تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکتهای مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه میتوانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدلهای [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804392722
![نمایش مجدد: استاد دانشگاه امام صادق(ع): تولید علوم انسانی اسلامی نیازمند حمایت همهجانبه پژوهشی و مالی است refresh](https://vazeh.com/images/refresh.gif)
استاد دانشگاه امام صادق(ع): تولید علوم انسانی اسلامی نیازمند حمایت همهجانبه پژوهشی و مالی است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: استاد دانشگاه امام صادق(ع):
تولید علوم انسانی اسلامی نیازمند حمایت همهجانبه پژوهشی و مالی است
عادل پیغامی استاد دانشگاه امام صادق(ع)، با اشاره به راهکارهای تحقق علوم انسانی اسلامی در سطح نظام آموزشی و همچنین در میان جامعه، اظهار کرد: این مهم نیازمند حمایت همهجانبه پژوهشی و مالی است.
![خبرگزاری فارس: تولید علوم انسانی اسلامی نیازمند حمایت همهجانبه پژوهشی و مالی است خبرگزاری فارس: تولید علوم انسانی اسلامی نیازمند حمایت همهجانبه پژوهشی و مالی است](http://media.farsnews.com/media/Uploaded/Files/Images/1394/04/17/13940417000305_PhotoA.jpg)
به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از سومین کنگره بینالمللی علوم انسانی اسلامی، عادل پیغامی با اشاره به جایگاه پژوهش در تولید این دسته از علوم اظهار کرد: تولید علم بدون پژوهش معنا ندارد و تا این حد از بحث امری بدیهی است که پژوهش جایگاهی بنیادی را در سیر تولید علوم انسانی اسلامی دارد، اما آنچه که لازم است در بحث تولید علم مد نظر قرار دهیم مساله ای است که شاید بتوانیم آن را «مدیریت عرصه پژوهش» نام بگذاریم که خود این عرصه سه شاخه دارد. پیغامی گفت: شاخه اول بحث تربیت پژوهشگر است، به طور سیستماتیک در برنامه دانشگاهی ما، افراد پژوهشگر بار نمی آیند و سیستم آموزش ما نهایتا بر پایه اهداف شناختی آن هم با روش های غیر تعاملی و حفظی شکل گرفته است. موضوع مهارت های پژوهشی و البته مباحث مربوط به نوآوری معمولا در نوجوانان و جوانان از دوران تحصیل در مدرسه و پس از آن در دانشگاه ها شکل نمی گیرد. پیغامی با بیان اینکه حوزه مدیریت منابع انسانی در بحث پژوهش فقط به تولید و عرضه پژوهشگران ختم نمی شود، تصریح کرد: نظام ارزشی، حفظ و نگهداشت و توانمندسازی پژوهشگران مساله قابل بحثی است، ما اگر در پی تولید علم آن هم در علوم انسانی اسلامی هستیم قاعدتا باید پژوهشگران متناسب با این هدف را داشته باشیم که در حال حاضر می شود گفت که خیلی محدود و به ندرت از آن برخورداریم. استاد دانشگاه امام صادق افزود: این مساله اهمیت دارد که پژوهشگرانی را تربیت کنیم که در حوزه علوم انسانی اسلامی مهارت های لازم را داشته باشند، حال یکی از این مهارت ها چیزی است که از آن به عنوان روش های تلفیقی یاد می کنیم، روش شناسی مطالعات تلفیقی و تحلیل های تلفیقی اعم از میان رشته ای، بین رشته ای، فرارشتهای که به طور سیستامتیک بین حوزه و دانشگاه به نحو قابل قبول و مطلوبی دیده نمی شود. این کارشناس و پژوهشگر حوزه اقتصاد با بیان اینکه مهارت ها و قابلیت های یک پژوهشگر حوزه علوم انسانی اسلامی نه در برنامه های درسی دانشگاه ها دیده می شود و نه در برنامه های غیر درسی گفت: آنچنان که باید به دنبال تربیت پژوهشگران برای عرصه تولید علم نیستیم، البته این موارد تنها یک بخش مساله است که می توانیم اسم اش را مدیریت پژوهش بگذاریم که در این بخش سرمایه گذاری و حمایت های لازم وجود ندارد. به تعبیر اقتصادی جانب عرضه گاهی نیازمند حمایت و پشتیبانی از تقاضا است . پیغامی بیان کرد: اگر دانشگاهی متخصص توانمند تولید علم انسانی اسلامی را تربیت کند که این متخصص مجهز به انواع روش های تلفیقی، مباحث معرفت شناختی، مباحث قواعد فقهی و غیره باشد باز معلوم نیست که بازار کار، پژوهشگری این چنینی با این قابلیت ها را خریدار باشد و این مساله به این موضوع بر می گردد که در عمل پشتیبانی از این پژوهشگران نمی شود. وی با اشاره بخش دوم در مدیریت عرصه پژوهش، اظهار کرد: این بخش مربوط به خدمات پژوهشی است، این مهم به یک معنا به مفهوم ارتباط و پشتیبانی خدمات پژوهشی است، در این باب از کتابخانه های تخصصی، پایگاه های اطلاعاتی آنلاین و آفلاین، انواع پرتال های تأمین اطلاعات و داده صحبت می شود که ما در این زمینه ضعیف عمل کرده ایم و گاهی حتی کتاب های اولی در دسترس محقق نیست. این کارشناس حوزه اقتصاد تصریح کرد: برای مثال در عرصه اقتصاد اسلامی یک کتاب بیشتر نداریم، کتابی که رویکرد شیعی در حوزه اقتصاد را بیان کرده باشد و آن کتاب «اقتصادنا» شهید صدر است، این اثر دو ترجمه داشت یکی از این ترجمه ها مربوط به قبل از انقلاب بود و ترجمه بسیار پرغلط بود، از سوی دیگر شهید صدر در حوزه اقتصاد اسلامی بخش ها و بحث های دیگری داشت که ترجمه نشده بود و حدود یک سال قبل با مجاهدت و پیگیری عده ای محقق این اتفاق افتاد و سعی شد که این مظلومیت در ارایه ترجمه این اثر از شهید صدر زدوده شود. وی ادامه داد: خدمات پژوهشی فهرست بلند و بالایی دارد، که به علت ماهیت رانتی علوم انسانی دستگاه های اجرایی و نهادهای تصمیم سازی و تصمیم گیری، آمار و اطلاعات به پژوهشگر علوم انسانی نمی دهند و اساسا این اجازه داده نمی شود که مساله محور وارد موضوع شویم. بنابراین طبیعی است که وقتی به مسایل کاربردی علوم انسانی نتوانیم ورود کنیم در رویکردهای کلی باقی بمانیم. بسیاری از تولیدات علوم انسانی اسلامی فرصت ارائه، آزمون و خطا پیدا نمی کنند و این موارد از جمله مواردی است که من نام آن را خدمات پژوهشی می گذارم مساله ای که نسبت به آن بی توجه بوده و کم کاری داشته ایم. استاد دانشگاه امام صادق(ع) با بیان اینکه دانشی که به زبان عمومی تبدیل نشود، دانش نیست، افزود: ممکن است محقق تئوری های بسیار درست و صحیح، مملو از صدق تولید کند اما اگر این تولید به زبان و گفتمان تخصصی مردم نرسد و اشاعه نیابد در این صورت علم نیست و این مساله در مورد همه علوم صدق می کند. ما می بینیم که بسیاری از تئوری ها در مقالات مانده اند و اشاعه نیافتند. وی ادامه داد: آنچه که تبدیل به زبان عمومی می شود علم است، یک علم در متن و زمینه فرهنگی اجتماعی و سیاسی خودش هویت می یابد، بدون رسانه علم معنا ندارد و متاسفانه ما در علوم انسانی اسلامی چه اقتصاد اسلامی و چه سایر رشته ها شاهدیم که هرگز رسانه به این معنا وجود نداشته است. برای مثال بسیاری از تئوری های غربی، یافته ها و اطلاعات تازه چه در رشته های فنی مهندسی و چه در سایر رشته ها در قالب خبر در صدا و سیما پخش می شود و مثلا اخبار علمی فرهنگی اعلام می کند که محققان دانشگاه آکسفورد در مورد یک موضوع این یافته ها را داشته اند، اما هیچ وقت از یافته های علوم انسانی اسلامی در سطح حوزه و دانشگاه در قالب این اخبار صحبت نشده است. ما در سایر قالب های رسانه ای نیز شاهد چنین چیزی نیستیم. استاد دانشگاه امام صادق(ع) در ادامه در مورد امکان یا عدم امکان تکیه برعلوم انسانی غربی در تولید علوم انسانی اسلامی اشاره کرد و گفت: برخلاف تصور بسیاری که ارتباط میان علوم انسانی و علوم و غربی را یک رابطه تباینی می دانند، به نظر می رسد واقعیت چیز دیگری است، واقعیت آن است که گاهی باید میان علوم انسانی اسلامی و علوم انسانی غربی رابطه های «من وجه» و گاهی عام و خاص مطلق را قایل باشیم. وی تصریح کرد: در بسیاری از موارد نوعی اشتراک را می بینیم، البته طیف اشتراک در مساله و رویکردها یکسان نیست، اما آنچه که وجود دارد این است که ما در بسیاری از موارد نظیر پرسش ها و برخی مسایل با عالمان غربی اشتراکات زیادی داریم، یعنی هم ما درگیر سوالاتی هستیم که آنان دارند و هم آنها درگیر سوالاتی هستند که ما داریم. مثلا اگر سوال از ماهیت پول و نظام سازی پولی مطرح شود به طوری که این نظام سازی آسیبزا نباشد، در واقع این چنین سوالی هم سوال اقتصاددان اسلامی و هم سوال اقتصاد غربی. پس در برخی مسایل اشتراکاتی داریم و امکان یادگیری فراهم است. پیغامی با بیان اینکه اگر علوم انسانی اسلامی به این معاضدت ها، تبادلات و بعضا برخی تقابلات ورود علمی و جدی نداشته باشد، رشد نمی کند، افزود: مثلا ما میبینیم که در غرب جریانات مخالف در برابر یک تئوری فراوان است و مکاتب مختلفی آن را نقد کرده اند، این سبب می شود که ما بیشتر با جریان انتقادی در سطح علوم در جامعه غربی آشنا شویم و خالص تر و با نگاه همه جانبه ای به عرصه علوم انسانی بپردازیم. این کارشناس اقتصاد در ادامه در مورد توان پاسخگویی اقتصاد اسلامی به نیازهای جامعه امروز با توجه به ساحت های مختلف تجارت و اقتصاد بین الملل، گفت: در مقام ثبوت، اقتصاد اسلامی کاملا پاسخگو است اما برای آنکه این پاسخگویی به مقام اثبات برسد نیازمند حمایت و پشتیبانی و سپس اجازه خطا و آزمون است، اما متاسفانه اصلا چنین چیزی دیده نمی شود و ما به اندازه ای که از علوم غربی حمایت می کنیم از علوم انسانی اسلامی حمایت نمی کنیم. وی تصریح کرد: واقعیت آن است که علم با نهاد قدرت است که معنا می یابد، حمایت از علوم انسانی اسلامی فقط به معنای حمایت مالی نیست بلکه باید پای این علوم ایستاد. تاریخ ثابت کرده است که گاهی حتی تا پنج دهه برای رشد و نموی علمی دوران شروع است، امیدواریم که این ایام و دهه های شعار بگذرد و شاهد حمایت واقعی در عمل باشیم تا علوم انسانی اسلامی در عمل شکوفا شود. انتهای پیام/ک
94/07/25 - 14:08
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 36]
صفحات پیشنهادی
تولید علوم انسانی اسلامی نیازمند حمایت همه جانبه پژوهشی، مالی است
عادل پیغامی تولید علوم انسانی اسلامی نیازمند حمایت همه جانبه پژوهشی مالی است شناسهٔ خبر 2942735 - شنبه ۲۵ مهر ۱۳۹۴ - ۱۳ ۱۶ دین و اندیشه > همایش ها و میزگردها عادل پیغامی استاد دانشگاه امام صادق ع با اشاره به راهکارهای تحقق علوم انسانی اسلامی در سطح نظام آموزشی و همچنین دعضو هیأت علمی دانشگاه عالی دفاع ملی: علوم انسانی اسلامی تفکر الهی را در نظر دارد
عضو هیأت علمی دانشگاه عالی دفاع ملی علوم انسانی اسلامی تفکر الهی را در نظر داردعضو هیأت علمی دانشگاه عالی دفاع ملی با بیان اینکه کارکرد علوم انسانی اسلامی رساندن انسان به حیات طیبه و مقام خلیفه الهی است گفت منظور از تحول در علوم انسانی تغییر در ساختار برنامه و محتوا است به گزگزارش فارس از نشست خبری سومین کنگره علوم انسانی اسلامی: جهانبین: صندوق حمایت از پژوهشگران علوم انسانی راهاند
