واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش: سیاست گذاران واقعیت زندگی معلمان را دریابند تهران - ایرنا - معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش گفت: انتظار میرود سیاستگذاران و برنامهریزان با نگاه درونی به استعداد، تواناییها و باور معلمان به مواریث فرهنگی، تربیتی و آموزشی در حوزه تمدنی ایران و اسلام، واقعیت زندگی آنان را دریابند.
به گزارش گروه فرهنگی ایرنا از روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش، حجت الاسلام محی الدین بهرام محمدیان در آستانه هفته بزرگداشت شهید مطهری معلم خستگی ناپذیر و برجسته انقلاب اسلامی، در پیام خود آورده است: همه مولفههای تعلیم و تربیت و سامانه و سازمان آموزش و پرورش با وجود معلم معنا پیدا میکند و تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جز به تربیت معلمان در تراز جمهوری اسلامی و تامین و نگهداشت معلمان حرفهای میسر نمیشود.وی در این پیام عنوان کرد: یازدهم اردیبهشت ماه یادآور شهادت استاد مطهری معلم برجسته انقلاب اسلامی است که سالهای عمر خویش را به تالیف و تبلیغ و تدریس اختصاص داد و در پایان عمر خون نامهاش نگارش نقش معلم در گستره تقویم جمهوری اسلامی شد.وی در ادامه پیام آورده است: امروز معلمان با داشتن چنین نمونههای اخلاص، مسئولیت شناسی و مسئولیتپذیری، تلاش و خستگی ناپذیری، صداقت و صراحت و حمیت ملی و غیرت دینی بر کسوت معلمی خویش مفتخرند.رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در این پیام یادآورشده است: جامعه امروز ایران بیش از هر زمان دیگری به معلم نیازمند است. معلم پیریز هویت نسل آینده با گفتمان اسلامی، ایرانی و انقلابی در دورهای است که هویتزدایی پروژه اصلی نظام سلطه به شمار میرود.محمدیان در پیام افزوده است: نقش بیبدیل معلم در تقویت مبانی معرفتی و ارزشی و گسترش معارف دینی، ملی و مدنی را هیچ نهاد و رسانه دیگری نمیتواند جانشینی کند.وی در این پیام با بیان اینکه کاستن از نقش معلم و پرداختن به غیر آن نه در درازمدت که همین امروز و فردای نزدیک نیز فاجعهآفرین است، خاطرنشان کرده است: مطالعات میدانی در حوزههای فرهنگی و اجتماعی نشاندهنده رتبه نخستین معلمان در بین گروههای مرجع است و باید این مرجعیت روز به روز ارتقا یابد و اثربخشی بیشتری در بهسازی سبک زندگی و دستیابی به حیات طیبه در بین آحاد ملت داشته باشد. معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه صیانت از منزلت اجتماعی معلمان وظیفه دولت و ملت است، افزوده است: جامعهای که در آن معلمان تکریم شوند، دلالت بر کرامت آحاد آن دارد. نمیتوان از معلمان انتظار اسوه و الگو بودن، روزآمدی در مقام حرفهای معلم و با نشاط بودن در درس و بحث داشت ولی الزامات آن را برایشان فراهم نساخت.محمدیان در پیام خود آورده است: پر بی راه نیست اگر بگویم امروز یعنی همین روز معلم هیچ تبریک و تقدیری از معلمان، خوشایندتر از آن نیست که آنان را در انجام رسالت معلمی به واقع پشتیبان باشیم.وی یادآورشده است: اینجانب به نوبه خویش به عنوان یک دانشآموز پیر از طرف خود و به عنوان ولی دانشآموز و همچنین در جایگاه یک همکار فرهنگی دست معلمان کشور را میبوسم و به آنها روز معلم را تبریک میگویم. منتدار شما خواهم بود اگر این شادباش را از من بپذیرید. فراهنگ**1883**1027**دریافت: مریم جلوداران**انتشار: جواد دهقانی
12/02/1396
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 27]