آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1871454263
مدیرکل آموزش و پرور خراسان شمالی: اهداف هدایت تحصیلی با بخش نامه محقق نمی شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: مدیرکل آموزش و پرور خراسان شمالی: اهداف هدایت تحصیلی با بخش نامه محقق نمی شود بجنورد- ایرنا- مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی گفت: اهداف هدایت تحصیلی به صرف بخش نامه محقق نمی شود و نمی توان به صرف بخش نامه در دانش آموزان انگیزه ایجاد کرد.
به گزارش ایرنا، براتعلی حاتمی یکشنبه در نشست توانمند سازی اعضای کمیته های هدایت تحصیلی شهرستان ها بر نقش مدیران آموزشگاه ها در دست یابی به اهداف هدایت تحصیلی تاکید کرد و گفت: باید مدیران با هم افزایی تلاش کنند هدایت تحصیلی در سال جاری با کمترین تنش و کمترین گلایه انجام شود. وی با اشاره به تعیین ظرفیت برای ثبت نام دانش آموزان در رشته علوم تجربی و ممانعت برخی مدیران مدارس از ثبت نام بیش از این ظرفیت افزود: بعضا تصمیم گیری هایی انجام می شود اما این تصمیم های جمعی توسط برخی مدیران شکسته می شود. وی اظهار کرد: عدول از تصمیمی که توسط جمعی از مدیران گرفته شده نیز باید توسط جمع انجام شود.حاتمی با اشاره به اینکه رسیدن به اهداف هدایت تحصیلی در رشته های فنی و حرفه ای باید مورد توجه باشد گفت: توان و ظرفیت هنرستان ها باید توسط مدیران معرفی شود و مدیران هنرستان ها باید تلاش کنند تا رغبت دانش آموزان به ورود به این رشته ها بیشتر شود.سال تحصیلی جاری، 11 هزار و 360 دانش‌آموز پایه نهم، برای سال تحصیلی جدید برنامه‌ریزی و هدایت شدند و انتظار می‌رفت 55 درصد از دانش‌آموزان در رشته‌های نظری ثبت‌نام کنند و 25 درصد از این دانش‌آموزان در رشته‌های کاردانش و 20 درصد نیز در رشته‌های فنی و حرفه‌ای به تحصیل ادامه دهند اما این برنامه‌های به‌طور کامل محقق نشد.براین اساس انتظار می‌رفت 37 درصد از دانش‌آموزانی از استان که وارد رشته‌های نظری می‌شوند، در رشته علوم تجربی، 37 درصد در رشته ریاضی و 26 درصد در رشته انسانی ثبت‌نام کنند اما اکنون رشته تجربی همچون گذشته در صدر تقاضاهای دانش‌آموزان قرار دارد.هم اکنون 164 هزار دانش آموز در بیش از دو هزار فضای آموزشی زیر نظر 14 هزار فرهنگی تحصیلی می کنند.6042 خبرنگار: کبری علی آبادی ** انتشار دهنده: سیدحسین قدسی
05/10/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-