محبوبترینها
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
دکتر عرفان فدایی وکیل پایه یک دادگستری
بگ خرید تبلیغاتی راهی نوین برای معرفی برند شما
10 اشتباهی که ممکن است هنگام خرید هدایای تبلیغاتی انجام دهید
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1801771287
دستورالعمل سازماندهی آموزش خانواده دانش آموزان استثنایی تدوین شد
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
دستورالعمل سازماندهی آموزش خانواده دانش آموزان استثنایی تدوین شد تهران - ایرنا - دستورالعمل سازماندهی اجرای آموزش خانواده های کودکان و دانش آموزان استثنایی با هدف ارتقاء سطح آگاهی خانواده ها و تاکیدات برنامه پنجم توسعه تدوین شد.
به گزارش روز شنبه روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی، هدف از برنامه کلی آموزش خانواده، ارتقاء سطح آگاهی خانواده به لحاظ تربیتی و افزایش سطح مهارتی به لحاظ عملکردی در نحوه رفتار مناسب با کودک استثنایی، برقراری ارتباط و هماهنگی بین برنامه های خانه و مدرسه و تقویت ارتباط اولیاء ومربیان، آگاه ساختن خانواده ها برای بکارگیری صحیح از امکانات توان بخشی و مشارکت آنها در فعالیت ها و برنامه ها عنوان شده است.
شورای نظارت بر برنامه آموزش خانواده در استان به منظور سیاستگذاری ونظارت بر جلسات آموزش خانواده آموزشگاه ها در ادارات آموزش و پرورش استثنایی تشکیل می شود.
شورای اجرایی برنامه آموزش خانواده آموزشگاه نیز، کار نیاز سنجی و انتخاب سرفصل های مناسب و همچنین برنامه ریزی ونظارت بر جلسات آموزش خانواده را عهده دار خواهد بود.
روش های آموزش خانواده به صورت دوره آموزش حضوری و آموزش غیر حضوری از طریق کتاب، فیلم و جزوه به طور غیر مستقیم ارایه می شود.
مسوولیت اجرایی دوره های آموزش خانواده در هر آموزشگاه بر عهده مدیر آموزشگاه است.
مدیر آموزشگاه در ابتدای هرسال تحصیلی با همفکری ومشارکت مدرس آموزش خانواده و مشاور و مددکار آموزشگاه ؛ سرفصل های پیشنهادی را با رعایت بافت فرهنگی-اجتماعی و موقعیت منطقه ومشکلات موجود و میزان علاقه مندی اولیاء دانش آموزان برای آموزش آنان تعیین و انتخاب می کند.
به منظور آموزش بهینه لازم است نیازهای آموزشی اولیاء در هر منطقه شناسایی شود و برای جذب وحضور پدران در جلسات تمهیدات لازم مهیا شود.
راهبرد اصلی آموزش خانواده ، آموزش چهره به چهره و پرهیز از سخنرانی محض است و متخصصان می توانند در این راستا، گروه های کوچکی از والدین را در مراکز آموزش استثنایی گرد آوری کرده و آموزش خانواده را به آنها ارایه دهند.
با توجه به اهمیت همفکری و همکاری انجمن اولیاء و مربیان در پیشبرد اهداف کلاس های آموزش خانواده ، ضروری است مدیر آموزشگاه شرایط لازم را برای استفاده از نظرات اعضای انجمن و جذب اولیاء در کلاس های آموزش خانواده فراهم کند.
فراهنگ(1) **1630**1588
انتهای پیام /*
: ارتباط با سردبير
[email protected]
12/11/1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 132]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها