محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1844578203
پیشرفت کشور با مدیران کارآمد
واضح آرشیو وب فارسی:جام جم آنلاین:
پیشرفت کشور با مدیران کارآمد از اولین‌باری که ایرانیان با گوشت و پوستشان درک کردند که با وجود پیشینه‌ای کهن و پرآوازه از جهان پیشرفته عقب مانده‌اند سال‌های زیادی می‌گذرد؛ از زمان دوله‌ها و سلطنه‌ها و خاقان‌ها به این طرف. ایرانیان از آن زمان تا امروز همیشه غبطه غرب را خورده‌اند و خودشان و آنها را در دو کفه ترازو نشانده و نتیجه گرفته‌اند آنها وزنشان بیشتر است. پس یا سرخورده شده و در لاک حقارت فرورفته‌اند یا دستی جنبانده و کاری کرده‌اند که ردپایش تک و توک در تاریخ موجود است.
اما با این حال نشد که ایران پیشرفت کند و بشود آن ایران نام آور مورد انتظار . در سال هایی که بر ما گذشت، ایران تماشاچی پیشرفت بسیاری از کشورها (در بسیاری از حوزه ها) بود حتی آنهایی که نه همچون ما ثروت های خدادادی داشتند و نه پیشینه ای تابناک، برای همین روشنفکران و صاحبنظران پرسیدند «چرا» که این چرا تا امروز نیز پرسیده می شود. دیروز یک علامت سوال بزرگ در ساختمان کتابخانه ملی ترسیم شد، جایی که محل برگزاری چهارمین کنفرانس الگوی اسلامی ـ ایرانی پیشرفت بود و هر یک از سخنران ها از زعم خویش علت عقب ماندگی ایران را بیان می کرد. سوال بزرگ دیروز، علت توسعه نیافتگی کشورمان بود و پاسخ ها گرچه به ظاهر متفاوت، ولی در باطن به هم شباهت داشت یعنی این که مقصر خود ماییم و تا به خود تکانی ندهیم از پیشرفت خبری نیست. صادق واعظ زاده، رئیس مرکز الگوی اسلامی ـ ایرانی پیشرفت البته نه به این عریانی که در عوض در لفافه ای کاملا فلسفی و در لابه لای واژه هایی پرطمطراق توضیح داد: مدل توسعه غربی نه تنها به کار پیشرفت امروز ما نمی آید که اگر این مدل را کورکورانه به کار ببریم، گرفتار همان آسیب هایی می شویم که دنیای پیشرفته غرب با آن گلاویز است، از چالش تامین انرژی و محیط زیست گرفته تا دغدغه تامین امنیت و در اختیار نداشتن زمین. پس او تقلید از غرب را مردود دانست و توسل به طناب پوسیده نظریه های از مد افتاده و نخ نمای غربی را نیز برای رسیدن به پیشرفت بی ثمر خواند و در عوض تاکید کرد: اگر می خواهیم ایرانی توسعه یافته داشته باشیم، چاره ای بجز روآوردن به الگویی ایرانی که درونمایه ای اسلامی دارد، نداریم؛ الگویی که به گفته او جمعی از صاحب نظران ایرانی برای تدوینش آستین بالا زده اند و در یک سالی که گذشت 40 تک نگاشت (نوشتاری تخصصی علمی که حدفاصل یک مقوله پژوهشی و یک کتاب تخصصی است) نیز نگاشته اند تا مشکل اجرای الگوی اسلامی ـ ایرانی پیشرفت را که نداشتن نظریه پردازی و تولید محتوای علمی است، حل کنند. فقدان تربیت اخلاقی، ضعف هویت ایرانی تک نگاشت های پنهان شده زیر ساتن سفید و براق، روز گذشته رونمایی شد، اما باید شهادت داد که هزاران تک نگاشت شبیه این و بهتر از آن نیز به پیشرفت ایران منتهی نمی شود مگر این که عزمی ملی شکل بگیرد و دولت و ملت هر دو خواهان پیشرفت و گذر از عقب ماندگی شوند و آن وقت این تک نگاشت ها و نظریه ها را به کار بگیرند. مهدی گلشنی، استاد ممتاز دانشگاه شریف دیروز به عنوان یکی از سخنرانان افتتاحیه به سالن همایش های کتابخانه ملی آمده بود تا به زبانی دیگر این حرف ها را بزند. او می گفت: ما ظرفیت های زیادی داریم که کمتر کشوری از آن بهره مند است، اما از آن کمترین استفاده را می کنیم و گرچه از غربی ها در برخی امور تقلید می کنیم، اما ویژگی های بارز آنها همچون نظم و آینده نگری را به کار نمی گیریم. گلشنی حرفش این است که با دنباله روی از دیگران ایران پیشرفت نمی کند بلکه راه پیشرفت از داشته های خودمان در گذشته و آنچه اکنون برایش تلاش می کنیم، می گذرد. او ما را برد به قرون اولیه اسلام، به سه قرن آغازین این تمدن که ایران از نظر علمی سرآمد جهان و بی رقیب بود. او ما را نشاند پای درس فرهنگ اسلامی که تاکیدش بر علم آموزی است، این که علم گمشده مومن است و آن را باید از هر منبعی آموخت و این که مومن دنبال برهان و استدلال است و هیچ چیزی را بدون تفکر قبول یا رد نمی کند. گلشنی، اما می گوید: ما اینها را فراموش کرده و از یاد برده ایم. دانشمندانی همچون زکریای رازی را که برای نوشتن کتاب جامع العلومش 15 سال بی وقفه تلاش کرد و توانایی یک دست و سوی چشم هایش را از دست داد، همچنین بوعلی سینا را که عمده کتاب مشهورش «شفا» را در زندان نوشته است. این استاد دانشگاه شریف می گوید: ما تنبلی می کنیم و برخلاف پیشینه ایرانی و اسلامی مان عطش پیشرفت نداریم، همچنین بر رفع نیازهای کشور تمرکز نداریم و به خودکفایی فکر نمی کنیم. علاوه بر اینها ما چند مشکل عمده دیگر هم داریم که نخستین آن مربوط می شود به سیستم آموزشی کشورمان که دانش آموختگانی با هویت ایرانی و اسلامی (که اخلاق مدار باشند) تربیت نمی کند، به علاوه این که آدم ها را سرخورده می کنیم، چه وقتی آنها در لباس معلم و استاد ظاهر می شوند و ابزار سرخوردگی شان می شود دغدغه های معیشتی و چه آن وقت که می شوند شخصیت های علمی و فقط از آنها مقاله هایی می خواهیم که در نشریات خارجی منتشر شده است. او اسم این کارها را می گذارد تزریق احساس حقارت به جامعه که با مبانی پیشرفت تناقض دارد و حضار که شنونده این حرف ها بودند خوب درک می کردند که در این فضا چرا عده ای از نخبگان میل مهاجرت دارند . فرار مغزها واقعیت جوامع توسعه نیافته است که ما نیز از آن بی بهره نمانده ایم، اما کسی همچون محمدعلی زلفی گل، استاد دانشگاه بوعلی همدان دغدغه ژنوم فرهنگی را دارد. ژنوم، مجموعه ژن هایی است که از یک نسل به نسل دیگر منتقل می شود و ژن فرهنگی، منتقل کننده یک فکر از نسلی به نسل دیگر است. پس او نتیجه می گیرد وقتی ما کاری برای جلوگیری از مهاجرت نخبگان نمی کنیم یعنی ژن های نخبه خود را که می توانند موتور حرکت در جامعه باشند به رایگان در اختیار جوامع پیشرفته قرار می دهیم تا ژنوم فرهنگی آنها روزبه روز قوی تر شود و مال ما، هر لحظه ضعیف تر و بی بنیه تر. نتیجه این که به باور این عضو هیات علمی دانشگاه بوعلی «آنی» می شویم که اکنون هستیم، یعنی آدم هایی اغلب متوسل به درویش مسلکی و بی تفاوتی نسبت به دنیا که ثروتمندان را متهم می کنیم و کار را مقدس نمی دانیم و منتظر پشت میزنشینی هستیم و به جای کارآفرینی تشنه کارجویی. نیازمند آدم های متفکر هستیم این که دائم به کسی بگویند چه ویژگی های بدی دارد، حس ناخوشایندی است، به یک ملت هم که مدام نقص هایش را گوشزد کنند یک جور دلخوری به او دست می دهد، اما ایرانی برای این که ایرانی پیشرفته بسازد باید ایراداتش را بپذیرد حتی اگر نقدهای واردشده به او به تلخی شوکران باشد. محمدرضا وفایی، عضو هیات علمی دانشگاه علم و صنعت تلخی این جام شوکران را اندکی در کام ما چکاند. او در گفت وگو با جام جم گفت: ایران پیشرفت نمی کند مگر این که مدیرانی کارآمد داشته باشد که نه به فکر منافع شخصی خود بلکه به فکر ترقی کشور باشند و باور داشته باشند وقتی کشور رشد کند آنها نیز به منافع مورد نظرشان خواهند رسید. البته چالشی که از نظر این استاد دانشگاه، چالشی مدیریتی است به زعم محمدرضا بهرنگی، استاد مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی چیزی نیست جز نبود آموزش برای مردم تا میل به پیشرفت جزو عادات و رفتارهایشان بشود. او البته در گفت وگو با ما ایراد اصلی را متوجه معلمان دانست که نتوانسته اند انسان سازی کنند و آدم های مسئولیت پذیری بار بیاورند. از دید بهرنگی، نظام آموزشی ما کنکورمحور و مقاله محور است. برای همین است که در کشور آدم هایی که مهارت فکر کردن و تولید علم دارند، کم هستند و پیشرفت محقق نمی شود. همه کسانی که اینچنین گفتند درست می گویند، اما حرف هیچ کدام از آنها به تنهایی بیانگر چالش ما در مسیر پیشرفت نیست. عقب ماندگی های ما ریشه تاریخی دارد، هر کسی هم که آمده در طول تاریخ برگی بر شاخه های قطور این عقب ماندگی ها آویخته تا امروز آنی شویم که می بینیم. سال هاست ما میل ترقی داریم و از بهتر شدن حرف می زنیم، اما دیگر باید باور کنیم نه به زبان آوردن واژه پیشرفت به پیشرفت ما کمک می کند و نه دور هم نشستن هایی که محتوایش فقط متهم کردن خویش است و ارائه یکسری راه ها که بیشتر از این که زمینی باشد فضایی و آرمانی است . الگوی اسلامی ـ ایرانی پیشرفت، الگویی عقلانی است که به ما «هی» می زند که فقط زمانی می توانیم پیشرفت کنیم که بر داشته ها و مبانی فکری و فرهنگی خود تکیه کنیم و در همان حال که از دستاوردهای بشری استفاده می کنیم، خود چیزی به آنها بیفزاییم و علم روز را نوآورانه و خلاقانه تغییر دهیم، نه این که مقلد صرف باشیم و با خودزنی های دائم، شکاف علمی خود را با جهان پیشرفته بیشتر کنیم. مریم خباز/ گروه جامعه
پنج شنبه 31 اردیبهشت 1394 ساعت 10:21
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جام جم آنلاین]
[مشاهده در: www.jamejamonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 29]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها