واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: خسرو ساکی : شورای آموزش و پرورش تحول ساز شد کرج-ایرنا - مدیر کل آموزش و پرورش البرز گفت: قانون تشکیل شورای آموزش و پرورش تحول عظیمی را در نظام آموزش و پرورش را بوجود آورد زیرا زمینه حرکت به سوی عدم تمرکز و مشارکت در تصمیم گیری را در این نهاد مهم فرهنگی در کشور مهیا کرد.
به گزارش ایرنا، خسرو ساکی عصر چهارشنبه در همایش شوراهای آموزش و پرورش این استان که در سالن شهدای استانداری البرز برگزار شد افزود: یکی از ارزشمندترین قوانین پس ازپیروزی انقلاب اسلامی در خصوص آموزش و پرورش، تصویب قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در 26 دی ماه 1372 از سوی مجلس شورای اسلامی است.وی اظهار کرد: تصویب این قانون موجب شد تا با عمومی کردن مسائل آموزش و پرورش در استان ها ، شهرستان ها و مناطق اذهان مدیران ، مسئولان دولتی و عموم مردم با این امر مهم درگیر شود و زمینه حرکت به سوی عدم تمرکز و مشارکت در تصمیم گیری در این بخش فراهم آید.وی بیان کرد: از آنجا که دولت ها به تنهایی و با صرف اعتبارات کلان قادر به تامین و تربیت نیروی انسانی مورد نیاز خود نبوده ، دولتمردان و صاحبنظران همواره در تلاشند تا راهکارهای مناسب و قانونمندی را برای حضور و تعامل همه جانبه مردم و مسئولان در عرصه تعلیم و تربیت فراهم کنند.مدیر کل آموزش و پرورش البرز آگاهی و آشنایی جامع از مفاد این قانون با ارزش و پر محتوا و اجرای کامل آن را یک ضرورت برشمرد و اظهار کرد: این قانون مسائل آموزش و پرورش را جزء لاینفک زندگی اجتماعی مردم قرار داد و با استفاده از فکر، امکانات و قابلیت های همه آحاد ملت ، مشکلات و بحران ها را به تدریج رفع کرد.ساکی از شوراهای آموزش و پرورش مهمترین عرصه مشارکت و نظارت همه جانبه و همگانی در امور آموزش و پرورش نام برد و افزود: این شورا یک شورای برنامه ریزی و راهبردی است.وی ادامه داد از آنجا که از طریق مشارکت ، نظم در برگزاری نشست ها ، کیفیت و قابلیت اجرایی مصوبات می توان به اثر بخشی یک شورای برنامه ریزی راهبردی دست یافت ، لازم است اعضای شوراهای آموزش و پرورش به این مهم توجه خاصی داشته باشند.وی استفاده از خرد جمعی در شوراهای مختلف ملی و محلی را یکی از شیوه های مطلوب مدیریت یاد کرد که این مهم مورد تاکید قرآن کریم ، پیامبر اکرم (ص) و ائمه اطهار نیز می باشد که پس از سالیان متمادی تجربه بشری ، دانشمندان و علم مدیریت هم بر این شیوه مدیریت که یکی از اثر بخش ترین سبک های مدیریتی است عنوان می کند.وی گفت: آموزش و پرورش دستگاهی است به لحاظ کمی و کیفی دارای گستردگی، فعالیت های پیچیده ، ظریف ، حساس ، زمانبر ، تدریجی و دیربازده است که با مسائل متعدد و متنوعی روبرو ست.مدیر کل آموزش و پرورش البرز در ادامه به مقایسه عملکرد مصوبات شوراهای آموزش و پرورش در این استان در سال 94 و 95 پرداخت و بیان کرد: تعداد کل مصوبه های شوراهای آموزش و پرورش این استان در سال گذشته 164 مورد بود که 155 مصوبه آن اجرا شد.ساکی اضافه کرد: در سال 95 نیز شوراهای آموزش و پرورش استان در زمینه های آموزشی، پرورشی، اداری مالی، عمرانی، رفاهی و خدماتی، پژوهشی و سایر موارد 354 مصوبه داشته که تا کنون 266 مورد آن اجرایی شده است.وی در پایان عملیاتی شدن مصوبات شوراهای آموزش و پرورش البرز را حاصل نگاه خاص اعضای شورای آموزش و پرورش استان به خانواده بزرگ آموزش و پرورش در این استان ذکر کرد.البرز 437 هزار دانش آموز و 40 هزار معلم شاغل و بازنشسته دارد.2819 / 6155 خبرنگار: مهین مالمیر انتشار دهنده: محمد عزیزپور
29/10/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 46]