محبوبترینها
از کجا بفهمیم قاشق چنگال اصل است | قاشق چنگال تقلبی نخرید!
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798994102
شورای عالی تنها مرجع سیاست گذاری در آموزش و پرورش
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
شورای عالی تنها مرجع سیاست گذاری در آموزش و پرورش تهران - ایرنا - دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش اظهار داشت: این شورا تنها مرجع سیاست گذاری در حوزه آموزش عمومی و متوسطه است.
به گزارش روز یکشنبه روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، مهدی نوید ادهم در دیدار با مدیران و کارشناسان شورای عالی با تاکید بر ضرورت بازبینی در ساختارها، افزود: نتیجه بازبینی نگرش ها را می توان در مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین مشاهده کرد.
وی، پژوهش محوری در سیاست ها را از اصول مهم و اساسی مصوبات شورا ذکر کرد و یادآور شد: فرآیندهایی را طراحی کرده ایم تا بتوانیم از یافته های دانشگاهی و مراکز علمی پژوهشی حداکثر استفاده را به عمل آوریم.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، آینده پژوهی را راهبردی اساسی برای دستیابی به شرایط مطلوب توصیف کرد و افزود: کارشناسان با رصد فعالیت ها و انجام مطالعات تطبیقی، زمینه های تحقق قانونی و حقوقی امور را فراهم می کنند.
نوید ادهم، مبنای مشروعیت و مقبولیت قانون گذاری در شورا را مشارکت پذیری دانست و بیان داشت: برای تحقق این امر از ظرفیت علمی کارشناسان و صاحب نظران بخش های مختلف دانشگاهی استفاده شده است.
وی، برنامه ریزی و همه جانبه گری را از اهداف شورای عالی آموزش و پرورش در سال 93 عنوان کرد و گفت: نتایج اجرای سیاست ها و مصوبات در برنامه های مختلف باید مشهود باشد.
نوید ادهم، نبود نگاه اقتصادی در مصوبات شورا را از نقایص کار ذکر کرد و افزود: بازنگری در ساختار دبیرخانه و تشکیل کمیسیون اقتصادی، تصمیمات اقتصادی وزارت آموزش و پرورش را در قالب قوانین و مقررات مورد بررسی قرار خواهد داد.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش رویکرد فرهنگی - تربیتی را از چالش های مهم در آموزش و پرورش دانست و گفت: اعتقاد ما این است که تصمیمات و برنامه ریزی های درون آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد فرهنگی – تربیتی باید زمینه تربیت پذیری دانش آموزان با فرهنگ ایرانی – اسلامی را فراهم آورد.
فراهنگ (1)**1883 ** 1569
انتهای پیام /*
Contact the editor:
[email protected]
24/01/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 109]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها