تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816996184
نماز بایدمعرفت ماندگار برای مخاطب ایجاد کند/اقامه نماز در65هزارمدرسه
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: سرپرست معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش: نماز بایدمعرفت ماندگار برای مخاطب ایجاد کند/اقامه نماز در65هزارمدرسه کرج - ایرنا - سرپرست معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه تنها اصرار بر انجام فریضه نماز کفایت نمی کند، گفت: نماز باید معرفتی ایجاد کند که برای مخاطب ماندگار باشد.
به گزارش ایرنا، مهدی فیض عصر پنجشنبه در بیست و پنجمین اجلاس سراسری نماز در مرکز آموزش عالی امام خمینی (ره) البرز، افزود: اقامه نماز موضوع مهمی است که در آن باید حقایقی از دین اسلام گفته و معارفی بیان شود. وی ادامه داد: با بیان این معارف و حقایق جامعه آماده شده و درصورت بی توجهی به این معارف و حقایق نماز تبدیل به یک حرکت موقت می شود که ممکن است دانش آموز در مدرسه نماز خوان باشد، اما با خروج از مدرسه اولین کارش کنار زدن نماز است. فیض گفت: اصرار کردن روی خود نماز کفایت نمی کند و معرفت نماز باید با زبان های مختلف طرح شود. وی با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری در این خصوص، افزود: جامعه ما همیشه نیازمند تولید فکر است که دراین زمینه نباید این نکته را گفت که وقتی آثار شهید مطهری است کفایت می کند، باید از این آثار باز هم تولید شود. سرپرست معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: باید همیشه حرف های تازه برای گفتن باشد و تناسب با نیاز امروز و شبهه هایی که برای جوانان ایجاد می شود، باید تولید فکر کرد. این مسئول با تاکید بر اینکه به تولید فکر و اندیشه نیاز داریم، گفت: به عنوان مثال نماز برای این است که انسان را برای عبودیت توانمند کند، عبودیت نیز برای آن است که انسان را به خدا برساند. وی اضافه کرد: اسم گذاری ها با مبانی فرهننگی قران سازگار نیست، مثلا جشن تکلیف جشن خوبی است ولی تکلیف سنگین است، نامش را جشن پرواز می گذاشتیم، بهتر عمل می شد. فیض با اشاره به جمعیت 13 میلیونی دانش آموزان در کشور، گفت: به عنوان جامعه مخاطب آموزش و پرورش اگر والدین دانش آموزان به تعداد 26 میلیون نفر و یک میلیون و 500 هزار فرهنگی را در نظر داشته باشیم، این جامعه حدود نیمی از جمعیت کشو را تشکیل می دهد. وی افزود: اکنون 107 هزار مدرسه در کشور وجود دارد که در 65 هزار مدرسه نماز جماعت برگزار می شود ولی تنها 18 هزار نماز جماعت با حضور روحانی اقامه می شود. این مسئول ادامه داد: سال گذشته در حوزه قرآن و نماز که طرح مبین به عنوان یکی از بهترین طرح های کشور بود، بیش از 8 هزار مدیر طی 12 دوره آموزشی شرکت کردند که مقوله نماز را در مدارس به صورت جدی تحت آموزش قرار دادند. وی گفت: در هفته آینده 2 هزار دانش آموز تهرانی در محضر مقام معظم رهبری حاضر شده و جشن بندگی آنها با اقامه نماز به امامت ایشان برگزار می شود. 1535/6156/8029خبرنگار:حکیمه کشاورز/نوشین طهماسبی**انتشار:داریوش غفاری
18/09/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 79]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها