تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1870473166
مدرسه سازی بهترین عرصه برای رسیدن به توسعه پایدارجامعه است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
مدرسه سازی بهترین عرصه برای رسیدن به توسعه پایدارجامعه است شهرری-ایرنا- مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران گفت: مدرسه سازی بهترین عرصه برای رسیدن به توسعه پایدار جامعه است.
ˈعلیرضا کمره اییˈ روز شنبه درششمین جشنواره خیرین مدرسه ساز شهرستان ری در محل سالن حضرت ولیعصر (عج) در فرهنگسرای ولا افزود: توسعه و بهبود در روابط و رفتار اجتماعی و بسترسازی مناسب برای حرکت بسوی پیشرفت تنها با تقویت نظام تعلیم وتربیت امکان پذیر است.
وی اظهار داشت: افرادی که در حوزه تعلیم و تربیت سرمایه گذاری می کنند در واقع ضمن دوراندیشی برای رسیدن به کمال مطلوب و ایده آل در تلاش هستند.
وی با اشاره به اینکه بایستی دغدغه همه مردم و مسوولان تعلیم و تربیت باشد، تاکید کرد: سرمایه گذاری در حوزه تعلیم و تربیت ابتدایی ترین و مهمترین سطح مشارکت است لذا بایستی این مشارکت به سطوح بالاتر از جمله نرم افزاری، تصمیمم گیری و نظارت نیز گسترش یابد.
او خاطر نشان کرد: دغدغه مسولان فرهنگی نباید فقط آماده سازی تجهیزات و امکانات باشد بلکه باید به کیفیت آموزشی بیشتر بها بدهند.
مدیرکل آموزش وپرورش شهرستانهای استان تهران بابیان اینکه بیش از 6 هزار طرح نیمه تمام از گذشته در این امر وجود دارد که از منابع دولتی تامین شده افزود: فقط 20 تا 25 درصد این طرح ها اجرایی شده که اتمام آن کمک و مشارکت جدی خیرین را در این زمینه می طلبد.
کمره ای با تاکید براینکه اتکا بر منابع دولتی در امر تعلیم وتربیت به ویژه مدرسه سازی تنها کافی نیست، افزود: هفتاد درصد اعتبار این طرح ها در شهرهای استان تهران از طریق منابع دولتی تامین شده و 30 درصد هم برعهده خیرین مدرسه ساز گذاشته شده که این رقم در شهر ری 20 درصد بوده که نیازمند مساعدت و حمایت بیشتر خیرین است.
ˈداود عمو حیدریˈ اظهار داشت: هم اکنون بالغ بر یک صد و یازده هزار دانش آموز در 470 مدرسه در چهار منطقه آموزش وپرورش (ناحیه یک و دو و کهریزک و فشافویه) شهرستان ری مشغول به تحصیل هستند.
وی تاکید کرد: قدمت منطقه و ضرورت بازسازی فضاهای آموزشی با توجه به وقایع طبیعی از جمله زلزله خیز بودن تهران و گسل ری حساسیت مسوولین شهرستانی را در بحث نیاز به فضاهای آموزشی مقاوم و استاندارد بیشتر می کند.
وی ادامه داد: خوشبختانه خیرین مدرسه ساز تا به امروز فقط در آموزش پرورش ناحیه 2 ری با داشتن بیش از 45 هزار دانش آموز از سال 87 تا 91 تعداد 16 فضای آموزشی را احداث کرده اند که البته این مساله در مناطق دیگر آموزش وپرورش شهرستان هم اتفاق افتاده است.
وی با تاکید بر اینکه هشت فضای آموزشی در این ناحیه در حال تخریب و نوسازی است، افزود: پنج فضای بصورت مشارکتی با خیرین در حال نوسازی است و سه فضای دیگر هم از طریق طرح های ملی در حال احداث است.
عمو حیدری گفت:
در این جشنواره حسین طلا نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات و اسلامشهر، فرماندار شهرستان ری، سید هادی موجانی رییس مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستان ری ، کتانباف شهردار منطقه 20 وشهرداران سایرمناطق و نواحی ، روسای آموزش وپرورش نواحی چهارگانه شهرستان ری وبرخی از روسای ادارات شهرستان و جمعی از خیرین و فرهنگیان نیز حضور داشتند.
همچنین مولود خوانی حضرت زینب (س) ، اجرای موسیقی زنده سنتی ، اجرای سرود توسط دانش آموزان ناشنوای مدرسه الهام و تقدیر از 32 خیر مدرسه ساز شهرستان با تقدیم لوح و هدایا پایان بخش برنامه های این جشنواره بود.
1194/1724
انتهای پیام /*
17/12/1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 100]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها