واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش خبرنگار فرهنگي ايرنا، نشست علمي مديريت تحول پارادايمي علوم انساني در ايران، روز پنج شنبه با تبادل نظر استادان دانشگاه و انديشمندان حوزه علوم انساني پيرامون دو محور اصلي چيستي تحول در علوم انساني و مديريت تحول در علم (با تاكيد بر علوم انساني) در محل دبيرخانه شوراي عالي انقلاب فرهنگي برپا شد. مدير گروه فلسفه علوم انساني پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در اين نشست با بيان اينكه نياز به تحول در علوم انساني از مباحث بالادستي و اصولي به شمار مي آيد، انجام اين مهم را نيازمند عزم ملي در جامعه علمي و فرهنگي و در ميان فرهيختگان جامعه دانست. حجت الاسلام والمسلمين سيد حميدرضا حسني خاطرنشان كرد: سياستگذاري براي تحول درصورتي كامياب خواهد بود كه روند توليد اين علوم به صورت پاراداميك دنبال شود به اين معنا كه به صورت سازمان يافته، مبناي معرفت علمي را مشخص كند و براساس نيازهاي جامعه و آموزه هاي اسلامي شكل گيرد. به اذعان وي، طراحي مدل و چارچوب پارادايمي براي علوم انساني، اولين پيش شرط تحول در اين دسته از علوم است كه بدون آن نمي توان انتظار تغيير و تحول مثبت در اين زمينه داشت. حسني بر لزوم مديريت صحيح دوره گذار تا رسيدن به مدل مطلوب علوم انساني اسلامي تاكيد كرد و گفت: اين دوره گذار بايد به شكل مطلوبي مديريت شود و با انجام كارهاي سلبي از جمله سياستگذاري مطلوب و فعاليت هاي ايجابي همچون آسيب شناسي وضعيت موجود و شناسايي كامل آن، استفاده از سند چشم انداز توسعه و نقشه جامع علمي كشور، حساسيت سياستگذاران را در اين رابطه برانگيخت. استاد مديريت دانشگاه تهران نيز در اين نشست با يادآوري اينكه علوم انساني ما از عنصر مهم و اساسي فطرت غافل و بي توجه مانده است اظهار داشت: عمده ترين مساله در علوم انساني ما توجه ندادن به فطرت و لزوم بازگشتن به آن است و از آنجا كه فطرت، امري بشري بوده و فقط براي مسلمين و متدينين نيامده است درصورت بازگشت فطرت به علوم انساني ما، شاهد جهان شمول شدن آن خواهيم بود. محمد سعيد تسليمي افزود: براي بازگرداندن فطرت به علوم انساني بايد علت هاي دور افتادن و فاصله گرفتن اين دو از يكديگر را شناسايي كنيم تا بتوانيم به ارائه راه حل هاي اين موضوع بپردازيم. نشست مديريت تحول پارادايمي علوم انساني در ايران با هدف شناخت پيش فرضها، الزامات و راهكارهاي تغيير و تحول پارادايمي در علوم انساني در كشور ترتيب يافت. از ديدگاه انديشمندان حوزوي و دانشگاهي حاضر در اين نشست تخصصي، تمركز بر مشكلات علوم انساني و اصرار بر حل مشكل از طريق مشكل به جاي تبديل آن به مساله، معضل اساسي فعلي در مسير تحول علوم انساني در ايران عنوان شد. تحول پارادايمي علوم انساني در ايران به معناي صحيح آن، طراحي و تدوين هستي شناسي، معرفت شناسي و روش شناسي متمايز از علوم انساني موجود را شامل مي شود كه با اصالت متافيزيك به جاي فيزيك، به توصيف، تحليل و تبيين زندگي اجتماعي در مسير تحقق حقايق الهي در دنياي اجتماعي مردم ميپردازد. اين تغيير پارادايمي نيازمند نگاهي جديد به مباني منطقي، نظري و روش شناختي علوم انساني است و تحقق آن تفاهم نظري بر مسير ايجاد تحول در بين متوليان تحول علوم انساني را مي طلبد. فراهنگ**1055
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 395]