محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804031534
بازنگری و اصلاح الگوی توسعه آموزش عالی
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: در کمیسیون علمی و فناوری مطرح شد:
بازنگری و اصلاح الگوی توسعه آموزش عالی
شناسهٔ خبر: 2913495 - شنبه ۲۱ شهریور ۱۳۹۴ - ۱۳:۳۸
حوزه و دانشگاه > آموزش عالی
جلسه ۲۲۲ کمیسیون علمی و فناوری دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی با موضوع «تحول در آموزش عالی» برگزار شد. به گزارش خبرگزاری دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی، در این جلسه که به موضوع «تحول در آموزش عالی» اختصاص داشت؛ اهم اقدامات انجام شده و در دست اقدام به شرح ذیل مورد بررسی قرار گرفت.توسعه متوازن و هدفمند آموزش عالی، بازنگری و اصلاح الگوی توسعه آموزش عالی، ارتقاءکارایی و اثر بخشی نظام آموزش عالی، دستیابی به مرجعیت علمی در منطقه غرب آسیا و استقرار نظام نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت در آموزش عالی از جمله این موضوعات بود.همچنین اقداماتی از جمله تقویت و توسعه نظام آموزش عالی مهارتی، بهبود و ارتقاء نظام برنامه ریزی درسی و توسعه علوم میان رشته ای مورد بحث و بررسی قرار گرفت.اعضا همچنین بر مواردی از قبیل ترسیم مدیریت تغییر برای عملیاتی شدن تحول در نظام آموزش عالی ، مقابله با مدرک گرایی و و حافظه محوری و تاکید بر تقویت روحیه پژوهش، توجه به تمایز نظام آموزش عالی کشور با نظام آموزشی سایر کشورها تاکید کردند. آسیب شناسی فضای عمومی آموزش عالی کشور، گسترش حوزه های دانشی مرتبط با علوم پایه و علوم انسانی و ترسیم شاخص های دستیابی به مرجعیت علمی از دیگر مواردی بود که اعضا بر آن تاکید داشتند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 17]
-
گوناگون
پربازدیدترینها