محبوبترینها
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
کدام رنگ کاغذ دیواری مناسب فضای شماست؟
چه چیزهایی دیگر در دکوراسیون مد نیست؟!
بررسی قیمت تیرچه + قیمت تیرچه کرومیت + قیمت یونولیت
خرید و قیمت ورق در مشاوران آهن + [مشاوره رایگان]
تی‌وی وال: ایده‌ای نوین برای دکوراسیون داخلی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1812241833
عزت الله الوندی: دغدغه دفتر ادبیات کودک‌ونوجوان فرهنگ‌سازی است نه آموزش مستقیم
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: عزت الله الوندی:
دغدغه دفتر ادبیات کودک‌ونوجوان فرهنگ‌سازی است نه آموزش مستقیم
دبیر دفتر ادبیات کودک و نوجوان حوزه هنری معتقد است که تاثیر فرهنگ‌سازی برای مخاطب کودک و نوجوان از آموزش مستقیم بسیار عمیق‌تر و ماندگارتر است.
به گزارش خبرگزاری فارس، عزت‌الله الوندی، نویسنده و دبیر دفتر ادبیات کودک و نوجوان حوزه هنری، درباره رویکرد آموزشی در خلق و تولید آثار کودک و نوجوان در این دفتر گفت: به طور کلی سیاست‌ها و کارشناسی‌های متخصصان امر به شکلی بوده که حوزه هنری در بخش کتاب‌های کودک و نوجوان رویکردهای آموزشی مستقیم نداشته باشد. وی ادامه داد: البته این به آن معنا نیست که مخاطبان آثار از آثار این دفتر هیچ چیزی یاد نمی‌گیرند، بلکه به این معنا است که شیوه آموزش و یاد دادن مستقیم نیست و به صورت کار بنیادین فرهنگ‌سازی انجام می‌شود. دبیر دفتر ادبیات کودک و نوجوان حوزه هنری اظهار کرد: چیزی که به نظر من در خلق آثار در کودک و نوجوان پررنگ و بارز بوده است و در این زمینه برجستگی خاصی داشته، فرهنگ‌سازی است. وی با بیان اینکه کتاب های آموزشی تعریف خاصی دارند، افزود: این کتاب‌ها معمولا آثاری هستند که بر مبنای آن ها آموزش گام به گام صورت می‌گیرد و همه چیز به طور کلاسیک و مرحله به مرحله انتقال داده می‌شود. مانند آموزش گام به گام الفبا یا موسیقی و نقاشی و... . از این گونه آثار بسیار زیاد منتشر می‌شوند و ناشران به وفور در این زمینه کار می‌کنند. الوندی افزود: اما چیزی که به نظر من ارجحیت و اصالت دارد، همان قضیه فرهنگ‌سازی و آموزش غیرمستقیم و پرورش نگاه و اندیشه کودکان و نوجوانان است که از اهداف ما در دفتر ادبیات کودک و نوجوان بوده است. دبیر دفتر ادبیات کودک و نوجوان حوزه هنری در پایان گفت: از طریق این فرهنگ‌سازی است که ما می‌توانیم مثلا برای «سبک زندگی» کارهای مفید انجام دهیم که به نظرم نتیجه آن از آموزش مستقیم بسیار عمیق‌تر و ماندگارتر خواهد بود. انتهای پیام/و
94/08/17 - 12:33
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 9]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها