واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: استاندار ایلام: دانشگاه علمی کاربردی حلقه اتصال اشتغال و کارآفرینی در جامعه است ایلام - ایرنا - استاندار ایلام دانشگاه علمی کاربردی را حلقه اتصال اشتغال و کارآفرینی در جامعه دانست و گفت: وظیفه این دانشگاه تربیت نیروی ماهر و متخصص و بستر سازی، خلاقیت و کارآفرینی و همچنین تبدیل علم به عمل، دانش به فناوری و ایده های بکر به محصول است.
به گزارش ایرنا از روابط عمومی استانداری ایلام، محمدرضا مروارید عصر چهارشنبه در مراسم گرامیداشت روز دانشجو در دانشکده فنی و حرفه ای ایلام اظهار کرد: طبق فرمایش مقام معظم رهبری در راستای توجه به کارآفرینی، ما وظیفه خود می دانیم که با عمل به منویات معظم له، زمینه ارتقای این بخش را فراهم کنیم.وی با تاکید بر اینکه نباید تب مدرک گرایی صرف به بدنه مراکز علمی کاربردی رسوخ پیدا کند، به دانشجویان توصیه کرد از این فرصت طلایی زندگی بهره ببردند و خود را برای فردای ورود به جامعه امروز با مقتضیاتش آماده کنند.مروارید افزود: دانشجویان در طول تاریخ معاصر ایران قشری پیشرو و تأثیرگذار بودهاند که به بهترین شکل رسالت خود را به انجام رساندهاند.وی تاکید کرد: دکتر شریعتی به عنوان معلم انقلاب اسلامی بهترین وصف را در مورد شهدای دانشجوی 16 آذر کرد و از آنان بعنوان سه آذر اهورایی نام برد که نظام استبدادی آن زمان این سه دانشجوی دانشگاه تهران را جلوی پای نیکسون قربانی کردند.استاندار ایلام یادآور شد: در آن زمان نظام استبدادی، جبهه ملی، روحانیت و بازار را سرکوب کرد اما در مقابل دانشجویان آگاه نقش آفرین شدند و ظهور اندیشمندی مانند دکتر شریعتی و روحانیون آگاهی مانند شهیدان مطهری و بهشتی و مفتح موجب شد همه برای به ثمر رساندن انقلاب اسلامی تلاش کنند و این تلاش هم به بهترین شکل ممکن نتیجه بخش شد.وی بر پیگیری مطالبات دانشجویی تاکید کرد و گفت: ممکن است دانشجوی مطالبهگر امروز با زبان انتقاد برخی خواستهها را دنبال کند که باید هم این خواستهها را پذیرفت و هم دانشجویان را در انتقاد درست و منطقی یاری کرد.مروارید ادامه داد: امروز همه جریانهای دانشجویی در چارچوب قانون اساسی وظیفه خود را به بهترین شکل ممکن انجام میدهند و میتوان گفت که در دولت تدبیر و امید وضعیت این فعالیتها در حد نرمالی است.وی به دانشجویان توصیه کرد هر چند مشکلات اقتصادی در جامعه وجود دارد و دامن دانشجویان را هم گرفته است اما باید مطالعه کنند از این فرصت طلایی زندگی بهره ببرند و خود را برای فردای ورود به جامعه امروز با مقتضیاتش آماده کنند.استاندار ایلام فلسفه تاسیس مراکز علمی کاربردی را تربیت تکنسین دانست و اضافه کرد: باید طوری برنامهریزی کرد که دانشآموخته این مراکز دنبال کار نگردند بلکه خود کارآفرین شوند و اینکه نباید تب مدرکگرایی صرف به بدنه این مراکز رسوخ پیدا کند هر چند واقعیتها بیانگر این مهم نیست.انتشار دهنده: مجید سلیمانی9002
18/09/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 83]