محبوبترینها
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826167151
رئیس سازمان بسیج فرهنگیان: «جنبش نرم‌افزاری و تولید علم در آموزش و پرورش» گمشده دستگاه تعلیم و تربیت است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس سازمان بسیج فرهنگیان:
«جنبش نرم‌افزاری و تولید علم در آموزش و پرورش» گمشده دستگاه تعلیم و تربیت است
رئیس سازمان بسیج فرهنگیان گفت: آموزش و پرورش معدن انسان‌های مؤمن و توانمند است و باید بین نیازها و ظرفیت‌ها پیوند منظم برقرار کرد و جمع این دو جنبش نرم‌افزاری و تولید علم در آموزش و پرورش است که گمشده دستگاه تعلیم و تربیت است.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، شعبانعلی رمضانیان رئیس سازمان بسیج فرهنگیان امروز در اختتامیه یازدهمین جشنواره علمی پژوهشی بسیج فرهنگیان که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، در سخنانی اظهار داشت: در اسلام جایگاه علم رفیع است و اهمیت علم در اسلام به آن خاطر است که در اثر علم راه از بیراهه شناخته می‌شود و گره‌ها گشوده شده و کمال‌یابی و کمال‌جویی میسر می‌شود. رئیس سازمان بسیج فرهنگیان یادآور شد: علم مورد نظر اسلام، علم کاربردی و توأم با ایمان است و با فطرت هماهنگ است و پیشرفت علمی در حوزه‌های مختلف، ضرورت حیاتی کشور است و باید این دانش را در داخل تولید کنیم. وی اضافه کرد: علم باید چراغ راه زندگی قرار گیرد و اگر می‌خواهیم از وابستگی نجات یابیم و انسان مؤمن تربیت کنیم و در آموزش و پرورش، گسترش عمل خویش را بیابیم چاره‌ای نداریم جز آنکه بیش از گذشته به فعالیت‌های علمی بپردازیم. رمضانیان با بیان اینکه در هر دانش نمی‌توان به پژوهش ذهنی و مقاله‌نویسی قناعت کرد، گفت: باید به مردم و متخصصان توصیه کرد که دانش خود را برای حل مشکلات جامعه به کار گیرند. رئیس سازمان بسیج فرهنگیان با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش هم وظیفه علم‌آموزی را باید انجام دهد و هم نیازمند دانش صاحبان اندیشه است، افزود: مسائلی از قبیل شأن و منزلت معلمان، تربیت اسلامی و توسعه اخلاقی، خدمت به کارکنان و رضایت دانش‌آموزان و همکاران، چگونگی و ایجاد انگیزه برای ورود به کلاس درس و محتوای آموزشی، اقتصاد این دستگاه و تحول بنیادین در این نهاد مقدس و اجرایی کردن مطالبات امام (ره) و مقام معظم رهبری نیازمند کار علمی فراگیر و جنبش عالمانه و همگانی دارد. وی تصریح کرد: آموزش و پرورش از یک سو با مشکلات زیادی دست و پنجه نرم می‌کند و از سوی دیگر معدن انسان‌های مؤمن، توانمند و آماده حضور و نقش‌آفرینی است و باید بین نیازها و ظرفیت‌ها پیوند منطقی برقرار کرد و امکانات و توانایی‌ها را در جهت برطرف کردن مسائل به کار گرفت و جمع بین این دو جنبش نرم‌افزای و تولید علم در آموزش و پرورش است، که این گمشده دستگاه تعلیم و تربیت است. رمضانیان با بیان اینکه باید با روحیه جهادی افراد توانمند را در حلقه گروه‌ها و هسته‌های مدیریتی وارد کرد، خاطر نشان کرد: در یازدهمین جشنواره علمی ـ پژوهشی بسیج فرهنگیان 4625 اثر به دبیرخانه رسید و 6 هزار نفر در بحث باز تدوین کتب درسی و قریب 1300 وبلاگ‌نویس شرکت کنند. انتهای پیام/
94/02/15 - 14:01
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 60]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها