تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1836622158
افزایش دو دقیقه‌ای سرانه‌ی مطالعه‌ی دانش‌آموزان تهرانی طی دو سال
واضح آرشیو وب فارسی:ایلنا: هدف از تغییرات صورت گرفته در جشنواره یاد یار مهربان چیست؟ افزایش دو دقیقه‌ای سرانه‌ی مطالعه‌ی دانش‌آموزان تهرانی طی دو سال
نشست خبری سیزدهمین دوره جشنواره یاد یار مهربان ظهر امروز (شنبه 26 دی ماه) با حضور معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش و مدیر نشر شهر و دبیر سیزدهمین جشنواره یاد یار مهربان در محل ساختمان اصلی شهرداری تهران برگزار شد. به گزارش خبرنگار ایلنا، حمیدرضا کفاش (معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش) در ابتدای این نشست ضمن ارزشمند خواندن این حرکت 12 ساله گفت: مساعدت و همکاری شهرداری تهران و آموزش و پرورش طی این دوازده سال باعث شده سرانه کتاب در سطح مدارس و مناطق تهران افزایش داشته باشد و حتی از دوره سوم و چهارم این طرح؛ استان‌هایی مانند خراسان رضوی، خوزستان، اصفهان و فارس نیز اقدام به برگزاری نمونه‌های مشابه کردند. کفاش سپس به تغییرات صورت گرفته در این دوره اشاره کرد و گفت: سال گذشته آقای حسینی در چنین جلسه‌ای سوالاتی مطرح کرد مبنی بر اینکه با برگزاری 12 دوره از نمایشگاه یاد یار مهربان چقدر در بالابردن سرانه مطالعه دانش‌آموزان موفق بوده‌ایم؟ این سوال سوال سختی است و نیاز به تحلیل و واکاوی دارد اما با ساده‌ترین نگاه‌ها نیز می‌توان متوجه شد طی این سال‌ها اگرچه در بخش تجهیز کتابخانه‌ها خوب عمل کرده‌ایم اما کتابخوانی دانش‌آموزان نه تنها افزایش نداشته بلکه پایین‌تر هم آمده است. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: بر همین اساس اگر می‌خواهیم عادت کتابخوانی در بین دانش‌آموزان افزایش یابد و نهادینه شود لازم بود تغییراتی در روند اجرایی جشنواره به نمایشگاه یادیار مهربان اعمال کنیم. اصولا کلام اصلی این تغییرات این است که کتاب باید به‌جای خاک خوردن در قفسه‌های کتابخانه به دست دانش‌آموز برسد و دانش‌آموز شاید با کتاب انس بگیرد. او؛ سپس محدود شدن کتاب برای مقاطع تحصلی پایه هفتم و هشتم را یکی از مهمترین تغییرات این جشنواره عنوان کرد و ادامه داد: براساس تحقیقات و بررسی‌هایی که داشتیم به این نتیجه رسیدیم برای بازدهی بیشتر این تغییرات بهتر است تنها پایه‌های دانش‌آموزان هفتم و هشتم مورد خطاب قرار بگیرد چراکه نه دغدغه کنکور و دانشگاه را دارند و نه مشکل پایین بودن تعداد کتاب‌های مناسب را داشتیم. کفاش همچنین با تاکید بر اینکه هم وزارت آموزش وپرورش و هم شهرداری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی را متولی و مرجع صدور مجوز برای کتاب در کشور می‌دانند، یادآور شد: به دلیل محدودیت‌های بودجه‌ای و درنظرگرفتن پایه‌های هفتم و هشتم برای حضور در این جشنواره ناچار بودیم از میان کتاب‌های رسیده به صورت گزینشی کتاب‌های مناسب را برای دانش‌آموزان انتخاب کنیم البته عدم انتخاب کتاب‌های دیگر نشان دهنده نامناسب بودن یا غیراصولی بودن آنها نیست ولی ما به دلیل لزوم گزینش سعی کردیم از میان کتاب‌های خوب خوبترین را در حوزه‌های مختلف و با توجه به چارچوب آموزشی مدنظر وزارت آموزش و پرورش انتخاب کنیم. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش همچنین تصریح کرد: بعد از انتخاب و ارسال کتاب برای دانش‌آموزان تازه کار آموزش و پرورش آغاز می‌شود؛ بناداریم تا با برگزاری مسابقات متنوع کتابخوانی، خلاصه‌نویسی و ... که با جوایز و هدایای همراه خواهد بود تاثیر این طرح را برای ترویج کتابخوانی دو چندان کنیم. باتوجه به اینکه خرید اصلی کتاب خیلی در سبد خانوار ایرانی جای ندارد؛ برگزاری چنین جشنواره‌هایی می‌تواند کمک کننده باشد. سیدمجید حسینی (مدیر نشر شهر و دبیر سیزدهمین جشنواره یاد یار مهربان) نیز با تاکید بر اینکه از صفر طراحی تا صد اجرایی شدن این طرح این تغییرات با همکاری و مشورت آموزش و پرورش صورت گرفته، گفت: هدف اصلی ما برای این تغییرات همانطور که قبلا هم اشاره شد رساندن کتاب به دست بچه‌هاست. سال 58 تیراژ کتاب در ایران 3هزار نسخه بود که در حال حاضر به کمتر از 700نسخه رسیده در تمامی این سال‌های سیستم‌های عمومی و دولتی تنها به فکر خرید کتاب از ناشران بودند. خود ما در جشنواره یادیار مهربان طی این 12 دوره 34 میلیارد تومان کتاب خریده‌ایم اما با تمام این تفاسیر و علیرغم بالا بودن عناوین کتاب‌های چاپ شده در کشور همچنان صنعت نشر و فرهنگ کتابخوانی با مشکل مواجه است اساسا تیراژ کتاب در هر جامعه‌ای نشان دهنده کتابخوان بودن مردم به حساب می‌آید نه بالا بودن عناوین کتاب. حسینی ادامه داد: وقتی تقاضا برای خرید کتاب و خواندن کتاب وجود ندارد؛ افزایش عرضه نه تنها اشتباه است بلکه باعث کم ارزش شدن تقاضا بیش از پیش نیز می‌شود. هم اکنون در انبار ناشران دولتی و عمومی تعداد بالایی کتاب وجود دارد که به خانه مردم راه پیدا نمی‌کند. اگر فقط روی خرید کتاب تمرکز داشته باشیم و بخواهیم کتابخانه‌های عمومی یا مدارس را پرکنیم هیچ کمکی به افزایش سرانه مطالعه نمی‌شود. در واقع تغییرات امسال بر این نکته تاکید دارد که سیاست تحریک تقاضا به‌جای سیاست قبلی که یک سیاست ضدمصرف بود جایگزین شود. مدیرعامل نشر شهر سپس به ارائه گزارش آماری از ادوار گذشته جشنواره یاد یار مهربان پرداخت و تصریح کرد: مجموع کتاب‌های اهدایی طی این دوازده سال 8 میلیون و 150 هزار نسخه بوده که از این تعداد 6 میلیون و 500هزار نسخه در مدارس شهر تهران و الباقی میان کتابخانه‌ها، مساجد و حوزه‌های علمیه توزیع شد در واقع با این طرح سرانه تعداد کتاب از 6 یا 7 نسخه به ازای هر دانش‌آموز به 12 نسخه رسید اما آیا سرانه مطالعه هم طی این سال‌ها حتی یک دقیقه اضافه شده. وی اضافه کرد: از سال 82 تا 93، 4هزار و 696 مدرسه کتاب اهدا شده؛ این در حالی است که براساس آماری که بدست آورده‌ایم؛ 27 درصد از این مدارس اصلا کتابخانه ندارند و از میان مدارسی که کتابخانه دارند؛ کمتر از 40درصدشان مراجعه دانش‌آموزان به کتابخانه را عنوان کرده‌اند. همچنین 60درصد از ناشران تهرانی معتقدند پایه‌های هفتم و هشتم بهترین مقطع برای ترویج کتابخوانی به حساب می‌آیند و 70 درصد ناشران نیز عدم دخالت مستقیم دانش‌آموزان در انتخاب کتاب‌ها را دلیلی بر نخواندن آنها می‌دانند. بر همین اساس بود که تغییرات امسال پایه‌گذاری شد. حسینی اضافه کرد: در طرح امسال از میان 20هزار عنوان کتاب ارسالی نهایتا هزار و 500 عنوان کتاب انتخاب شد. لازم به تذکر است که این کتاب‌ها دقیقا استراتژی ضد کنکور و کتاب درس محوری را دنبال می‌کند هیچ مجموعه کمک درسی و نماینده‌ای از آموزشگاه‌های کنکور کشور در این انتخاب‌ها جایی نداشتند هدف نهایی ما نیز افزایش 2 دقیقه به سرانه مطالعه دانش‌آموزان شهر تهران در عرض دو سال است. دبیر سیزدهمین جشنواره کتاب یاد یارمهربان در توضیح بیشتر چگونگی اجرایی شدن این تغییرات گفت: از میان 240 هزار دانش‌آموز مقطع اول متوسطه 180هزار دانش‌آموز در پایه‌های هفتم وهشتم تحصیل می‌کنند و بر همین اساس با درنظر گرفتن بودجه 5 میلیارد تومانی به هر دانش‌آموزان 20هزار تومان اعتبار برای انتخاب کتاب تعلق می‌گیرد که می‌تواند با مشاهده مشخصات کامل کتاب‌ها که در اختیار مدارس گذاشته شده نسبت به انتخاب کتاب موردنظر خود اقدام کنند. وی یادآور شد: علاوه بر ارسال کتاب این طرح مراحل دیگری نیز دارد که شامل مواردی نظیر انتخاب دانش‌آموز کتابخوان برتر، برگزاری اردوهای همراه با نویسندگان برای دانش‌آموزان کتابخوان برتر و ... خواهد بود براین اساس در پایان سال 500 دانش‌آموز دختر و 500 دانش‌آموز پسر به عنوان کتابخوان برتر در اردوی مذکور شرکت می‌کنند. حسینی در پایان تاکید کرد: این طرح آزمایشی است طبیعی است که برخی از ناشران به دلیل کنار گذاشته‌شدن کتاب‌هایشان یا هر دلیل دیگری انتقادهای از این مسئله داشته باشند ما از آنها می‌خواهیم صبر کنند چراکه اگر این طرح به هدف خود که بالا رفتن سرانه مطالعه در کشور است؛ برسند در نهایت برای همه و از جمله ناشران خوب است. سیزدهمین نمایشگاه یادیار مهربان از روز دوشنبه 28 دی ماه همزمان با برگزاری جلسه توجیهی برای هزار و 200 معلم منتخب آغاز شده و تا انتهای پایان سال تحصیلی و خردادماه با برپایی اردوی دانش‌آموزی پایان می‌یابد.
۱۳۹۴/۱۰/۲۶ ۱۴:۴۷:۲۷
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایلنا]
[مشاهده در: www.ilna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 20]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها