تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1835274605
عامل همگرایی فرهنگی دانش‌آموزان شمال و جنوب تهران فضای مجازی است
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
عامل همگرایی فرهنگی دانش‌آموزان شمال و جنوب تهران فضای مجازی است
شناسهٔ خبر: 2942853 - شنبه ۲۵ مهر ۱۳۹۴ - ۱۴:۳۲
جامعه > آموزش و پرورش
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه آسیب پذیر ترین قشر در تهاجم فرهنگی دانش آموزان هستند گفت: طبق پژوهشی عامل اساسی همگرایی فرهنگی دانش‌آموزان شمال و جنوب تهران فضای مجازی است. به گزارش خبرنگار مهر، اسفندیار چهاربند امروز در مراسم هفته پیوند اولیا و مربیان و روز خانواده که در تالار فرهنگ برگزار شد با اشاره به قدمت پیوند بین مدرسه و خانواده گفت:برخی ایام موفقیت‌هایی این پیوند بیشتر بوده و در برخی مواقع کمتر بوده است. وی با بیان اینکه نقش مرجعیت خانه و مدرسه امروز دستخوش تغییرات شده است افزود:در دنیای کنونی خانواده و مدرسه، آن مرجعیت قبلی در تربیت را ندارد زیرا رقبای جدی به وجود آمده است و اگر ساز و کار آن پیوند را تقویت نکنیم، کارکرد آن روز به روز ضعیف شده و مدرسه و خانواده مرجعیت خود را از دست می دهند. مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران بیان کرد: کارکرد پیوند اولیا و مربیان هر روز که جلوتر می‌رویم از طریق ساز و کارهای داخلی و عوامل بیرونی مورد تهدید است و در شرایطی هستیم که باید به استناد سند تحول بنیادین یک تحول بنیادین در ساز و کارهای این پیوند ایجاد کنیم. چهاربند با بیان اینکه اثربخشی ساز و کارهایی که برای تحقق پیوند انجمن اولیا و مربیان به کار بسته‌ایم به مرور از دست رفته است، تصریح کرد: وقتی تنوع مدارس مانند نمونه دولتی، استعدادهای درخشان و غیره باشد با این طبقه‌بندی دانش‌آموز، کارکردها متفاوت است و باید همه مدارس ما ساز و کار این پیوند را محقق کنند.ما ۶ تا ۷ مدرسه درست کردیم اما بدون توجه به آن یک نوع انجمن اولیا و مربیان را ایجاد کرده‌ایم بنابر این در شرایطی هستیم که باید ساز و کارهای پیوند مرجعیت‌های تربیت را به طور جدی بررسی کنیم. وی با تاکید بر اینکه امسال گفته ایم کلمه «ثبت‌نام »را در مدارس به کار نبرید بیان کرد: به جای آن «پیمان تربیتی» باید بگویند . مفهومش پیمان تربیتی میان خانواده و مدرسه است . مدیر کل آموزش وپرورش شهر تهران با اشاره به پژوهشی بیان کرد: طبق این پژوهش وقتی صحبت از تهاجم فرهنگی می شود آسیب‌ترین قشر دانش‌آموزان هستند . وی خاطر نشان کرد: در این پژوهش همگرایی فرهنگی بین دانش‌آموزان شمال و جنوب تهران بالاست که در این همگرایی خانواده و مدرسه ، رسانه نقشی نداشته است بلکه عامل اساسی همگرایی فرهنگی دانش‌آموزان شمال و جنوب تهران فضای مجازی است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 59]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها