تور لحظه آخری
امروز : پنجشنبه ، 24 آبان 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):نشانه توبه كننده چهار است: عمل خالصانه براى خدا، رها كردن باطل، پايبندى به حق و...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

خرید یخچال خارجی

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

زانوبند زاپیامکس

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

قیمت سرور dl380 g10

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

اوزمپیک چیست

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

نگهداری از سالمند شبانه روزی در منزل

بی متال زیمنس

ساختمان پزشکان

ویزای چک

محصولات فوراور

خرید سرور اچ پی ماهان شبکه

دوربین سیمکارتی چرخشی

همکاری آی نو و گزینه دو

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

الک آزمایشگاهی

الک آزمایشگاهی

خرید سرور مجازی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

لوله و اتصالات آذین

قرص گلوریا

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1829326569




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

معاون وزیرعلوم: ادعای بیکاری 35 درصد از فارغ التحصیلان غلط است


واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: درپاسخ به یک نامزد ریاست جمهوری؛ معاون وزیرعلوم: ادعای بیکاری 35 درصد از فارغ التحصیلان غلط است تهران-ایرنا- معاون آموزشی وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به گفته یکی از کاندیداهای ریاست جمهوری مبنی بر اینکه 35 درصد از فارغ التحصیلان کشور بیکار هستند، گفت: این رقم غلط است؛ آمار بیکاری در سطح جامعه 12 درصد و در دانشجویان 18 درصد است.


به گزارش گروه فرهنگی ایرنا مجتبی شریعتی نیاسر روز چهارشنبه با تاکید بر اهمیت رشته های علوم پایه اظهار داشت: 77 درصد دانشجویان در علوم انسانی و مهندسی و 23 درصد در سایر گروه ها توزیع شده اند که یکی از این حوزه ها علوم پایه است که فقط 5 درصد دانشجویان را به خود اختصاص می دهد.وی افزود: به اعتقاد من علوم پایه مانند اتوبانی است که سایر رشته ها باید در آن حرکت کنند.بخش آموزش عالی در برنامه ششم توسعه توجه جدی به علوم پایه داشته و امیدواریم سهم این گروه تحصیلی از 5 درصد فعلی تا پایان این برنامه به 9 درصد برسد.معاون آموزشی وزیر علوم با اشاره به دلایل عدم ورود دانشجویان به این رشته ها تصریح کرد: باید برای این حوزه شاخص های تشویقی ایجاد کنیم تا جوانان این تصور را نداشته باشند که اگر مثلا لیسانس فیزیک بگیرند یک لیسانسیه بیکار هستند، ولی اگر در رشته مهندسی مدرک بگیرند شغل مهندسی خواهند داشت. لازم است این اثرهای روانی را بین دانشجویان با قرار دادن امتیازات، راهکار ها و فراهم کردن سازو کار ورود به علوم پایه افزایش دهیم.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، شریعتی نیاسر در خصوص روند رو به رشد پذیرش دانشجو در دانشگاه های کشور گفت: اوایل انقلاب حدود 157 هزارنفر دانشجو داشتیم و امروز 4 میلیون و 340 هزار دانشجو داریم یعنی در این مدت جمعیت دانشجویی کشور نزدیک به 25 برابر افزایش پیدا کرده است.بنابر این گزارش معاون وزیر علوم افزود: در سال 1384 جمعیت دانشجویی دومیلیون و 200 هزار نفر بود که در سال 1392 و ظرف 8 سال به چهار میلیون و 800 هزار نفر تغییر پیدا کرد یعنی 120 درصد افزایش.شریعتی نیاسر گفت: موسسات و مراکز آموزش عالی در سال 84 تعداد 920 آموزشگاه بود در سال 92 بالغ بر 2 هزار و 800 موسسه شد. این نسبت، با توجه به جمعیت 80 میلیونی کشور عدد بسیار بزرگی نسبت به کشورهای دیگر است؛ برای مثال کشور چین با جمعیت میلیاردی، کمتر از 2 هزار و 800 دانشگاه دارد.وی با اشاره به عملکرد وزارت علوم گفت: اکنون که چهار سال از زمان آغاز خدمت ما می گذرد راهکارهایی برای بهبود و تصحیح وضعیت آموزش عالی ارایه دادیم. مثلا به هیچ وجه مجوز جدید تاسیس موسسات داده نشده و دانشگاه هایی که طبق اساسنامه دارای ماموریت خاصی بودند، بر اجرای آن ماموریت ها اصرار ورزیدیم و اجازه توسعه بی رویه به آنها ندادیم.شریعتی نیاسر با اشاره به مبحث آمایش آموزش عالی گفت: آمایش آموزش عالی یکی از بحث هایی است که در سنوات گذشته به دفعات مطرح شده، اما هیچ گاه به طور جدی روی این بحث کار نشده است ولی در دوره ما این طرح به صورت تکمیل شده در اسفند ماه 94 به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید .وی با اشاره به اینکه وزارت علوم مکلف به ساماندهی آموزه های مهارتی بوده است، گفت: از دیگر اهداف این طرح می توان به سازمان دهی موسسات آموزش عالی، یکپارچه سازی نظام سنجش، مدیریت منطقه ای، سطح بندی مراکز آموزش عالی و رابطه هدفمند بین اشتغال و تحصیل اشاره کرد.معاون آموزشی وزیر علوم در خصوص گام هایی که در این رابطه برداشته شده است، افزود: برای مثال طرح ریزی مدیریت منطقه ای انجام شده و آموزش عالی به 10 منطقه تقسیم شده و طرح ساماندهی موسسات آموزش عالی نیز ریخته شده است.شریعتی نیاسردر بخش دیگری از سخنان خود گفت: درسال 1384 حدود 75 موسسه غیر انتفاعی داشتیم که در سال 1392 به 350 موسسه افزایش یافت و این میزان افزایش نمی تواند منطقی باشد یعنی در این فاصله 8 ساله به صورت میانگین هفته ای 4 مجوز صادر شده که خطای بزرگ است که غیرکارشناسانه صورت گرفته است.وی در خصوص راهکارهای ارائه شده در این خصوص توسط وزارت علوم تصریح کرد: سطح بندی مراکز آموزش عالی در بخش غیر دولتی به صورت کامل انجام شده است و در بخش دولتی نیز فاز آزمایشی انجام شده و تا شهریور ماه نتایج کامل آن اعلام می شود. البته ساماندهی دانشگاه های سراسر کشور نیز طرح ریزی شده که ظرف چند ماه آینده عملی می شود.معاون آموزشی وزیرعلوم گفت: در خصوص رفع دغدغه های انجام تحقیق و پژوهش دانشجویان و استادان نیزدر چند سال گذشته افزایش 40 درصدی فرصت تحقیقاتی را برای مقاطع دکترا داشته ایم. همچنین پرداخت وام ویژه برای دانشجویان دوره دکترا بود که تنظیم آئین نامه آن شش ماه طول کشید و تدوین شد نهایتاً با تنفیذ وزیر علوم اجرایی شد.شریعتی نیاسر با اشاره به لزوم کاهش رشته و گرایش هایی که غیر ضروری ایجاد شده بود، گفت: بسیاری از گرایش های ایجاد شده با اعمال نظرهای غیر کارشناسانه انجام گرفته بود که ضرورتی برای ایجاد این رشته گرایش ها نبود و ما با قاطعیت این رشته و گرایش ها را مورد برسی قرار دادیم و 64 درصد از رشته و گرایش های غیر ضروری از نظام آموزشی دانشگاه هاحذف شد.وی افزود: در بخش غیر دولتی نزدیک به 7 درصد، در بخش پیام نور نزدیک به 27 درصد و در بخش دانشگاه های وابسته به دستگاه های اجرایی نزدیک به 95 درصد از رشته و گرایش های غیر ضروری را حذف کردیم. البته شاید اثر این حذف ها امروز مشهود نباشد اما مطمئناً به زودی محسوس می شود.معاون آموزشی وزیر علوم گفت: آنچه که در برنامه ششم توسعه آمده است تقسیم دانشگاه های کشور در سطح های فراملی، ملی، منطقه ای و محلی است و دلیلی ندارد دانشگاه هایی که در سطح محلی قرار می گیرند در همه موارد ورود پیدا کنند.وی افزود: ایجاد تحول و اعتلای آموزش عالی مشکلات خودش را دارد و کار بسیار دشواری است و مدیرانی که اهل تحول هستند باید ریسک پذیر باشند؛ اگر می خواهیم شاهد اعتلای آموزش عالی باشیم باید با دید جدیدی به مشکلات نگاه کنیم و این گونه نیست که برای جلوگیری از اعتراض دیگران دست به کاری نزنیم.وی در ادامه گفت: در این راستا تعدادی از موسسات را منحل کردیم که نمونه ای از آن هم در اصفهان بوده است؛ یک موسسه نمی تواندخارج از ضوابط آموزش عالی و بدون هماهنگی با سازمان سنجش، افراد را به عنوان دانشجو بپذیرد و هیچ مسئولی نمی تواند زمین و عرصه دولتی را با اختیار خودش به بخش خصوصی منتقل کند و این اعمال باید جایی کنترل شوند.شریعتی نیاسردر ادامه گفت: آیین نامه های درسی و بازنگری تقویم دانشگاه ها و ایجاد دوره های مشترک با دانشگاه های خارجی نیز به دانشگاه ها واگذار شده است و دانشگاه های سطح 1 و 2 مجاز هستند بدون هماهنگی، با دانشگاه های خارجی دوره های مشترک برگزار کنند.وی با اشاره به اینکه طرح اقتصاد مقاومتی یکی از طرح های بسیار ارزشمند است که مقام معظم رهبری با درایت به موضوع ورود پیدا کرده اند، گفت: اقتصاد مقاومتی باید مورد بررسی و تفکر قرار گیرد. در سال گذشته 15 طرح کلان اقتصاد مقاومتی مطرح شده که چهار طرح به وزارت علوم تحویل داده شده که دو طرح از 4 طرح در حوزه آموزش بوده است.شریعتی نیاسر افزود: یکی از این طرح ها راهکارهای پیاده سازی طرح های آموزش عالی و دیگری رساندن پنج دانشگاه کشور به تراز بین المللی است وتراز بین المللی از دید ما دانشگاه هایی است که جزو 200 دانشگاه برتر دنیا باشند.معاون آموزشی وزیر علوم گفت: امروز پس از تلاش هایی که در دهه های گذشته شده است تراز دانشگاه های ما بین 400 تا 500 است؛ تا سال 1404 می توانیم دانشگاه های مان را حداقل به تراز مورد نظر برسانیم.شریعتی نیاسر با بیان اینکه توانمندی ما در جامعه دانشگاهی بسیار بالا است، گفت: امروز در دنیا حرف اول را علم می زند نه سلاح و پول وکشورهایی که به لحاظ علمی پیشرفت کردند و تدبیر حاکمیت داشته اند در دنیا حرف های زیادی برای گفتن دارند و قدرتمند هستند.وی با اشاره دستاوردهای برجام گفت: در بخش برجام نیز تیم مذاکره کننده بسیار خوب به موضوع ورود پیدا کرد، اما پشتیبان این موفقیت توان علمی ما بوده است؛ اگر توان علمی نداشتیم این مذاکرات به این میزان قدرتمند پیش نمی رفت؛ به همین دلیل است که بسیاری از گرایش های بین رشته ای در اولویت های ما قرار دارند.معاون آموزشی وزیر علوم در ادامه گفت: در سه سال گذشته در حوزه بین رشته ای 71 مجوز ازسوی وزارت علوم صادر شده و باورمان این است که دانشجویان با هم افزایی و هم فکری توفیقات بسیار خوبی را در عرصه آموزش عالی باید کسب کنند.فراهنگ**9187**1823 دریافت کننده: حمیدرضا بازگشا * انتشار: طاهره نبی اللهی



13/02/1396





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 68]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


فرهنگ و هنر

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن