واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان : ارتقاء کیفیت آموزشی محور برنامه های آموزش متوسطه است خبرگزاری پانا: معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه محور برنامه های آموزش متوسطه است در سال تحصیلی 95-94 ارتقاء کیفیت آموزشی است، اظهار داشت: همه تلاشهای در سطح ادارات آموزش و پرورش مناطق استان باید معطوف به این مهم باشد و در این مسیر جهت دهی شود.
۱۳۹۴ سه شنبه ۲ تير ساعت 19:22
![خبرگزاری پانا+کیفیت آموزشی + آموزش متوسطه](http://pana.ir/Image/PicArchive/2015/6/1_635706846793699107_s.JPG)
به گزارش سرویس آموزش و پرورش پانا، موسی دادی زاده در جمع معاونین ادارات آموزش و پرورش سراسر استان ضمن تشریح سیاستهای معاونت آموزش متوسطه در سال تحصیلی پیش رو اهم این سیاستها را افزایش پوشش تحصیلی واقعی دانش آموزان علی الخصوص دختران،افزایش نرخ گذر تحصیلی،ساماندهی و کاهش مدارس نوبت دوم،ساماندهی و کاهش کلاسها و مدارس زیر حد نصاب،کاهش ساعات تدریس غیر مرتبط و افزایش معدل کتبی نهایی عنوان کرد و گفت: افزایش پذیرش در دانشگاههای ملی وسراسری،فعال نمودن آزمایشگاهها و کارگاه های مدارس،ساماندهی ساعت کاری نیروهای انسانی،تشکیل انجمن خیریه علمی،احیاء مسابقات آزمایشگاهی،احیاءگروههای آموزشی و ارتقاء کیفیت آموزشی شماری دیگری از سیاست های این معاونت دردوره جدید است . معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان همچنین توسعه پژوهش سراها،افزایش کلاسهای تقویتی ،کیفیت بخشی به طرح تعالی مدیریت و توسعه قرائت خانه مدرسه را به عنوان بخش دیگری از سیاست های راهبردی این معاونت اعلام کرد و گفت: توانمند سازی معلمان،کیفیت بخشی مدارس شبانه روزی،افزایش کلاسهای موضوعی،توازن بین رشته و شاخه در آموزشهای فنی وحرفه ای و کار دانش،توسعه هنرستانهای جوار،برون سپاری خدمات آموزشی در شاخه کار دانش و تولیدی کردن هنرستانها فنی حرفه ای و کار دانش نیزبخش دیگری از سیاست های مذکور است که با هدفگذاری مبتنی بر برنامه و استفاده از همه ظرفیت ها با نگاه تحولگرا عملیاتی خواهند شد. دادی زاده در ادامه خاطر نشان کرد: در مورد ارتقاءمیانگین نمره کتبی نهایی باید گفت؛ مهمترین علت این امر بی انگیزه بودن دانش آموزان به سبب عدم تضمین وجود شغل پس از فراغت از تحصیل، عدم آشنایی دانش آموزان با رشته های مختلف دانشگاهی، نداشتن هدف وبرنامه، ضعف پایه درسی واحساس عدم راه یابی به دانشگاه ملی است. به گفته وی ؛ با نگاهی به اهداف کوتاه مدت در این زمینه باید گفت،افزایش معدل کتبی نهایی دانش آموزان سال سوم متوسطه نظری وفنی و افزایش تعداد قبولی در دانشگاه های دولتی با توجه با تأثیر معدل کتبی نهایی در پذیرش کنکور سراسری در سال آینده بخشی از اهداف کوتاه مدت هستندکه در برنامه ریزی مورد توجه جدی قرار دارند . وی اضافه کرد: افزایش سطح علمی دانش آموزان سال سوم متوسطه نظری ارتقاء میانگین نمرات کتبی نهایی استان هرمزگان در زمینه شاخص های آموزشی از دیگر اهداف کوتاه مدت است. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان همچنین اهداف بلند مدت این بخش را ایجاد پویایی و رشد علمی در دبیرستانهای استان هرمزگان،افزایش توان علمی وتخصصی دبیران، تأمین و تربیت نیروی ماندگار جهت توسعه همه جانبه استان هرمزگان عنوان کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 137]