۵۰۰ دانش‌آموز تهرانی در دو سال گذشته از تحصیل بازمانده‌اند

 معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران از پیگیری وضعیت حدود ۵۰۰ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در مدارس شهرستان‌های تهران در دو سال تحصیلی گذشته خبر داد. این در حالی است که حدود ۷۴۰۰ نفر در سامانه شهید محمودوند به عنوان بازمانده از تحصیل معرفی شده‌اند.

تهران با چالش بازماندگی از تحصیل دست و پنجه نرم می‌کند

محمدعلی زنجانی، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران، به موضوع نگران‌کننده بازماندگی از تحصیل در مدارس این استان پرداخت. وی اعلام کرد که حدود ۷۴۰۰ دانش‌آموز در سامانه شهید محمودوند به عنوان بازمانده از تحصیل شناسایی شده‌اند و پیگیری وضعیت حدود ۵۰۰ نفر از آن‌ها در دو سال گذشته انجام شده است.

علل بازماندگی از تحصیل

دلایل بازماندگی این دانش‌آموزان از تحصیل متنوع است. برخی به دلیل فوت، مهاجرت یا مشکلات مربوط به ثبت‌نام در سامانه‌ها از چرخه آموزش خارج شده‌اند. همچنین، مشکلات مالی و فقر اجتماعی یکی از عوامل مهم در بازماندگی برخی دیگر از دانش‌آموزان است.

تلاش‌ها برای بازگرداندن دانش‌آموزان به مدارس

آموزش و پرورش استان تهران با استفاده از ظرفیت‌های موجود در مدارس، محلات و همکاری با سایر نهادها، تلاش می‌کند تا دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل را به مدارس بازگرداند. مدیران مدارس موظف شده‌اند تا دانش‌آموزانی که در سال‌های گذشته از تحصیل بازمانده‌اند را شناسایی و برای بازگشت آن‌ها به مدرسه اقدام کنند. همچنین، با همکاری مجامع خیرین، تلاش می‌شود تا موانع مالی دانش‌آموزان نیازمند برطرف شود.

طرح شهید محمودوند؛ گامی مهم در جهت شناسایی بازماندگان از تحصیل

طرح شهید محمودوند که با هدف شناسایی و پیگیری وضعیت دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل اجرا می‌شود، نقش مهمی در این زمینه ایفا می‌کند. این طرح از بهمن ماه آغاز شده و دانش‌آموزان بازمانده در سامانه سیدا ثبت شده‌اند.

چالش‌ها و راهکارها

با وجود تلاش‌های صورت گرفته، هنوز تعداد قابل توجهی از دانش‌آموزان در استان تهران از تحصیل بازمانده‌اند. برخی از چالش‌های موجود عبارتند از:

دشواری در شناسایی همه دانش‌آموزان بازمانده: به دلیل عوامل مختلفی مانند مهاجرت، تغییر محل سکونت و مشکلات در ثبت‌نام، شناسایی همه دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل دشوار است.
مشکلات اقتصادی: فقر و مشکلات مالی یکی از مهم‌ترین دلایل بازماندگی از تحصیل است.
عدم آگاهی خانواده‌ها از اهمیت آموزش: برخی از خانواده‌ها به دلیل عدم آگاهی از اهمیت آموزش، فرزندان خود را به مدرسه نمی‌فرستند.

برای مقابله با این چالش‌ها، می‌توان اقدامات زیر را انجام داد:

تقویت همکاری بین دستگاه‌های مختلف: همکاری نزدیک‌تر بین آموزش و پرورش، بهزیستی، کمیته امداد و سایر نهادهای مرتبط می‌تواند در شناسایی و حمایت از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل موثر باشد.
ایجاد برنامه‌های آموزشی جذاب و متنوع: ارائه برنامه‌های آموزشی جذاب و متنوع می‌تواند باعث افزایش انگیزه دانش‌آموزان برای ادامه تحصیل شود.
حمایت مالی از دانش‌آموزان نیازمند: ارائه کمک‌های مالی به دانش‌آموزان نیازمند می‌تواند یکی از راه‌های موثر برای کاهش بازماندگی از تحصیل باشد.
آگاه‌سازی جامعه از اهمیت آموزش: برگزاری کارگاه‌ها و کمپین‌های اطلاع‌رسانی برای آگاه‌سازی خانواده‌ها و جامعه در مورد اهمیت آموزش می‌تواند موثر باشد.

بازماندگی از تحصیل یکی از چالش‌های مهم در نظام آموزشی کشور است. برای مقابله با این چالش، نیازمند تلاش‌های همه‌جانبه و همکاری همه دستگاه‌های مرتبط هستیم. با شناسایی به موقع دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل و ارائه خدمات آموزشی مناسب، می‌توان به آینده‌ای روشن‌تر برای این دانش‌آموزان امیدوار بود.