محبوبترینها
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1840667685
چه فرقی می کند دلواپس یا دل‌آرام باشیم!
واضح آرشیو وب فارسی:جام نیوز:
چه فرقی می کند دلواپس یا دل‌آرام باشیم!
حجت‌الاسلام و المسلمین زائری گفت: ما چه دلواپس باشیم و چه دل‌آرام، چه بخواهیم بچه‌هایمان کتاب دینی بخوانند، چه کتابی غیر از آن، فرقی نمی‌کند، چون واقعیت این است که بچه‌های ما اصلاً کتاب نمی‌خوانند.
به این مطلب امتیاز دهید
به گزارش سرویس فرهنگی جام نیوز، همزمان با روز قلم، ضیافت افطاری با حضور اهالی قلم و نیز جمعی از مسئولان حوزه فرهنگ مکتوب، به همت موسسه خانه کتاب در باشگاه دانشجویان دانشگاه تهران برگزار شد. حجت‌الاسلام و المسلمین محمدرضا زائری در این مراسم در سخنانی به بهانه روز قلم، به جایگاه نوشتار در ارتقای فرهنگی یک جامعه اشاره کرد و گفت: آن قلمی که خداوند به آن سوگند می‌خورد، امروز از دست‌های ما خارج شده. تحولات اجتماعی، تغییرات در سبک زندگی و شرایط نظام آموزشی موجب شده که دیگر بچه‌های ما از قلم استفاده نکنند و حتی برخی مدارس تفاخر می‌کنند به اینکه از قلم در آموزش استفاده نمی‌کنند!
وی افزود: امروز فرزندان ما از برخی امکانات که مرتبط با حوزه قلم است، محروم‌اند. برای نمونه در گذشته و زمانی که ما کودک بودیم، مرکز بررسی‌های آثار رشد، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و حتی زنگ انشایی که در مدارس بود، اینها همه موجب می‌شد تا نوشتن بین نوجوانان، در دوره ما تقویت شود اما امروز دیگر با این موضوعات روبرو نیستیم.
زائری همچنین گفت: ما چه دلواپس باشیم و چه دل آرام، چه بخواهیم بچه‌های ما کتاب دینی بخوانند چه بخواهیم کتابی غیر از آن بخوانند، فرقی نمی‌کند، چون واقعیت این است که بچه‌های ما اصلا کتاب نمی‌خوانند.
وی ادامه داد: در بسیاری از کشورها امروزه با آموزش انشا و انشانویسی مهارت‌های زندگی را آموزش می‌دهند ولی اینجا چه؟! در بسیاری از كشورهای دنیا درس انشا بسیار جدی گرفته می‌شود و از آن برای ارتباط با بچه‌ها استفاده می‌كنند. من فقط می‌توانم بگویم كه به داد قلم برسید.
در این برنامه همچنین مهدی محقق رئیس انجمن آثار و مفاخر فرهنگی نیز در سخنانی گفت: کلمه «قلم» از کلمات کلیدی قرآن کریم است، کتاب، ذکر و ... کلماتی از این قبیل هستند که در یک دایره معنایی به کار رفته و نشان از اهمیت این واژگان در فرهنگ واژگانی قرآن کریم دارد.
وی افزود: در گذشته دانشمندان کتاب را به دو دسته تقسیم کرده بودند؛ کتاب تدوینی و کتاب تکوینی که کتاب تدوینی همین قرآن کریم است و کتاب تکوینی نیز به دو بخش تقسیم شده بود، یکی کتاب تکوینی آفاقی و دیگری کتاب تکوینی انفسی، که اولی طبیعت و دیگری انسان است. کتاب و کتاب‌نویسی در فرهنگ ما اهمیت والایی دارد و کتب خطی به جا مانده از دوران گذشته باید احیا شود و این وظیفه دانشگاهیان است.
محقق اضافه کرد: ما باید جایگاه دانشگاه را در كشور بشناسیم و از گذشته‌هایمان عبرت بگیریم و دانشگاه‌های ما محصولاتی را به وجود بیاورند كه بتوانیم با دانشگاه‌های دنیا رقابت كنیم. مهر 115
۱۶/۰۴/۱۳۹۳ - ۱۰:۳۳
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جام نیوز]
[مشاهده در: www.jamnews.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 32]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها