تور لحظه آخری
امروز : یکشنبه ، 15 مهر 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):اى جوانان! آبرويتان را با ادب و دينتان را با دانش حفظ كنيد.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها




آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1820991771




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

برنامه تعالي مديريت مدرسه دانش آموزاني متعادل تحويل جامعه مي‌دهد


واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:


۲۸ آبان ۱۳۹۴ (۱۲:۱۳ب.ظ)
برنامه تعالي مديريت مدرسه دانش آموزاني متعادل تحويل جامعه مي‌دهد موج - معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش گفت: با اجراي برنامه تعالي مديريت مدرسه در سطح مدارس کشور، دانش‌آموزاني متعادل که به همه ابعاد وجودي آن‌ها توجه شده، تحويل جامعه مي‌شوند.
به گزارش خبرگزاري موج؛ علي زرافشان در همايش برنامه تعالي مديريت مدرسه که با حضور جمعي از مسئولين و مديران مدارس استان کرمانشاه برگزار شد، اظهارکرد: هدف از اجراي اين برنامه تحقق اهداف سند تحول نظام آموزش و پرورش است.
وي با بيان اينکه مدرسه مهم‌ترين و نخستين بخشي است که اهداف اين سند تحول در افق 1404 در آن تحقق مي‌يابد، خاطرنشان کرد: از همين رو آموزش و پرورش دولت يازدهم تصميم گرفت با اجراي طرح تعالي مديريت در مدارس گامي موثرتر براي تحقق سند تحول بنيادين نظام آموزش و پرورش برداشته شود.
معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش بابيان اين که هدف نهايي از همه اين برنامه‌ها و همچنين سند تحول نظام آموزش و پرورش ايجاد چرخش، تغيير و دگرگوني در نظام تعليم و تربيت و خصوصاً مدارس است، ادامه داد: براي اجراي برنامه تعالي مديريت مدرسه بايد از همه امکانات و منابع موجود از جمله منابع مالي، فيزيکي، نيروي انساني و ... نهايت استفاده را داشت.
زرافشان با بيان اينکه نبايد تصور کرد در اين طرح همه مسئوليت‌ها بر عهده مدير مدرسه است، اظهار کرد: اگرچه مديران نقش کليدي دارند، اما دانش آموزان، مربيان، والدين دانش آموزان و حتي همسايگان مدرسه هم بايد مشارکت داشته باشند تا اين برنامه محقق شود.
معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش اولين قدم براي اجراي برنامه تعالي مديريت مدرسه را تشکيل تيم تعالي مدرسه و سپس تقسيم کار بين آن‌ها دانست و ادامه داد: همه عواملي که در اين تيم فعاليت دارند، در نهايت بر نتيجه کار اثرگذارند ودر نهايت با اجراي اين طرح، محوريت آموزش و پرورش و تعليم و تربيت در مدارس نه با موضوعات آموزشي و پرورشي بلکه با يادگيرندگان خواهد بود.
وي توجه به رشد متوازن ساحت‌هاي تربيت را از جمله مواردي دانست که در اين برنامه مد نظر است و با بيان اينکه با اجراي اين طرح ديگر ديد تک بعدي به دانش آموزان از بين مي‌رود، عنوان کرد: ديگر دانش آموزان ما مشکل جسمي و قامتي نخواهند داشت، مهارت‌هاي فني را مي‌آموزند، بعد هنري آن‌ها پرورش مي‌يابد و هيچ استعدادي در دانش آموزان هدر نمي‌رود.













این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 17]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


فرهنگ و هنر

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن