تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1869404967
توجه به کيفيت آموزش در مناطق محروم در اولويت است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۱۲ آبان ۱۳۹۴ (۱۲:۳۷ب.ظ)
معاون آموزش ابتدايي وزير آموزش وپرورش: توجه به کيفيت آموزش در مناطق محروم در اولويت است موج-معاون آموزش ابتدايي وزير آموزش و پرورش با بيان اين که عدالت آموزشي در دولت يازدهم در دستور کار آموزش و پرورش بوده است گفت: توجه به کيفيت آموزش در مناطق محروم در اولويت اهداف آموزش وپرورش قرار دارد.
به گزارش خبرگزاري موج، صبح امروز محمد ديمه ور در مراسم افتتاح نشست معاونين آموزش ابتدايي سراسر کشور که در باشگاه فرهنگيان برگزار شد، با اشاره به اهميت آموزش وپرورش در آباداني کشور، اظهار کرد: بايد بر تعليم و تربيت کشور تمرکزکرده و با برنامه ريزي و کنترل و هدايت مسائل آموزشي تلاش کنيم به آموزش وپرورش با کيفيت دست پيدا کنيم.
وي هدف اصلي آموزش وپرورش را برقراري عدالت آموزشي خواند و افزود: اگر بتوانيم طرح انسداد مبادي بي سوادي و توسعه عدالت آموزشي به ويژه در مناطق محروم و دو زبانه کشور را به خوبي اجرا کنيم، قطعاً اهداف آموزش وپرورش در زمينه عدالت آموزشي محقق مي شود.
ديمه ور ادامه داد:با اين ديدگاه آموزش وپرورش دولت يازدهم ارتقاي کيفيت آموزش وپرورش را به عنوان راهبرد اصلي انتخاب و در ذيل آن پنج سياست «ارتقاي مديريت آموزشگاهي»،«توسعه مشارکت‌ها»،«سامان دهي و بهسازي نيروي انساني»، بودجه ريزي عملياتي» و «تمرکززدايي را در دستورکار قرار داد.
معاون آموزش ابتدايي وزير آموزش وپرورش با اشاره به طرح تعالي مديريت مدرسه و سياست ارتقاي مديريت آموزشگاهي، تصريح کرد: مدير موفق کسي است که بتواند در بدترين شرايط بهترين فرصت‌ها را خلق کند و مدير موفق در طرح تعالي مديريت مدرسه گلوگاه اصلي کيفيت در مدرسه محسوب مي شود.
وي با بيان اين که نيروي انساني در هر دستگاهي عامل اصلي تحول هستند، خاطرنشان کرد: در بحث توانمندسازي معلمان طرحي براي معلمان با سابقه کار شش سال و کمتر تصويب شده است که بايد با استفاده از گروه‌هاي آموزشي در استان‌ها و مناطق و با برگزاري کلاس‌هاي رفع اشکال در راستاي توانمندسازي معلمان اقدام کرد.
ديمه ور با تأکيد بر توانمندسازي نيروي انساني در مقطع ابتدايي، عنوان کرد: آموزش وپرورش با هر عاملي که منجر به ارتقاي کيفيت کار معلم در کلاس درس شود استقبال مي کند و گروه‌هاي آموزشي و تشکيل کرسي‌هاي علمي در استان‌ها مي توانند با همکاري ساير نهادهاي مختلف به توانمندسازي معلمان به ويژه معلمان پايه اول ابتدايي اقدام کنند.
معاون آموزش ابتدايي وزير آموزش وپرورش توسعه مشارکت‌ها را از سياست هاي پنج‌گانه آموزش وپرورش دولت تدبير و اميد عنوان کرد و افزود: آموزش وپرورش با امضاي 22 تفاهم نامه با ساير نهادها و دستگاه هاي مختلف کشور، نيازمند همکاري همه دستگاه‌ها در راستاي تحقق اهداف آموزش وپرورش را دارد.
وي اضافه کرد:موضوع انسداد مبادي بي سوادي از مواردي است که آموزش وپرورش به تنهايي نمي‌تواند آن را دنبال کند و دستگاه هاي مختلف مانند وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعي و استانداران و فرمانداران مي توانند به آموزش وپرورش کمک و ياري برسانند.
ديمه ور به مديريت يکپارچه دوره پيش دبستاني اشاره کرد و ادامه داد: با تصويب معاون حقوقي رياست جمهوري موضوع آموزش از مهد کودک‌ها تا پايان مقطع متوسطه به وزارت آموزش وپرورش واگذار شد و اين موضوع به صورت بخشنامه اي از سوي دو وزير کشور و آموزش وپرورش به استان‌هاي سراسر کشور ابلاغ شده و معاونين آموزش ابتدايي در استان‌ها بايد با همدلي و هم‌زباني در جهت حاکميت بخشي به اين موضوع اقدامات لازم را با دستگاه هاي ديگر انجام دهند.
معاون آموزش ابتدايي وزير آموزش وپرورش گفت: مراکز آموزش پيش دبستاني در کشور بايد مجوزهاي خود را حَسَبِ اين رأي معاون حقوقي رئيس جمهور از آموزش وپرورش بگيرند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 39]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها