ روز یکشنبه در بجنورد در گفت و گو با خبرنگاران اظهار داشت: در سالیان اخیر برای جبران کمبود فضای آموزشی در کشور حدود 10 درصد از کانونهای فرهنگی و هنری به مدرسه تبدیل شده است.
وی این اقدام را که پس از اجرای طرح تغییر نظام آموزشی روی داد ˈنوعی بی مهری و جفا به کانونهای فرهنگی و هنریˈ توصیف کرد.
او با تاکید بر عزم آموزش و پرورش برای احیاء کانونهای فرهنگی و هنری گفت: برخی استانها با مقاومت در برابر تغییر کاربری فضای پرورشی به آموزشی، برای حفظ کانونهای فرهنگی و هنری تلاش کردند.
مدیرکل فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: هزار و 200 کانون فرهنگی و هنری و هزار و 300 اردوگاه دانش آموزی در سطح کشور وجود دارد.
علی اکبری زاده بر لزوم بهینه سازی اوقات فراغت دانش آموزان تاکید و بیان کرد: باید از فضای اردوگاهی و کانونها به منظور پرکردن اوقات فراغت دانش آموزان به نحو مطلوب استفاده شود.
وی با اشاره به نیاز برخی از کانونهای فرهنگی هنری و اردوگاهها به مرمت و بازسازی، یکی از برنامه های وزارت آموزش و پرورش را اقتصادی کردن فعالیت این کانونها و اردوگاهها و رساندن آنها به خودگردانی عنوان کرد.
مدیرکل اداره آموزش و پرورش خراسان شمالی نیز در این نشست گفت: این استان از نظر اقلیمی ظرفیت خوبی برای ایجاد اردوگاه و جذب دانش آموزان به منظور استفاده از فضاهای آموزشی و تفریحی دارد.
ˈسیدمحمد لنگریˈ افزود: اردوگاه ملی دانش آموزی در محل بوستان نمونه گردشگری بش قارداش بجنورد ناتمام مانده است که تکمیل و رساندن آن به مرحله بهره برداری نیازمند توجه مسوولان این بخش است.
وی گفت: در سالیان اخیر با اجرای نظام آموزشی 6، 3، 3، بخشی از فضای مدارس این استان از جمله انبار، نمازخانه و حتی سالن مدارس به فضای آموزشی تبدیل شده بود که به مدیران مدارس دستور داده شد نمازخانه ها و سایر فضاها را به شکل اولیه برگردانند.
استان خراسان شمالی با 867 هزار نفر جمعیت 166 هزار دانش آموز دارد.ک/2
7184/626/660
انتهای پیام /*
: ارتباط با سردبير
[email protected]
22/04/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 47]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها