تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1867775869
ارزش معلمی از دیدگاه استاد پرورش
واضح آرشیو وب فارسی:جام جم آنلاین:
ارزش معلمی از دیدگاه استاد پرورش استاد سید اکبر پرورش یک انسان دوبُعدی بود که کمتر کسی را می‌توان یافت که این‌قدر جامع‌الاطراف باشد، در اوج مبارزه و از پیشگامان انقلاب باشد، در علم و دانش از افاضل روزگار باشد، در عرفان و معنویت اهل سیر و سلوک باشد، در تربیت و تعلیم اسوه و نمونه باشد و در منطق و گفتار و سخنوری سرآمد باشد و... و خلاصه دیانت را با سیاست به تمام معنا داشته باشد و سیاست او مانع از بندگی و عبادت و عرفان و سحرخیزی او نشود و هرکدام را در جای خود به نحو احسن داشته باشد.
در وجود استاد پرورش همه این محامد و ویژگی ها یکجا جمع شده بود، اما در این مقال بُعد معلمی ایشان بسیار حائزاهمیت است. ایشان حقیقتا این جمله حضرت امام که «معلمی شغل انبیاست» را عمیقا معتقد بود و خود از همین رو معلمی را انتخاب کرد و چند دهه سعی کرد به تربیت دانش آموزان و جوانان بپردازد. او ارزش وجودی هر انسانی را به مثابه تمامی انسان ها می دانست و بنابراین معتقد بود یک دانش آموز، یک فرد نیست؛ بلکه یک جهان است و اظهار می کردند اگر معلمی کـــه سر کلاس می رود، طــــرف خود را 30 دانش آموز یا 20 دانش آموز نبیند، بلکه 30 جهان ببیند یا اگر برایش چنین دیدی سخت است، لااقل هر یک دانش آموزش را به مقوله یک میلیون نفر حساب کند و ببیند که با 30 میلیون نفوس انسانی طرف است، مسلم است که چنین معلمی بیشتر مطالعه می کند، زودتر به کلاس می رود، با دانش آموزان با احترام سخن می گوید و با نهایت ادب به پرسش های آنان پاسخ می گوید و... . البته این نکته را همیشه متذکر بودند که یک معلم تا بخواهد در تربیت شاگردانش موفق شود، بدیهی است باید سختی های بسیاری را متحمل شود، کما این که انبیا تا خواستند بشر را هدایت کنند، بسیار اذیت شدند، مخصوصا پیامبر اکرم(ص) بیشترین بلاها را دیدند تا توانستند مردم را از جاهلیت به علم و معنویت رهنمون شوند و این اشعار مولوی را بنده بارها از ایشان شنیدم که: میر آخور بود حق را مصطفی بهر استوران نفس پرجفا لاجرم اغلب بلا بر انبیاست که ریاضت دادن خامان بلاست نفس ها را تا مروض کرده ا م زین ستوران بس لگدها خورده ام مرتضی نجفی قدسی
شنبه 14 دی 1392 9:22
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جام جم آنلاین]
[مشاهده در: www.jamejamonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 53]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها