محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1852474107
دانش آموزان سفیران دستگاه تعلیم و تربیت در خانواده ها هستند
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش فارس: دانش آموزان سفیران دستگاه تعلیم و تربیت در خانواده ها هستند خبرگزاری پانا: معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش فارس گفت : دانش آموزان به عنوان سفیران دستگاه تعلیم و تربیت در خانواده ها هستند که می توانند این نقش را به خوبی ایفا نمایند.
۱۳۹۴ چهارشنبه ۲۳ ارديبهشت ساعت 14:50
به گزارش خبرگزاری پانا، محمد جعفری، در همایش توجیهی المپیاد ورزشی درون مدرسه ای که در جمع معلمان ورزش و مدیران مدارس نواحی چهارگانه شیراز و با حضور رئیس فدراسیون های ورزشی مدارس کشور برگزار شد بیان کرد: هدف از برگزاری این المپیاد اجرای منویات مقام معظم رهبری و پاسخگویی به مطالبات دانش آموزان و معلمان ورزش در این خصوص می باشد .
جعفری با اشاره به این جمله مقام معظم رهبری که می فرمایند « نفس معلم ، نفس طیب و پاکی است » گفت: این سخن سخن سنگین و معنا داری است که بیانگر ارزش و اهمیت کار معلمی بوده و رسالت ما معلمان و متولیان تعلیم و تربیت را سنگین تر می نماید.
وی افزود: بر همین اساس یکی از سیاست های راهبردی وزارت آموزش و پرورش توجه به سه اصل تهذیب ، ورزش و سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان و نهادینه نمودن آن در جامعه می باشد.
جعفری گفت:متاسفانه نسل امروز جامعه ما تبدیل به نسلی کم تحرک و نشسته شده است که با نگاهی به سبک زندگی گذشته متوجه خواهیم شد این مشکلات ناشی از تغییر سبک زندگی و تبدیل آن نوع زندگی فعال و پر تحرک به نوع آپارتمان نشینی و کم تحرکی شده است .
وی گفت : اینکه فقط به درس تربیت بدنی بسنده کنیم جوابگو نیست بلکه وظیفه داریم در راستای فرهنگ سازی برای تربیت دانش آموزانی پرتلاش، سالم و پرانرژی فعالیتهای ورزشی و تربیت بدنی را در بین این عزیزان نهادینه کنیم .
وی افزود :دانش آموزان به عنوان سفیران دستگاه تعلیم و تربیت در خانواده ها هستند که می توانند این نقش را به خوبی ایفا نمایند و بحث المپیاد ورزشی درون مدرسه ای می تواند در تحقق اهداف تعیین شده درس تربیت بدنی و نهادینه نمودن آن در جامعه نقشی تعیین کننده داشته باشد .
جعفری گفت: خدا را شاکریم که این فرصت نصیب مان شده تا بتوانیم با بهره گیری از امکانات موجود در راستای توسعه سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان گام هایی برداریم و این امر محقق نشده است مگر با تلاش همت و کوشش معلمان ارزشمند ورزش در مدارس که زحمت اجرای تمامی این طرح ها را به عهده دارند.
وی با اشاره به پیشینه برگزاری مسابقات ورزشی در مدارس با عناوین متفاوت و درمناسبت های مختلف گفت: همیشه مسابقات ورزشی درون مدرسه ای به دلیل علاقه شدید دانش آموزان به عنوان یک مطالبه مطرح بوده است و اگر مسئولین هم همکاری نمی کردند به صورت داوطلبانه و بدون چشم داشت توسط معلمان ورزش انجام شده است .
معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش فارس گفت: وزارت آموزش و پرورش به منظور مقابله با شیوع مشکلات قلبی ،تنفسی ، دیابت ، ناهنجاری های ستون فقرات و افسردگی و سایر بیماری های روحی و روانی اقدام به ساماندهی مسابقات در قالب اجرای این طرح که هم مطالبه دانش آموزان و هم مطالبه معلمان می باشد، نموده است.
وی با بیان اینکه در اجرای این طرح فقط معلم ورزش متولی آن نیست. گفت: هدف این طرح برگزاری مسابقات با حداقل امکانات موجود است که مدیر مدرسه به عنوان مدیر طرح المپیاد ورزشی درون مدرسه ای بوده و جلب مشارکت همکاران وبهره گیری از ظرفیت شورای مدرسه ، انجمن اولیاء و مربیان یکی از وظایف اصلی وی می باشد .
وی در تشریح ویژگی های این طرح گفت: استفاده از مشارکت تمامی عوامل تعلیم و تربیت ، مشارکت اولیاء دانش آموزان، ایجاد شادابی و نشاط بین دانش آموزان، توسعه نهضت داوطلبی و افزایش حس مسئولیت پذیری و مهارت های اجتماعی در بین دانش آ موزان از جمله آثار ارزشمند این طرح می باشد .
وی تاکید نمود: هیچ محیطی بهتر از المپیادهای ورزشی درون مدرسه ای نمی تواند مهرت های اجتماعی و اخلاقی را به بهترین وجه به دانش آموزان آموزش دهد و ما به عنوان معلمان ورزش متعهد شده ایم تا نسبت به ارتقاء جایگاه درس تربیت بدنی و کیفیت بخشی به ورزش مدارس در تمامی ابعاد تلاش نماییم .
وی با بیان اینکه این طرح در سال گذشته به صورت پایلوت در نواحی دو و چهار آموزش و پرورش شهر شیراز به اجرا در آمده است،گفت: بر اساس برنامه ریزی انجام شده، امسال این طرح در 30 درصد مدارس استان در حال اجرا می باشد که دبیران تربیت بدنی به عنوان دبیر اجرایی و با مشارکت جمعی عوامل آموزشی و پرورشی این المپیادها را پی گیری می نمایند.
وی با اشاره به اینکه مسابقات ویترین کار تربیت بدنی در مدارس هستند، اظهارداشت:اجرای المپیادها به این منظور است که دانش آموزان بیشتری را تحت پوشش قرار داده و نرخ پوشش ما افزایش یابد .
جعفری در پایان با تاکید بر نقش کانونها و انجمن های ورزشی در توسعه کمی و کیفی المپیادهای ورزشی درون مدرسه ای گفت: باید تلاش نماییم تا سالن ها و امکانات کانونهای ما فعال شوند چرا که کانون ها مکمل المپیادهای ورزشی هستند و دانش آموزان قهرمان و نخبه از دل این کانونها و المپیاد ها پرورش یافته و استعدادشان شناسایی می گردد .
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 24]
-
گوناگون
پربازدیدترینها