تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1836954555
نقش 45 دقیقه آموزش مهارت های احیای قلبی به دانش آموزان
واضح آرشیو وب فارسی:شفا آنلاین: شفا آنلاین>سلامت>پژوهشگران گزارش می کنند که یک برنامه 45 دقیقه ای به تنهایی کافی است تا دانش آموزان دوره راهنمایی را در یادگیری مهارت های احیای قلبی- ریوی توانمند کند.دانش آموزان در این برنامه آموزش های لازم برای بهره گیری از مهارت های احیای قلبی- ریوی، هم به شکل دستی و هم با استفاده از دستگاه های شوک دهنده قلبی خودکار که در برخی از مراکز عمومی قابل دسترس است، دریافت کردند. دکتر کائه واتانابه و دکتر جوزف فیلپ از دانشگاه فلوریدا در گیسنویل، نویسندگان این مطالعه گفتند: «اگر مدارس در آمریکا روی یک دوره 45 تا 60 دقیقه ای آموزشی در هر سال تحصیلی سرمایه گذاری کنند، این کار افزایش آگاهی درباره CPR و AED را با حداقل هزینه و صرف زمان در مدارس تضمین خواهد کرد.» این اطلاعات در اجلاس سالیانه انجمن قلب آمریکا در اورلاندوی فلوریدا ارائه شد. در این مطالعه 41 دانش آموز کلاس هشتم، یک دوره آموزشی 45 دقیقه ای را درباره اصول اولیه حمایت از حیات در کلاس های تربیت بدنی خود دریافت کردند. به گزارش شفا آنلاین ، نیمی از این دانش آموزان دو ماه بعد نیز تحت آموزش همین تعلیمات قرار گرفتند، درحالی که نیمی دیگر آموزش داده نشدند. مهارت ها و دانش آنها درباره ایست قلبی بعد از جلسه به آزمون گذاشته شد. بعد از گذشت 2 ماه و آموزش مجدد به نیمه دیگر، دوباره همین آزمون برگزار شد. به گفته پژوهشگران بهبود فراوانی در مهارت های CPR و آگاهی آنان پس از نخستین جلسه آموزشی به وجود آمده بود و آنان این اطلاعات را دو و چهار ماه بعد نیز به یاد داشتند. این پژوهشگران دریافتند تفاوت زیادی میان دانش آموزانی که دوبار آموزش دیده بودند و کسانی که یک بار این آموزش را دریافت کرده بودند، وجود ندارد؛ گرچه آنانی که دو جلسه آموزش دیده بودند در استفاده از AED اندکی بهتر عمل می کردند. روزماری انیس، رئیس بخش بهداشت و آموزش اجتماعی در نظام بهداشتی نورث شور-ال آی جی در گریت نک در نیویورک درباره نتایج این مطالعه گفت: «مدارس مکانی عالی برای آموزش CPR هستند و فرصتی برای بهبود میزان بقای بیماران قلبی فراهم می آورند.به این ترتیب به آنان مهارت هایی می آموزید که می توانند با خود به آینده ببرند.» HealthDay
دوشنبه ، ۲۵آبان۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: شفا آنلاین]
[مشاهده در: www.shafaonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 71]
-
گوناگون
پربازدیدترینها