گزارش فارس از نشست خبری سومین کنگره علوم انسانی اسلامی جهانبین صندوق حمایت از پژوهشگران علوم انسانی راهاندازی میشود رفیعیآتانی تدوین طرحی برای تأسیس مدارس علوم انسانی اسلامیراه اندازی مرکز نوآوری و ایده پردازی علوم انسانی صندوق حمایت از پژوهشگران علوم انسانی اسلامی و تدوینبیاتی: هدف دانشگاه عدالت تولید آثار علوم انسانی اسلامی است/ «منشور قضاء» اثر آیت الله هاشمی شاهرودی رونمایی شد
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران ایبنا مراسم نشست رونمایی از جلد نخست کتاب منشور قضاء اثر آیت الله سید محمود هاشمی شاهرودی نایب رئیس اول مجلس خبرگان رهبری و رئیس پیشین دستگاه قضا سه شنبه 21 مهرماه 94 با حضور حجت الاسلام محمدحسین بیاتی رئیس دانشگاه عدالت جمعی از علماء و حقوقدمعاون وزیر علوم: صنعت و دانشگاه نیازمند یکدیگر هستند
معاون وزیر علوم صنعت و دانشگاه نیازمند یکدیگر هستند تبریز- ایرنا- معاون وزیر علوم و دبیرکل شورای عالی تحقیقات و فناوری با بیان اینکه بدنبال تحقیقات لوکس نیستیم گفت صنعت و دانشگاه نیازمند یکدیگر هستند وحید احمدی شامگاه شنبه در مراسم امضای قرارداد همکاری فرصت مطالعاتی اعضای هیامسیر ایران اسلامی، مسیر رونق پایدار، اشتغال زایی و توسعه است / بسته سیاستهای جدید حمایت از تولید نهایی شده است
رییس جمهوری هدف دولت یازدهم را تقویت بخش خصوصی و ایجاد یک رقابت سالم در اقتصاد دانست و تصریح کرد مسیر آینده ایران اسلامی مسیر رونق و رشد اقتصادی صادرات غیرنفتی جذب سرمایه داخلی و خارجی و اشتغال برای نسل تحصیل کرده خواهد بود به گزارش پایگاه خبری ۱۵ دی ابرکوه به نقل از پایگرئیس دانشکده علوم و معارف اسلامی دانشگاه قرآن و حدیث: امامان تالیف کتاب را وظیفه دینی خود میدانستند
رئیس دانشکده علوم و معارف اسلامی دانشگاه قرآن و حدیث امامان تالیف کتاب را وظیفه دینی خود میدانستندرئیس دانشکده علوم و معارف اسلامی دانشگاه قرآن و حدیث گفت امامان کتاب نوشتن را وظیفه دینی خود میدانستند و تاکید داشتند مطالب را بنویسند و با نوشتن علوم را نشر دهند به گزارش خبرگزصندوق حمایت از پژوهشگران علوم انسانی اسلامی راه اندازی می شود
خبرگزاری شبستان قرار است کنگره صندوق حمایت از پژوهشگران علوم انسانی اسلامی را راه اندازی کند و امیدواریم طی ۱۰ سال آینده شاهد غلبه گفتمانی و حضور موثر و کیفی افراد باسواد در پروسه این علوم باشیم به گزارش خبرنگار اندیشه خبرگزاری شبستان نشست خبری سومین کنگره علوم انسانی اسلامی صمعاون وزیر علوم: صنعت و دانشگاه نیازمند همدیگر هستند
معاون وزیر علوم صنعت و دانشگاه نیازمند همدیگر هستند تبریز- ایرنا- معاون وزیر علوم و دبیرکل شورای عالی تحقیقات و فناوری با بیان اینکه بدنبال تحقیقات لوکس نیستیم گفت صنعت و دانشگاه نیازمند یکدیگر هستند وحید احمدی شامگاه شنبه در مراسم امضای قرارداد همکاری فرصت مطالعاتی اعضای هیامسئول نهاد رهبری در دانشگاه علوم پزشکی اهواز: برگزاری دوره های آموزشی برای بازنشستگان ضروری است
مسئول نهاد رهبری در دانشگاه علوم پزشکی اهواز برگزاری دوره های آموزشی برای بازنشستگان ضروری است اهواز - ایرنا - مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز گفت برگزاری دوره های آموزشی برای بازنشستگان به منظور برنامه ریزی برای شیوه زندگی جدید ض-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها