تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1814716041
مدارس غیرانتفاعی بازوی توانمند دستگاه تعلیم و تربیت است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی: مدارس غیرانتفاعی بازوی توانمند دستگاه تعلیم و تربیت است تبریز - ایرنا - مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی با بیان اینکه مدارس غیرانتفاعی بازوی توانمند دستگاه تعلیم و تربیت است، گفت: توسعه این مدارس و استفاده از ظرفیت مازاد آنها برای ایجاد توازن نظام آموزش می باشد.
جعفر پاشایی روز شنبه در مراسم ادای سوگند موسسان مدارس غیر دولتی استان، توسعه مشارکت های مردمی را یکی از اولویت های اعلامی وزارت آموزش و پرورش دانست و افزود: توسعه مشارکت با هدف جلب مشارکت افراد و گروه ها در جهت پیشبرد اهداف آموزشی است.وی با بیان اینکه برای رسیدن به اهداف مد نظر آموزش و پرورش مشارکت آحاد جامعه ضروری است، اظهار کرد: برون سپاری خدمات آموزشی باعث ارتقای کیفیت و بهره وری و نیز کاهش تصدی گری دولت در امر آموزش می شود.پاشایی برون سپاری را از برنامه های مهم آموزش و پرورش برشمرد و گفت: دیدگاه دولت بحث مشارکت است و به همین منظور وزارت آموزش و پرورش بسته های حمایتی را مد نظر دارد.مدیرکل آموزش و پرورش استان رابطه دولت و آموزش و پرورش با موسسه های غیر دولتی را فقط منحصر به صدور مجوز ندانست و افزود: بخش غیرانتفاعی تافته جدا بافته از دولت نیست و موسسان این مدارس این مساله را به عنوان سمبل فعالیت مد نظر قرار دهند.پاشایی هدف دولت از توسعه مدارس غیر انتفاعی را کاهش تصدی گری اعلام کرد و گفت: چون حوزه تعلیم و تربیت به دنبال تربیت واقعی و مطلوب شهروندان است، ارزشیابی و نظارت بر کیفیت بر عهده دولت می باشد.وی خاطر نشان کرد: سیستم های کنترل و نظارت آموزش و پرورش در قالب رصد شاخص ها و استانداردهای کمی و کیفی است و فعالیت مدارس غیر انتفاعی در طول سال تحصیلی تجزیه و تحلیل می شود.پاشایی توجه به کیفیت بخشی فرایند آموزشی ، اجرای دقیق قوانین و دستورالعمل ها، استفاده از نیروهای تخصصی تربیت یافته دانشگاهی ،شفاف سازی فرایند مالی و اجرایی مدارس، توجه به اهمیت ارزشیابی و رعایت تراکم استاندارد کلاس ها را از جمله انتظارات از مدارس بخش غیر دولتی عنوان کرد.645 هزار دانش آموز در هشت هزار و 500 مدرسه آذربایجان شرقی مشغول تحصیل هستند.6132/6183
18/07/1394
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 13]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها