تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهمترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820845976
نماینده مجلس: دانش توام با مهارت راهکار مقابله با بیکاری است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
نماینده مجلس: دانش توام با مهارت راهکار مقابله با بیکاری است تبریز - ایرنا - دبیرکمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی با انتقاد از روند اعطای مدرک دانشگاهی به متقاضیان تحصیل در رشته های آموزش عالی، آن را گره گشای مشکلات کشور ندانست و تاکید کرد: دانش توام با تجربه و مهارت می تواند ناجی کشور در مقابله با مشکلات فعلی از جمله معضل بیکاری باشد.
محمداسماعیل سعیدی روز پنجشنبه در آیین افتتاح مرحله استانی المپیاد ملی مهارت در تبریز، بحران بیکاری را مهم ترین دغدغه خانواده ها و مسوولان کشور دانست و گفت: مهارت آموزان فنی و حرفه ای به سرعت در بخش های تولیدی، خدماتی و کشاورزی صاحب شغل شده اند و این امر نشان می دهد که علم توام با تجربه و مهارت در رفع بحران بیکاری راهگشاست.
نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر در مجلس شورای اسلامی افزود: در سال های گذشته مراکز آموزش عالی بدون برنامه ریزی نسبت به راه اندازی رشته های مختلف دانشگاهی و تولید فارغ التحصیلان جویای کار کردند، این در حالی است که هنگام مواجهه با این پرسش که چرا رشته های غیرمتناسب با نیاز منطقه دایر شده است، با فرافکنی اعلام می کنند که آنان مسوول بازار کار فارغ التحصیلان نیستند.
وی با اعلام اینکه سازمان آموزش فنی و حرفه ای باید الگوی نظام آموزش عالی کشور باشد، تاکید کرد: تئوری پردازی و تولید علم صرف کارایی لازم را ندارد و در کنار دانش باید به نقش مهارت و تجربه هم توجه داشته باشیم.
سعیدی همچنین با مثبت ارزیابی کردن اجرای برنامه هایی مانند المپیاد ملی مهارت گفت: صرفنظر از نتایج این المپیاد که حاصل تلاش و مطالعات مهارت آموزان است، نفس برگزاری این رقابت مهارتی، تاثیرات مثبت بسیاری دارد و برای شرکت کنندگان انگیزه زاست.
وی با بیان اینکه المپیاد مهارت باعث شکوفایی استعدادها می شود، افزود: رسیدن به قله های علمی ترسیم شده در اسناد بالادستی مانند سند چشم انداز بیست ساله کشور مستلزم رها شدن از چنگال قدرت های بزرگ دنیا و کوتاه کردن تسلط شیطانی ابرقدرت هاست و این المپیاد یکی از مصادیق حرکت در چنین مسیری است.
9 هزار نفر مهارت آموز شرکت کننده در مرحله استانی المپیاد ملی مهارت طی امروز و فردا به رقابت با همدیگر در 30 رشته مختلف مهارتی، فنی و حرفه ای می پردازند و برگزیدگان ان که جمعی بالغ بر 500 تا 600 نفر خواهند شد، جواز حضور در مرحله ملی این رقابت ها را به دست خواهند آورد.
نتایج مرحله استانی المپیاد ملی مهارت روز دوشنبه هفته آینده اعلام می شود.
از استان آذربایجان شرقی 148 مهارت آموز در 28 رشته مختلف در مرحله استانی این المپیاد به رقابت با همدیگر می پردازند.
این المپیاد در مرکز شماره 3 فنی و حرفه ای تبریز و شهرستان بناب در حال برگزاری است.
7237/587/245
انتهای پیام /*
: ارتباط با سردبير
[email protected]
11/02/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 97]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها