واضح آرشیو وب فارسی:هدانا: جانشین معاون امور اجتماعی سازمان بهزیستی کشور با بیان اینکه در حال حاضر عدم وجود یک سازمان و یک بخش هماهنگ کننده در کشور تحت عنوان «شورای ملی کودک» خلاء کشور در حوزه کودک است، کودکان را مهمترین سرمایه های یک کشور دانست و گفت: دولت ها باید برای کودکان سرمایه گذاری کرده و آنها را برای اهداف و برنامه های بلند مدت پیشرفت جامعه تربیت کنند. به گزارش ایسنا، حمیدرضا الوند با بیان اینکه درحال حاضر حوزه کودک در ایران متولی ندارد، اظهار کرد: سازمان ها و دستگاه های مختلفی در سراسر کشور در حوزه کودک فعالیت می کنند و اگرچه هر کدام بر اساس شرح وظایف سازمانی و قانونی خود خدماتی را به کودکان ارائه می دهند؛ اما به علت آنکه هر کدام از این دستگاه ها بدون ارتباط معنادار با سایر دستگاه های کشور فعالیت می کنند ارزش افزوده و هم افزایی مورد نیاز را در برنامه ریزی های حوزه کودک ایجاد نمی کنند. وی تصریح کرد: در واقع به علت عدم وجود وحدت رویه در اجرای برنامه های ملی از سوی این دستگاه ها نتایج مورد انتظار از اجرای هر یک از این برنامه ها را مشاهده نمی کنیم. هنوز «سند رشد و تکامل یکپارچه کودکان» به نتیجه قطعی نرسیده است این جامعه شناس با بیان اینکه در حال حاضر سازمان بهزیستی، وزارت آموزش و پرورش و همچنین وزارت بهداشت سه دستگاه اصلی حوزه کودک هستند، عنوان کرد: این سه دستگاه به منظور تعاملات بیشتر و اجرای برنامه های هدفمند برای کودکان شروع به تدوین «سند رشد و تکامل یکپارچه کودکان» کرده اند تا نقطه شروع و نقطه پایان فعالیت در حوزه کودک را با چشم انداز پیشرفت در این حوزه طراحی کنند؛ اما هنوزهم به نتیجه قطعی نرسیده است. ضرورت های تشکیل شورای ملی کودک در کشور الوند ادامه داد: اهداف و سیاست های کلان در حوزه کودک باید به طور یکسان و هماهنگ مشخص شوند؛ اما متاسفانه به علت عدم وجود «شورای ملی کودک» در کشورعلیرغم تمام تلاش ها و خدمات دستگاه های مختلف این حوزه، شاهد آن هستیم که اقدام موثری در این خصوص صورت نمی گیرد. وی درباره شورای ملی کودک گفت: معتقدیم در رأس این شورا باید عالیترین مقام اجرایی کشور حضور داشته باشد تا برنامه ریزی ها و سیاست گذاری های تدوین و تصویب شده در این شورا را با ضمانت اجرایی بالا به مرحله اجرا برسانیم. وی همچنین با بیان اینکه برخی مخالف وجود چنین شورایی در کشور هستند عنوان کرد: مخالفین وجود این شورا در کشور معتقدند به علت وجود حجم بالای شوراها و ستادها در کشور این شورا فقط باعث افزایش بوروکراسی و بازماندن دستگاه های فعال در حوزه کودک از وظایف خود خواهد شد. الوند در ادامه اظهار کرد: این در حالیست که معتقدم چنین شورای ملی با تعریف مشخص، اهداف واضح و همچنین استراتژی و ابزارهای مشخص می تواند در حوزه کودک بسیار موثر عمل کند و نوع و روش تربیت کودک را در کشور به طور مشخص شفاف سازد. وی افزود: به این ترتیب در صورت وجود چنین شورای ملی تمام دستگاه های کشور موظف به رعایت سیاست ها و برنامه های تدوین شده از سوی این شورا خواهند بود. برای مثال اگر چنین شورایی در کشور وجود داشته باشد وزارت ارشاد موظف می شود تا کتابهایی که در حوزه کودک منتشر می کند بر اساس دیدگاه ها و رویکردهای تصویب شده از سوی این شورا باشد. موازی کاری در حوزه کودک بسیار زیاد است جانشین معاون امور اجتماعی سازمان بهزیستی کشور ادامه داد: متاسفانه به علت عدم وجود چنین شورایی در کشور در حال حاضر هیچ اقدام موثری در حوزه کودک انجام نمی شود. برای مثال شهروندان نمی دانند فرزندشان بر چه محوری در مدارس تربیت می شود و یا چه اسباب بازیها و سی دی های آموزشی مناسب تربیت کودکشان است و همین سردرگمی های والدین و مسئولان در این حوزه باعث بروز مشکلاتی در زمینه تربیت کودکان در کشور شده است. جانشین معاون امور اجتماعی سازمان بهزیستی کشور در ادامه با بیان اینکه موازی کاری در حوزه کودک بسیار زیاد است، اظهارکرد: در سال 82 بر اساس مصوبه هیئت وزیران در دولت وقت «مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک» در کشور در وزارت دادگستری تشکیل شد. وی ادامه داد: این مرجع در دولت به عنوان هماهنگ کننده بخش های مختلف و مسئول تهیه گزارش برای سازمان های بین المللی تشکیل شد؛ اما برای برنامه ریزی و تغییر سیاست های کلان در حوزه کودک و همچنین مشخص کردن استراتژی های خود در این حوزه و هدف گذاریهای بلند مدت و کوتاه مدت در کشور هیچ نهادی وجود ندارد. این جامعه شناس تاکید کرد: اگر شورای عالی کودک در کشور تشکیل شود و در رأس آن عالیترین مقام اجرایی کشور حضور داشته باشد می توان چشم انداز سیاست ها و برنامه ریزی ها در حوزه کودک را طراحی کرد و در حقیقت سیاست هایی را در این حوزه تبیین کرد تا سایر دستگاه ها موظف به اجرای آن باشند. الوند ادامه داد: در حوزه کودک نمی توانیم وزارتخانه خاصی را مسئول در نظر بگیریم زیرا وزرا با یکدیگر همسطح هستند و به این ترتیب ضمانت اجرایی لازم را در اجرای سیاست ها و قوانین تصویب شده نخواهیم دید. اگر عالیترین مقام اجرایی کشور به عنوان رئیس شورای عالی کودک در کشور مشخص شود قدرت اجرایی لازم برای اجرای برنامه ها وجود خواهد داشت تا جایی که شاهد آن خواهیم بود تا مشکلات در این حوزه به حداقل برسد. وی در ادامه اظهار کرد: باید مشخص شود که در کشور ایران کودکان بر اساس کدام چهارچوب دینی، ارزشی، ملی و بومی تربیت می شوند تا دیگر شاهد این سردرگمی ها در حوزه کودک نباشیم. جانشین معاون امور اجتماعی سازمان بهزیستی کشور در ادامه عنوان کرد: کودکان فارغ از جنسیت، نژاد، مذهب، قومیت و همچنین مشکلات خاصی که برخی از آنها با آن دست و پنجه نرم می کنند همگی در وهله اول کودک هستند و حق آنهاست که در یک نظام مشخص تربیت شوند. الوند همچنین عنوان کرد: در حال حاضر نظام کشور ایران یک نظام ارزشی است که ارزش های آن برخاسته از دین اسلام و فرهنگ ایرانی است اما در حقیقت باید گفت که ما فقط بر شعارها تکیه کرده ایم زیرا سیاست ها و استراتژی های این ارزش های دینی و ملی در کشور مشخص نیست و همچنین راه رسیدن به آنها نیز مبهم است. وی ادامه داد: باید با خودمان صادق باشیم و اگر می خواهیم در حوزه کودک پیشرفت کنیم نقص های خود را ببینیم، واقعیت های موجود را بپذیریم و بر اساس آنها برنامه ریزی کنیم. وی ضمن تاکید بر آنکه همه دستگاه های متولی در حوزه کودک به تنهایی خوب عمل می کنند ادامه داد: علی رغم آنکه تمام دستگاه های متولی حوزه کودک به تنهایی خوب عمل می کنند؛ اما برای اینکه بتوانیم ارزش افزوده ای در برنامه های خود ایجاد کنیم نیاز به یک انسجام فکری، عملی و برنامه ای است؛ به طوری که تمامی برنامه ها در کشور منجر به رسیدن به نقطه ای خاص از پیشرفت در حوزه کودک شوند. وی همچنین با بیان آنکه هیچگاه برای برنامه ریزی و رفع نواقص موجود دیر نیست اظهار کرد: هر روز که در کشور متوجه نقص های عملیاتی خود شده و برای اصلاح آنها اراده کنیم می توانیم طرح های موفقی را تدوین و تصویب کرده و شاهد موفقیت در حوزه کودک شویم. پیشنهاد بهزیستی برای کودکان در برنامه ششم توسعه الوند در خصوص برنامه پیشنهادی سازمان بهزیستی کشور در برنامه ششم توسعه برای کودکان اظهار کرد: یکی از احکام پیشنهادی سازمان بهزیستی کشور در برنامه ششم توسعه «توسعه و گسترش برنامه های رشد و تکامل یکپارچه دوران اولیه کودکی» است؛ این برنامه خود یک تفکر و دیدگاه علمی معتبر در دنیاست که به پنج جنبه رشدی کودکان اشاره دارد. وی در خصوص این پنج جنبه تصریح کرد: این برنامه بر جنبه های رشد جسمانی و بدنی، رشد ادراکی و عاطفی، رشد شناختی، رشد اجتماعی، اخلاقی، معنوی و مذهبی و همچنین رشد زیبایی شناختی کودکان تاکید می کند که تمامی این موارد از لحاظ علمی بسیار مورد توجه هستند. جانشین معاون امور اجتماعی سازمان بهزیستی کشور در پایان گفت: این تطابق بسیار خوبی با ارزش های دینی و ملی ما دارد و معتقد است که چنانچه بخواهیم کودک سالمی را داشته باشیم باید بر این پنج جنبه رشدی آن تاکید و توجه کنیم؛ به این ترتیب می توان با توجه بیشتر به چنین برنامه هایی در حوزه کودک بسیار موفق تر از پیش عمل کنیم.
یکشنبه ، ۳آبان۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: هدانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 13]