محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
دکتر عرفان فدایی وکیل پایه یک دادگستری
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1802781366
رئیس سازمان بسیج فرهنگیان: «جنبش نرم‌افزاری و تولید علم در آموزش و پرورش» گمشده دستگاه تعلیم و تربیت است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس سازمان بسیج فرهنگیان:
«جنبش نرم‌افزاری و تولید علم در آموزش و پرورش» گمشده دستگاه تعلیم و تربیت است
رئیس سازمان بسیج فرهنگیان گفت: آموزش و پرورش معدن انسان‌های مؤمن و توانمند است و باید بین نیازها و ظرفیت‌ها پیوند منظم برقرار کرد و جمع این دو جنبش نرم‌افزاری و تولید علم در آموزش و پرورش است که گمشده دستگاه تعلیم و تربیت است.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، شعبانعلی رمضانیان رئیس سازمان بسیج فرهنگیان امروز در اختتامیه یازدهمین جشنواره علمی پژوهشی بسیج فرهنگیان که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، در سخنانی اظهار داشت: در اسلام جایگاه علم رفیع است و اهمیت علم در اسلام به آن خاطر است که در اثر علم راه از بیراهه شناخته می‌شود و گره‌ها گشوده شده و کمال‌یابی و کمال‌جویی میسر می‌شود. رئیس سازمان بسیج فرهنگیان یادآور شد: علم مورد نظر اسلام، علم کاربردی و توأم با ایمان است و با فطرت هماهنگ است و پیشرفت علمی در حوزه‌های مختلف، ضرورت حیاتی کشور است و باید این دانش را در داخل تولید کنیم. وی اضافه کرد: علم باید چراغ راه زندگی قرار گیرد و اگر می‌خواهیم از وابستگی نجات یابیم و انسان مؤمن تربیت کنیم و در آموزش و پرورش، گسترش عمل خویش را بیابیم چاره‌ای نداریم جز آنکه بیش از گذشته به فعالیت‌های علمی بپردازیم. رمضانیان با بیان اینکه در هر دانش نمی‌توان به پژوهش ذهنی و مقاله‌نویسی قناعت کرد، گفت: باید به مردم و متخصصان توصیه کرد که دانش خود را برای حل مشکلات جامعه به کار گیرند. رئیس سازمان بسیج فرهنگیان با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش هم وظیفه علم‌آموزی را باید انجام دهد و هم نیازمند دانش صاحبان اندیشه است، افزود: مسائلی از قبیل شأن و منزلت معلمان، تربیت اسلامی و توسعه اخلاقی، خدمت به کارکنان و رضایت دانش‌آموزان و همکاران، چگونگی و ایجاد انگیزه برای ورود به کلاس درس و محتوای آموزشی، اقتصاد این دستگاه و تحول بنیادین در این نهاد مقدس و اجرایی کردن مطالبات امام (ره) و مقام معظم رهبری نیازمند کار علمی فراگیر و جنبش عالمانه و همگانی دارد. وی تصریح کرد: آموزش و پرورش از یک سو با مشکلات زیادی دست و پنجه نرم می‌کند و از سوی دیگر معدن انسان‌های مؤمن، توانمند و آماده حضور و نقش‌آفرینی است و باید بین نیازها و ظرفیت‌ها پیوند منطقی برقرار کرد و امکانات و توانایی‌ها را در جهت برطرف کردن مسائل به کار گرفت و جمع بین این دو جنبش نرم‌افزای و تولید علم در آموزش و پرورش است، که این گمشده دستگاه تعلیم و تربیت است. رمضانیان با بیان اینکه باید با روحیه جهادی افراد توانمند را در حلقه گروه‌ها و هسته‌های مدیریتی وارد کرد، خاطر نشان کرد: در یازدهمین جشنواره علمی ـ پژوهشی بسیج فرهنگیان 4625 اثر به دبیرخانه رسید و 6 هزار نفر در بحث باز تدوین کتب درسی و قریب 1300 وبلاگ‌نویس شرکت کنند. انتهای پیام/
94/02/15 - 14:01
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 56]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها