تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهمترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819450262
مقدمه تشکیل مدرسه کیفی نهادینه شدن تحقیق و مطالعه است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
مقدمه تشکیل مدرسه کیفی نهادینه شدن تحقیق و مطالعه است مشهد-ایرنا-مدیر کل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی گفت: مقدمه تشکیل مدرسه کیفی نهادینه شدن تحقیق و مطالعه در بین دانش آموزان و معلمان است.
سید جواد حسینی روز دوشنبه در آیین آغازین یازدهمین دوره مسابقات تحقیق و مطالعه ویژه دانش آموزان شاهد در پژوهشکده عباس زادگان افزود: مهمترین شعار و هدف مورد پیگیری در آموزش و پرورش ایجاد مدرسه کیفی است.
وی اظهارداشت: این مدرسه دارای ویژگی هایی است که از آن جمله می توان به مدرسه ای که سازمانی یادگیرنده و فعال و پویا باشد زیرا مدرسه جمعه سیاه جامعه است و هرآنچه در جامعه رخ دهد قبلا در مدرسه اتفاق افتاده است.
وی گفت:مدرسه کیفی زمانی محقق می شود که دانش آموز و معلم به سمت نوآوری، تحقیق و تحرک هدایت شوند و مدرسه ای که دارای این ویژگی ها نباشد هیچ تفاوتی در جامعه ایجاد نخواهد کرد.
حسینی بیان کرد: مدرسه ای که در این مسیرگام بردارد معلم و دانش آموز در آن بجای بینش عامیانه دارای بینش عالمانه می شوند.
وی بیان کرد: مشکل کشورهای در حال توسعه آن است که بینش عامیانه یعنی رفتار سطحی نگر و روزمرگی و روزمردگی در آن رشد دارد اما در بینش عالمانه برنامه ریزی، تحول،عمق نگری و جامع نگری وجود دارد.
این مسوول تاکید کرد: از اساسی ترین نیاز آموزش و پرورش ایجاد تفکر خلاق و واگراست زیرا در حال حاضر تفکر حافظه گرایی و بانک مانند و تفکر کپسولی شدن دانش در آموزش و پرورش رواج دارد و مانع رشد خلاقیت در دانش آموزان شده است.
مدیر کل آموزش وپرورش خراسان رضوی گفت: تحقیق و مطالعه گامی برای خراش در رکود موجود در آموزش و پرورش است و مدرسه ای پویا و خلاق است که مطالعه و تحقیق در بدنه دانش آموزی آن وجود داشته باشد.
وی بیان کرد: البته تحقیق و مطالعه باید معطوف به حل مسئله و کاربرد در جامعه باشد و از هرگونه مطالعه خطی خودداری کرد.
حسینی گفت: هرچه تحقیقات از شکل خطی به شکل تحقیقات موثر و کاربردی حرکت کند مشکلات جامعه حل و رفع می شوند و کشور به سمت پیشرفت و توسعه حرکت می کند.
وی با اشاره به مقام آوری 9 دانش آموز شاهد خراسان رضوی در دهمین مرحله مسابقات تحقیق و مطالعه گفت: در دوره یازدهم باید رتبه آوران خراسان رضوی در کشور بیشتر شوند.
وی با بیان اینکه در حال حاضر 35 هزار دانش آموز شاهد در استان داریم، اظهارداشت: دانش آموزان شاهد باید در ترویج و نهادینه شدن تحقیق و مطالعه همانند سایر عرصه ها پیشرو باشند.ک/2
7496/659
انتهای پیام /*
: ارتباط با سردبير
[email protected]
14/11/1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 34]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها