آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1870609449
مسابقه فيلم‌سازي نور ابن هيثم راهي براي شناخت دانشمندان است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۴ آذر ۱۳۹۴ (۱۵:۵۷ب.ظ)
مسابقه فيلم‌سازي نور ابن هيثم راهي براي شناخت دانشمندان است موج- معاون دفتر آموزش متوسطه نظري وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: اگر مشاهير ايراني که در زمينه‌هاي علمي و هنري خدماتي را به کشور عرضه کرده‌اند، به خوبي معرفي نشوند، به فراموشي سپرده خواهند شد.
به گزارش خبرگزاري موج،مسعود دودانگه معاون دفتر آموزش متوسطه نظري وزارت آموزش و پرورش برگزاري مسابقه نور ابن هيثم را اقدامي نو و جديد دانست و گفت:دانش آموزان در حوزه فعاليت‌هاي هنري به جز فعاليت‌هاي درون مدرسه اي و اجراي تئاتر و نظاير آن، فعاليت هنري خاصي انجام نمي‌دهند.
وي افزود: دانش آموزان مقطع نظري به دليل مشغله زياد علمي و درگيري با کنکور عمدتاً وارد اين حوزه نمي‌شوند. اما در همين مقطع نيز هنرستان‌هايي فعاليت مي‌کنند که دانش آموزان را براي تحصيل در رشته‌هاي هنري جذب مي‌کنند.
دودانگه همچنين به امکان افزايش فعاليت‌هاي فرهنگي و هنري دانش آموزان در ساختار جديد آموزشي شش سه سه اشاره کرد و گفت: زمينه‌هاي شاخه علمي و فناوري وزارت آموزش و پرورش پيش از اين در سه حوزه صنعت، کشاورزي و خدمات بود که حالا در اين ساختار هنر هم به آن اضافه مي‌شود و فعاليت‌هاي فرهنگي و هنري دانش آموزان را زيرمجموعه خود تعريف خواهد کرد.
معاونت پژوهش و فناوري مقطع متوسطه دوم در پاسخ به اين که آيا جشنواره‌هاي موضوعي و عرصه‌هاي رقابتي همچون مسابقه فيلم‌سازي نور ابن هيثم بستر مناسبي براي معرفي و پرداختن به زندگي و دستاوردهاي انديشمندان ايراني نظير ابن هيثم است يا نه، بيان کرد: بله، قطعاً همين طور است. شخصيت‌هاي تاريخي و مفاخر و مشاهير ايراني که در زمينه‌هاي علمي و هنري خدماتي را به کشور عرضه کرده‌اند، اگر مورد توجه قرار نگيرند و به خوبي معرفي نشوند، فراموش خواهند شد و برگزاري مسابقاتي مانند نور ابن هيثم مي‌تواند آن‌ها را به دانش آموزان و مردم بهتر بشناساند.
وي با ارائه راهکاري براي معرفي بهتر مشاهير ادامه داد: يکي از اقدامات مهم در اين زمينه مي‌تواند نامگذاري هفته اي به نام شخصيت‌ها و چهره‌ها باشد تا به بهانه آن دانش آموزان و نسل نوجوان و جوان براي شناخت بيشتر اين مفاخر بيشتر تلاش و به اسناد و تاريخ مراجعه کنند و يا حداقل اسم اين شخصيت‌ها به گوششان برسد و برايشان آشنا باشد.
دودانگه در پايان عملکرد پژوهش سراهاي دانش آموزي را به عنوان يکي از بخش‌هاي ويژه برنامه ريزي و شرکت در فعاليت‌هاي تجربي توسط دانش آموزان دانست و خاطرنشان کرد: پژوهش سراهاي دانش آموزي مخاطبان دوره ابتدايي تا پيش دانشگاهي دارند و مي‌توانند براي انجام پژوهش‌هاي دانش آموزي در مسابقات و جشنواره‌هاي مختلف شرکت کنند. اين پژوهش سراها در واقع وظيفه اطلاع رساني درباره اين جشنواره‌ها را برعهده دارند و واسطه اي براي ارتباط بهتر با رويدادهاي فرهنگي و هنري خارج از آموزش و پرورش هستند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-