محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1852846224
رسالت آموزش و پرورش در برگزاری انتخابات به دور از تعصبات جناحی
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۲۹ آذر ۱۳۹۴ - ۱۳:۴۸
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه طرح رتبه بندی معلمان از ابتدای مهرماه امسال با هدف افزایش توانمندی معلمان به اجرا درآمد، گفت: باید تلاش کنیم اطلاعات، انگیزه و مهارت‌های پرسنل خود را تا حد ممکن ارتقاء دهیم. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، علی اصغر فانی در گردهمایی معاونین پرورشی وزارت آموزش و پرورش که در اردوگاه باهنر برگزار شد، با بیان اینکه به دنبال توصیه مقام معظم رهبری نقشه راه سند تحول بنیادین در سال گذشته آماده شد، افزود: فعالیت‌های آموزش و پرورش در قالب سند تا سال 99 یعنی پایان برنامه ششم توسعه و همچنین در برنامه هفتم توسعه تا سال 1404 که افق چشم انداز است پیش بینی شده است. وی ادامه داد: بر این اساس کلیه فعالیت‌ها در آموزش و پرورش باید در راستای تحقق سند تحول بنیادین صورت پذیرد که از جمله آنها می‌توان به ساحت‌های شش گانه تربیتی اشاره کرد. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه انسان تک ساحتی هم برای خود و هم برای جامعه ایجاد مشکل می‌کند، گفت: یکی از تنش‌های ما این است که دانش آموزان با توجه به ساحت‌های شش گانه تربیت نشوند. یقینا همه مدیران و معاونان ادارات کل باید تلاش کنند خروجی آموزش و پرورش به گونه‌ای باشد که ابعاد شش گانه تربیتی در دانش آموزان تجلی پیدا کرده باشد. وی با بیان اینکه در آموزش و پرورش به دنبال اخذ تصمیمات خلق الساعه نیستیم گفت: فعالیت‌های جزئی بدون در نظر گرفتن نظام تربیتی محکوم به شکست است. وی تاکید کرد: باید در آموزش و پرورش بر اساس برنامه‌ای حرکت کنیم که لازمه آن شناخت سیاست‌ها، تبیین اهداف و سپس خورد کردن اهداف به فعالیت‌ها و برنامه‌های ریز و تمهید مقدمات برای اجرای برنامه‌ها باشد و این از الزامات اجرای اولیه هر برنامه‌ای است. فانی با بیان اینکه باید مشکلات موجود را در استان، منطقه و مدرسه رصد کنیم، ادامه داد: بدون شناخت مسئله قادر به حل آن نیستیم و در فرآیند حل مسئله شناخت مسئله، گام اول است. وی در ادامه با بیان اینکه اگر به دنبال تحول نظام آموزشی هستیم، باید نیروی انسانی توانمند، با انگیزه و متخصص داشته باشیم، گفت: لازم است نیروی انسانی این حوزه به لحاظ دانش به روز شده و با آموزش‌هایی اطلاعات آنها را افزایش دهیم. به هر صورت توانمند سازی نیروی انسانی در حوزه‌های آموزشی و پرورشی از ضرورت‌های جدی است که باید حتما با دقت دنبال شود. فانی ادامه داد: ما باید بیش از پیش به امر آموزش، بهسازی و توانمندسازی نیروی انسانی بپردازیم. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه طرح رتبه بندی معلمان به منظور افزایش توانمندسازی آنها از ابتدای مهر امسال به اجرا درآمد گفت: باید تلاش کنیم تا اطلاعات و انگیزه نیروی انسانی خود را ارتقاء دهیم. فانی به انتخابات مجلس خبرگان و مجلس شورای اسلامی در اسفندماه اشاره کرد و یادآورشد: باید تلاش کنیم دانش آموزان و اولیا آنها با علاقمندی بالا در انتخابات شرکت کنند و شاهد برگزاری شکوهمند انتخابات بدون تعصبات جناحی باشیم. حضور حداکثری برای آموزش پرورش یک رسالت است و سعی می‌کنیم این وظیفه را به نحو احسن انجام دهیم. وزیر آموزش و پرورش در این گردهمایی همچنین به بحث اقامه نماز اشاره کرد و گفت: برپایی نماز جماعت در مدرسه می‌تواند بر تعمیق اعتقادات دانش آموزان بر رفتار اسلامی در آنها موثر باشد و جزو اولویت‌های اصلی آموزش و پرورش است. وی ادامه داد: دانش آموز در سنین مدرسه است که به اقامه نماز مأنوس می‌شود و در سنین بالاتر این انس سخت تر ایجاد می‌شود. اجرای برنامه‌های مربوط به اقامه نماز و زنگ نماز که مصوب شورای عالی آموزش و پرورش است از خواسته‌های اصلی ماست که حتما باید به آن توجه شود. وی در ادامه با بیان اینکه حرکت در آموزش و پرورش حرکتی مبتنی بر عقلانیت، استفاده از توانمندی‌ها و هماهنگی با سایر بخش‌هاست، گفت: عدم هماهنگی یک معاونت با سایر معاونت‌ها توفیقات را به حداقل می‌رساند. آن چیزی که در آموزش و پرورش می‌تواند موثر باشد حرکت تیمی است و باید تلاش کنیم در بخشهای مختلف این وزارتخانه هماهنگی‌های خوبی انجام شود. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 26]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها