واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون آموزش متوسطه اردبيل:سهم دانشآموزان اردبيل از تحصيل در هنرستانها 50 درصد است
معاون آموزش متوسطه اداره كل آموزش و پرورش استان اردبيل گفت: سهم دانشآموزان استان اردبيل از تحصيل در مراكز كار و دانش و هنرستانها 50 درصد است.
![](http://media.farsnews.com/media/Uploaded/Files/Images/1392/04/30/13920430000281_PhotoA.jpg)
به گزارش خبرگزاري فارس از اردبيل، طوس احمدي حصار عصر امروز در كارگاه آموزشي مديران هنرستانهاي مشگينشهر و جوار اظهار داشت: گرايشي كه دانشآموزان ما با هدايت و راهنمايي مشاوران و خانوادهها به هنرستانها و تحصيل در رشتههاي فني و حرفهاي نشان ميدهند متمايز از سالهاي گذشته است كه در اين زمينه حتي از متوسط كشوري نيز وضعيت ما بالاتر است.
وي تصريح كرد: نيمي از دانشآموزان مقاطع متوسطه دوم در اين استان در مراكز فني و حرفهاي و هنرستانها تحصيل ميكنند كه اين گرايش روز به روز بيشتر شده و دليل آن نيز كاربردي بودن رشتهها و ورود دانشآموزان بعد از پايان تحصيلات به بازار كار است.
احمدي حصار با قدرداني از زحمات همكاران بر رعايت توسعه متوازن و اهميت آن در رشتههاي فني و حرفهاي و كار و دانش، به سهم 50 درصدي هنرجويان هنرستانها از مجموع كل دانشآموزان دوره متوسطه در برنامه پنج ساله پنجم اشاره و نقش مديران هنرستانها را در تحقق اين هدف مهم ارزيابي كرد.
اين مسئول به برگزاري آزمونهاي پيشرفت تحصيلي اشاره كرد و افزود: براي اولين بار آزمون پيشرفت تحصيلي و آمادگي كنكور ويژه هنرجويان هنرستانها در رشتههاي فني و حرفهاي و كار و دانش در استان برگزار ميشود.
وي در بخش ديگري از سخنان خود خاطر نشان كرد: در كنار توسعه رشتههاي فني و حرفهاي ما از تقويت رشتههاي علوم انساني، تجربي و رياضي غفلت نكردهايم و در اين مجموعهها نيز سعي ميشود آزمونهاي پيشرفت تحصيلي برگزار شده و دانشآموزان با مهارت خاص در اين مدارس حاضر شوند.
معاون آموزش متوسطه اداره كل آموزش و پرورش استان اضافه كرد: ما حتي تلاش ميكنيم در رشتههاي فني و حرفهاي و كار و دانش كه اشباع در بازار كار صورت گرفته فضايي را فراهم آوريم تا دانشآموزان در رشتههاي متفاوتتر ادامه تحصيل داده و از مزاياي آن استفاده كنند.
به گزارش خبرگزاري فارس از اردبيل، در ادامه اين نشست رئيس اداره آموزشهاي فني و حرفهاي و كار و دانش نيز با اشاره به دستورالعملها و آييننامههاي جديد فني و حرفهاي و كار و دانش، بر اهميت سند تحول بنيادين در آموزش و پرورش و نقش مديران در تحقق اهداف مطرح در اين سند تاكيد كرد.
علي فتحاللهي گفت: در سند تحول بنيادين آموزش و پرورش بر توسعه و تقويت رشتههاي فني و حرفهاي و كار و دانش تاكيد شده و پيشبيني ميشود در اين زمينه هدفگذاريها و برنامهريزيها به سمت صحيح و درست انجام شود.
انتهاي پيام/62006/ك30
چهارشنبه 20 آذر 1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 29]