تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804689660
فانی: پرهیز از شتابزدگی سرلوحه اقدامات آموزش و پرورش است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: فانی: پرهیز از شتابزدگی سرلوحه اقدامات آموزش و پرورش است تهران- ایرنا - وزیر آموزش و پرورش گفت: پرهیز از هرگونه شتاب زدگی و ابتنا به اجرای برنامه های کارشناسی، سرلوحه اقدامات آموزش و پرورش دولت یازدهم است.
به گزارش روز دوشنبه گروه فرهنگی ایرنا، علی اصغر فانی در دیدار صبح امروز دیدار جمعی از معلمان و فرهنگیان منتخب آموزش و پرورش کشور با رهبر معظم انقلاب، افزود: برنامه های راهبردی آموزش و پرورش در طول برنامه ششم مبتنی بر اجرای سند تحول بنیادین است.وزیر آموزش و پرورش در این دیدار که در حسینیه امام خمینی (ه) برگزار شد، اظهار کرد: رهنمودهای راهبردی سال گذشته حضرتعالی و نامیدن آموزش و پرورش به عنوان «کانون اساسی» برای خلق دنیای آینده و تأکید بر حمایت و پشتیبانی همه دستگاه‌ها و نهادها از آن، سبب شد تا خدمتگزاران به مردم در این دستگاه اثربخش، بیش از پیش در راستای تحقق توصیه‌های آن رهبر عزیز، مبنی بر توجه به اقتصاد آموزش و پرورش، اهتمام به کیفی کردن آن و اجرای سند تحول بنیادین، تلاش دوچندان کنند.** سند تحول بنیادینفانی، با تاکید بر دستاوردهای آموزش و پرورش در سال 94 اظهار کرد: به منظور مدیریت و راهبری یکپارچه تحول در آموزش و پرورش، شورای راهبری اجرای سند تحول تشکیل و با انجام طرح های مطالعاتی و وضعِ قوانین و مقررات، زمینه های اجرایی شدن سند تحول فراهم شد؛ به گونه ای که برنامه های زیرنظام های اصلیِ پنج گانه سند تحول، تدوین و از ابتدای سال 1395 بررسی آنها در شورای عالی آموزش و پرورش آغاز و در نیمه اول امسال مصوب و اجرایی خواهد شد.وی با بیان اینکه اقدامات آموزش و پرورش در طول برنامه ششم مبتنی بر اجرای سند تحول بنیادین است، افزود: با اجرایی شدن بیش از150 برنامه، سال 95، سال اجرای متوازن و همه جانبه سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش خواهد بود. همچنین نظام جامع برنامه ریزی در تمام سطوح آموزش و پرورش استقرار یافته و بستر اجرای برنامه های سند تحول بنیادین ریل گذاری شده و استقرار ساختار جدید نظام آموزشی و تولید محتوا بر مبنای برنامه درسی ملّی از اولویت های اجرایی سند تحول است و تغییرات متناسب با سند تحول و برنامه درسی ملّی تا پایه نهم اعمال شده و از ابتدای سال تحصیلی 96-95 پایه دهم نیز استقرار خواهد یافت.** کتب جدیدالتالیف دوره متوسطهفانی گفت: به همین منظور 140 عنوان کتاب با رویکرد تحولی، به منظور بسط فرهنگ تحول خواهی، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در بین معلمان، مدیران و اولیای دانش آموزان، برنامه‌های تبیینی و آموزشی نیز در حال اجرا است. علاوه براین با تدوین نقشه راه سند تحول آموزش و پرورش، مراحل تلفیق برنامه درسی با فعالیت های پرورشی، تدوین و تألیف کتاب های جدید دوره متوسطه و طراحی رشته های جدید فنی و حرفه ای و کار دانش، آموزش تفکر و چگونه اندیشیدن (فلسفه برای کودک)، پرورش مهارت پژوهشگری، سبک زندگی اسلامی – ایرانی و مطالعات زیست اجتماعی و سواد رسانه ای نیز به انجام رسیده است.** ارتقاء معیشت فرهنگیانوزیر آموزش و پرورش معلمین کشور را رکن اساسی نظام آموزشی عنوان کرد و افزود: هرگونه تحول بنیادین در آموزش و پرورش، مستلزم توجه همه جانبه دلسوزان نظام به مشکلات و مسائل معلمان است. در همین راستا به منظور بهبود معیشت و ارتقاء منزلت معلمان و توانمندسازی حرفه ای آنان از مهرماه 1394 با طراحی و اجرای برنامه رتبه بندی معلمان، گامی ارزنده به منظور تقویت انگیزه و بهبود معیشت برداشته شد که با استمرار و توسعه آن در سال 1395، شاهد اثرات مثبت افزون تر آن خواهیم بود.وی بیان کرد: همچنین با تأسیس و توسعه مراکز رفاهی و درمانی فرهنگیان به تعداد 156 مرکز، تلاش شد در حد مقدور، اقداماتی در این زمینه صورت پذیرد. در خصوص ارتقاء سطح علمی و دانش حرفه ای معلمان، ضمن تسهیل شرایط ادامه تحصیل آنان با شکل گیری 499 انجمن آموزشی – علمی، زمینه مشارکت و دانش افزایی و حرکت علمی معلمان فراهم شد. وی گفت: هر چند اعتقاد قلبی ما این است مجموعه فعالیت های صورت گرفته، پاسخگوی تلاش و مجاهدت معلمان به صورت مطلوب نبوده و لازم است در این خصوص اقدامات مضاعفی را طراحی و اجرا شود.** تصویب برنامه راهبردی در دانشگاه فرهنگیانوزیر آموزش و پرورش به نقش و جایگاه دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی اشاره و اظهار کرد: تصویب برنامه راهبردی این دو دانشگاه سبب شده تا این دو نهاد علمی به جلوه از تحقق حیات طیبه در آموزش و پرورش بدل شود و در همین راستا با راه اندازی 24 پردیس استانی و تاسیس پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی در قم و تطبیق وضعیت حدود 700 مدرس به اعضای هیات علمی، بخشی از اقدامات موثر آموزش و پرورش برای تأمین کیفیت علمی و آموزشی دانشگاه فرهنگیان در یکسال گذشته است.فانی گفت: توسعه تشکّل های دانشجویی و کرسی های آزاداندیشی با تأکید بر هویّت معلّمی به منزله مرتبه ای از حیات طیبه در دانشگاه فرهنگیان، مورد اهتمام جدّی بوده و بازنگری و اصلاح برنامه های درسی دوره کارشناسی براساس اقتضائات سند تحول بنیادین صورت پذیرفت و معماری برنامه درسی تربیت معلّم جمهوری اسلامی ایران با رویکرد معلّم اندیشمند براساس مبانی نظری سند تحول بنیادین، تدوین و تصویب شده به گونه ای که پردیس های دانشگاه فرهنگیان با رویکرد فرهنگی، تربیتی و مهارتی و تربیت نسل جدید معلمان با شایستگی کنشگر فکور گسترش یابد.** تعمیق فرهنگ نماز و ترویج فرهنگ ایثار و شهادتوزیر آموزش و پرورش احیای 600 مرکز دارالقرآن در آموزش و پرورش دولت یازدهم را اقدامی در راستای کیفیت بخشی فعالیت های قرآنی در مدارس خواند و افزود: اجرای برنامه های ملّی ِحفظ موضوعی قرآن با شرکت بیش از چهار میلیون دانش آموز، طرح انس با اهل بیت (ع) با مشارکت بیش از 6 میلیون دانش آموز، مردمی کردن مسابقات قرآنی، نهج‌البلاغه، صحیفه سجادیه، اذان و احکام با حضور میلیونی دانش آموزان، بهره گیری از ظرفیت تشکّل های مردمی، تعمیق فرهنگ اقامه نماز در مدارس کشور با رویکرد عملی و اقامه نماز جماعت در بیش از 56 هزار مدرسه و با حضور قریب 18هزار امام جماعت روحانی و با مشارکت 37هزار معلم واجد شرایط، برگزاری با شکوه جشن های تکلیف دانش آموزان به صورت متمرکز، اعتکاف دانش آموزی و هیات های دانش آموزی در مناسبت های مذهبی و دینی، گام های جدّی در بسط فرهنگ معارف و ارزش های دینی، مذهبی و کیفیت بخشی به مدارس قرآنی و گسترش فرهنگ قرآن در جامعه از جمله فعالیت های اثر بخش در حوزه قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش است.فانی بیان کرد: همچنین به منظور تقویت هویّت دینی - انقلابی و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت ، علاوه بر برگزاری کنگره های متعدد بزرگداشت شهدای دانش آموز و معلّم، از طریق اعزام بیش از 600 هزار دانش‌آموز به اردوهای موثر راهیان نور در سال تحصیلی جاری، گامی ارزنده در انتقال ارزش های دفاع مقدس برداشته و با فعال سازی تشکل های دانش آموزی مانند انجمن های اسلامی، بسیج دانش آموزی، شوراها، سازمان‌ها، مجامع و مجلس دانش آموزی، فرهنگ مشارکت جویی و کار جمعی در دانش‌آموزان نهادینه شده است.** اهتمام به ورزش همگانی و رویکرد مدرسه محوریوزیر آموزش و پرورش از اهتمام آموزش و پرورش به موضوع فرهنگ سازی و رویکرد پیشگیرانه با آسیب های اجتماعی در دانش آموزان خبر داد و افزود: گسترش فعالیت های متنوع ورزشی مدرسه محور و ورزش های همگانی به منظور صیانت از سلامت جسمی و روحی و نشاط افزایی در مدارس با مشارکت بیش از 6 میلیون دانش آموز، تدوین نظام جامع مشاوره و هدایت تحصیلی دانش آموزان و توسعه "شبکه ملی مدارس ایران" و "ایجاد شبکه اجتماعی دانش آموزان " با محتوای آموزشی و تربیتی هدفمند در قالب مدل بومی برای دانش آموزان به عنوان بخشی از فعالیت های مرتبط با رشد مهارت های تحصیلی و فناورانه در آموزش و پرورش است.** رشد پوشش تحصیلی و عدالت آموزشیوزیر آموزش و پرورش پرهیز از هرگونه شتاب زدگی و ابتنا به اجرای برنامه های کارشناسی شده و تهیه زیر نظام مدیریت و راهبردی در آموزش و پرورش را اقدامی مهم خواند و اظهارکرد: تدوین سیاست و خط مشی های توسعه مدارس علوم و معارف اسلامی، تقویت مشارکت های مردمی در ساخت، تکمیل، توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی و پرورشی از طریق جلب مشارکت بخش غیردولتی، اجرای برنامه جامع کارآفرینی برای تربیت دانش آموزان کارآفرین و بسترسازی برای تحقق اقتصاد مقاومتی و توسعه آموزش های فنی وحرفه ای و توسعه پژوهش سراهای دانش آموزی به 500 پژوهش سرا و تجهیز 64 پژوهش سرا به آزمایشگاه های نانو و اهتمام به مناطق محروم و مرزی از طریق طرح خرید خدمات آموزشی و مدارس آموزش از راه دور را از اقدامات کارشناسی انجام شده در سالجاری برشمرد.وی اقدامات آموزش و پرورش را از لحاظ کمی روبه پیشرفت توصیف کرد و افزود: افزایش پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی از 3/98 به 45/98 صدم درصد، اجرای طرح شهاب از صفر به 386هزار دانش آموز، افزایش پوشش پیش دبستانی از 2/38 به 1/57 دهم درصد، افزایش پوشش تحصیلی دانش آموزان فنی و حرفه ای و کار دانش از 84/57 صدم به 6/61 دهم درصد و افزایش دانش آموزان مدارس غیردولتی به کل دانش آموزان از 8/73 صدم به 67/10 صدم درصد در سال تحصیلی 95-94 نسبت به سال تحصیلی 993-92 رشد داشته است.به گزارش روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، فانی گفت: بدون تردید وزارت آموزش و پرورش تلاش می کند در سال "اقتصاد مقاومتی ، اقدام و عمل" از طریق فرهنگ سازی به عنوان یکی از مهمترین رسالت های خود، بستری مناسب برای تحقق عملی اقتصاد مقاومتی و عملیاتی کردن آن در ارکان مختلف این وزارتخانة اثرگذار فراهم کند. فراهنگ**1417**1027
13/02/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 125]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها