تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1837144765
مدارس دخترانه شاداب ميشود
واضح آرشیو وب فارسی:سایت ریسک: جام جم آنلاين: کارشناس امور بانوان سازمان آموزش و پرورش شهر تهران جزئيات طرح استتار و شاداب سازي مدارس را از ابتداي تدوين طرح تا کنون تشريح کرد. افسانه فروزان فر در گفتگو با خبرگزاري مهر با بيان اينکه اين طرح در ابتدا با عنوان طرح استتار در مدارس دخترانه در سال 87 مطرح شد، گفت:هدف از اين طرح تحکيم بنيادهاي اعتقادي دختران، التزام منطقي آنها به حجاب و ارتقاء سطح جسماني و رواني دانش آموزان به منظور افزايش کيفيت آموزشي مدارس عنوان شد. وي در خصوص تحکيم بنيادهاي اعتقادي دختران دانش آموز و التزام منطقي آنها به حجاب افزود: دانش آموزان ملزم به حفظ حجاب در مدرسه به خاطر مدير و معاون هستند در حالي که بيرون از مدرسه برخلاف اين عمل مي کنند و اعتقاد صحيحي نسبت به حجاب ندارند، بنابراين بايد بدانند که کجا اين مقوله را رعايت کنند. کارشناس امور بانوان سازمان آموزش و پرورش شهر تهران ادامه داد: بخش زيادي از ساعات زندگي دانش آموزان در مدرسه مي گذرد و با وجود اينکه نامحرمي در مدارس وجود ندارد بايد حجاب خود را به طورکامل بدون هيچ منطق و دليلي رعايت کند. فروزان فر ارتقاي سطح جسمي و رواني دانش آموزان را از ديگر اهداف اين طرح خواند و گفت: نظارت بر بهداشت موي دانش آموزان دختر نيز مطرح شد چرا که آنها دائما مقنعه به سر دارند و مي توانند بدون رعايت بهداشت موهاي خود را بپوشانند. وي با بيان اينکه تامين نيازهاي روحي و رواني دختران دانش آموز از ديگر اهداف طرح استتار بود، افزود: دختران دوست دارند که در محيط ديده شوند پس بايد به اين نياز آنها توجه کرد. تعبيرها و تفسيرهاي مختلفي از طرح استتار شد کارشناس امور بانوان سازمان آموزش و پرورش شهر تهران خاطرنشان کرد: هنگامي که طرح استتار مطرح شد به دليل اينکه خوب تفهيم نشده بود و اهداف آن مشخص نبود هر شخصي از آن يک تعبير و تفسير مي کرد، عده اي بيان مي کردند که مي خواهند حجاب را از سر دانش آموزان دختر بردارند، تعداد ديگري مي گفتند که قصد دارند محيط مدرسه را به زندان تبديل کنند پس بهتر اينکه دختران دانش اموز حجاب داشته باشند. فروزان فر اظهار کرد: هرکسي از زعم خود برداشتي را از اين موضوع داشت و به هر حال در آن مقطع جبهه گيري هايي صورت گرفت و مخالفت هايي نيز شد. وي با بيان اينکه طرح استتار از سوي سازمان آموزش و پرورش شهر تهران در ابتدا عنوان شد، گفت: در اين طرح، ابتدا مدارس دخترانه از ديد ساختمانهاي بلندمرتبه همجوار پوشانده مي شوند و طوري آنها را آماده مي کنيم که دانش آموزان بتوانند در فضاي آزاد با نورآفتاب کافي به ورزش و تفريح بپردازند. کارشناس امور بانوان سازمان آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به اينکه طرح استتار مدارس دخترانه هزينه بر است، افزود: پوشاندن محيط کلاس ها از مقوله هاي اوليه طرح استتار بود، اما به شرطي که تهويه کلاس و نور آن دچار آسيب نشود ضمن اينکه ديد دانش آموزان به فضاي بيروني نيز حفظ شود چراکه عدم ارتباط با فضاي خارجي خستگي و کسالت مي آورد. فروزان فر ادامه داد: استفاده از شيشه هاي رفلکس و ايرانت هاي رنگي براي استتار کلاس ها توصيه مي شد. وي استتار کل ساختمان و حياط مدرسه را از مراحل بعدي طرح استتار عنوان کرد و اظهار کرد: اين طرح در شهرستانها با استقبال بالايي مواجه شد چرا که با مشکل ساختمانهاي بلند روبرو نيستند ضمن اينکه از حياط بزرگ و وسيع برخوردار هستند. کارشناس امور بانوان سازمان آموزش و پرورش شهر تهران افزود: سعي کرديم در ابتدا هرکجا که مي رويم اطلاع رساني کنيم و از طرح دفاع کرده و ضرورت آن را روشن سازيم. طرح استتار به بهينه سازي و شاداب سازي مدارس تغيير نام داد فروزان فر در خصوص تغيير نام طرح استتار گفت: در سالهاي گذشته اين طرح به عنوانهاي بهينه سازي فضاهاي آموزشي، محرم سازي، مدرسه با نشاط، اتاق مراجعين و شاداب سازي مدارس تغيير نام داد. وي علت اين تغيير نام را برداشت منفي و عدم استقبال از نام استتار خواند و تصريح کرد: البته با تغيير نام اهداف طرح روشن تر شد و مشکلي براي اصل آن ايجاد نکرد. کارشناس امور بانوان سازمان آموزش و پرورش شهر تهران در پاسخ به اينکه استتار با شاداب سازي تفاوت هاي معنايي زيادي دارند، اظهار کرد: در راستاي تکميل طرح به شاداب سازي مي رسيم. فروزان فر فرهنگ سازي طرح را از ديگر اهداف آن خواند و افزود: بايد مسئولان، مديران، اولياء و در نهايت خود دانش آموزان نسبت به طرح آگاه و توجيه مي شدند که اين مسئله زمان زيادي را طلب مي کرد. وي با بيان اينکه عده اي بعد از توجيه طرح باز هم با آن مخالف بودند، گفت: استتار مدارس در مناطقي که موافق آن بودند و فضاي مناسب را هم در اختيار داشتند انجام شد. کارشناس امور بانوان سازمان آموزش و پرورش شهر تهران با اظهار بي اطلاعي نسبت به تعداد مدرسه هاي تحت پوشش طرح، تاکيد کرد: در ابتدا هدف اين بود که در هر منطقه يک مدرسه استتار پيدا کند تا براي مدارس ديگر نيز الگو شود. فروزان فر اظهار کرد: بعد از اجراي طرح در تعدادي از مدارس، وسايل ورزشي گوناگون مانند اسکيت و دوچرخه در اختيار آنها گذاشتيم. تنها 25 صدم درصد اعتبار سازمانها به فعاليت بانوان تعلق مي گيرد وي در خصوص جمع هزينه هاي طرح استتار و شاداب سازي تا کنون گفت: اين رقم را در اختيار نداريم چرا که بتدريج مدارس از اعتبارات مناطق، خيرين، بودجه هاي دولتي استفاده کردند و فعاليت هايي را در اين زمينه انجام دادند. کارشناس امور بانوان سازمان آموزش و پرورش شهر تهران در پاسخ به اينکه به هرحال بودجه هاي دولتي همه تعريف شده اند و بايد در زمينه مطرح شده هزينه شوند، افزود: بودجه طرح استتار يا شاداب سازي تعريف شده سازماني نبود. فروزان فر تصريح کرد: از سال 82 طبق مصوبه مرکز امور بانوان و خانواده اعتبار 25 صدم درصدي از کل بودجه سازمانها در اختيار سازمانها قرار مي دهند تا صرف هزينه هاي خود کنند. وي اظهار کرد: از وقتي اين اعتبار به دفتر امور زنان تعلق گرفت، بودجه آن بيشتر شد به طوري که يک سال 500 ميليون و سال ديگر 400 ميليون تومان به اين دفتر تعلق گرفت، تااينکه کمتر شد و در سال گذشته به صفر رسيد. کارشناس امور بانوان سازمان آموزش و پرورش شهر تهران دوعلت ناهماهنگي مسئولان وزارتي در دروه قبل و نبود اعتبار براي اين طرح را از موانع پيشرفت طرح استتار و شاداب سازي خواند و گفت: طرح استتار در آن زمان انعکاس زيادي داشت و خيلي ها در مقابل آن مقاومت کردند و آن زمان طرح را نمي پذيرفتند. فروزان فر عامل دوم در عدم پيشرفت طرح را عدم تامين اعتبار خواند و افزود: اين طرح مستلزم اعتبار بالايي بود و جايي در برنامه ها نداشت و هرسازماني بنا به اعتقاد و توان خود در آن هزينه مي کرد. سازمان نوسازي قبول نکرد مدارس دخترانه را بر اساس طرح استتار بسازد وي در پاسخ به اين سوال که آيا شما پيشنهادي براي ساخت مدارس جديد دخترانه به سازمان نوسازي مدارس نداشتيد، اظهار کرد: ما از سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس خواستيم که مدارس جديد را محيط محور بسازند؛ به اين شکل که حياط مرکزي باشد و ساختمان در اطراف آن، که در ابتدا قبول کردند ولي بعدا گفتند که ما مدارسمان را جنسيتي نمي سازيم چرا که امکان و اعتبار آن وجود ندارد و خلاصه اينکه اين موضوع را نپذيرفتند. کارشناس امور بانوان سازمان آموزش و پرورش شهر تهران ادامه داد: حتي در اين خصوص در سالهاي 83-82 با شوراي شهرو شهرداري نيز صحبت کرديم و آنها قول دادند که در اين زمينه مساعدت کنند ولي به اندازه يک ريال هم به ما کمک نکردند. فروزان فر با تاکيد براينکه دفتر امور بانوان شهرداري و آموزش و پرورش موافق با اجراي طرح در قالب شاداب سازي هستند، افزود: شهرداري تهران هم اکنون قصد مساعدت و ياري به ما را دارد ضمن اينکه اعتقاد دفتر امور بانوان در وزارت آموزش و پرورش اين است که اجراي اين طرح ضرورت دارد و لذا به دنبال برقراري ارتباط با شهرداري براي تامين اعتبار هستند. شاداب سازي 40 مدرسه در تهران توسط شهرداري وي از شاداب سازي 40 مدرسه در تهران توسط شهرداري خبر داد و گفت: البته شهرداري تهران بايد با سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدراس در اين زمينه به توافق برسند چرا که هيچ کار عمراني بدون موافقت اين سازمان نمي تواند انجام شود. کارشناس امور بانوان سازمان آموزش و پرورش شهر تهران خاطر نشان ساخت: البته سازمان نوسازي مدارس نيز در طرح شاداب سازي شرکت مي کند به طوري که در سال گذشته 500 ميليون تومان در اين زمينه هزينه کردند. فروزان فر رقم دقيقي را از اعتبار شهرداري براي شاداب سازي 40 مدرسه عنوان نکرد و افزود: بعد از برآورد اوليه شهرداري از مدارس اعتبار اين طرح مشخص مي شود.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: سایت ریسک]
[مشاهده در: www.ri3k.eu]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 345]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها