تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819653007
توجه به خلاقيت دانش‌آموزان از اهداف آموزش و پرورش
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۱۱ تير ۱۳۹۴ (۹:۲۸ق.ظ)
توجه به خلاقيت دانش‌آموزان از اهداف آموزش و پرورش موج - دبير کل اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي دانش‌آموزان گفت: توجه به فرصت يادگيري، خلاقيت و نوآوري دانش آموزان در اوقات فراغت از اهداف آموزش و پرورش است.
به گزارش خبرگزاري موج، حامد علامتي، دبير کل اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي دانش‌آموزان، در برنامه سيماي خانواده با بيان اين که خانواده محور برنامه‌هاي اوقات فراغت نوجوانان و جوانان بايد باشد، گفت: خانواده بايد اوقات فراغت فرزندان را رهبري و مديريت کند و دستگاه‌هاي ديگر در کنار خانواده هستند.
وي به تعريف از اوقات فراغت پرداخت و بيان داشت: اوقات فراغت، تجربه زندگي، يک نياز اساسي براي زيستن، فرصت براي يادگيري، خلاقيت و نوآوري، تجربه و فهم زندگي و سلام به لحظه‌هاست.
وي افزود: محور برنامه‌هاي ما خانواده‌ها هستند و در کنار تمام فعاليت‌ها خانواده‌ها نيز حضور دارند.
دبير کل اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي دانش‌آموزان گفت: کارشناسان تعليم و تربيت بر اين باورند که بحث اوقات فراغت درون خانواده‌ها مديريت مي‌شود و آموزش و پرورش و اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي دانش‌آموزان مي‌توانند در اين راستا برنامه‌ريزي‌هايي را براي خانواده‌ها و اوقات فراغت دانش‌آموزان داشته باشند.
علامتي خاطر نشان کرد: اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي دانش‌آموزان در بحث اوقات فراغت به چهار مؤلفه اصلي توجه دارد که مؤلف اول کشف خود دانش‌آموز است، آموزش و مهارت‌هاي مختلف مولفهٔ دوم هست و مؤلفه سوم خلاقيت و ابتکار است که بايد در اين راستا در دانش‌آموزان موج بزند و آموختن خواندن به کودکان و نوجوانان امري است که نبايد مورد غفلت قرار گيرد و دانش‌آموزان بايد با لذت و آگاهي به سراغ کتاب بروند و با آن زندگي کنند و اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي دانش‌آموزان بر اين اساس محيط امن و سالمي را براي بروز خلاقيت‌ها و نوآوري دانش‌آموزان ايجاد کرده است.
دبير کل اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي دانش‌آموزان گفت: ما نبايد به اين موضوع نگاه کنيم که اوقات فراغت تنها به فصل تابستان و فراغت دانش‌آموزان از دوران تحصيل خلاصه مي‌شود، بلکه فراغت دانش‌آموزان در طول سال هست و خانواده‌ها بايد براي اين فراغت برنامه‌اي منسجم داشته باشند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 113]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها