تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1834300167
همایش ملی ادبیات کودک و نوجوان برگزار شد
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: جمعه ۱۸ اردیبهشت ۱۳۹۴ - ۱۴:۴۹
پنجمین همایش ملی ادبیات کودک و نوجوان با حضور بیش از 300 نفر از استادان، دانشجویان و نویسندگان کتاب‌های کودک و نوجوان در دانشگاه شیراز برگزار شد. به گزارش ایسنا - منطقه فارس، رییس دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز در آیین گشایش همایش ملی ادبیات کودک و نوجوان، گفت: مرکز مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز، نخستین مرکز دانشگاهی کشور به‌شمار می‌رود که به همت اعضای هیأت علمی دانشگاه شیراز و تلاش‌های ارزنده دکتر مرتضی خسرونژاد به وجود آمده و ادبیات کودک را به عرصه دانشگاه آورده است. بابک شمشیری افزود: رشته کارشناسی ارشد ادبیات کودک و نوجوان نیز در دانشگاه شیراز به عنوان اولین دانشگاه کشور راه‌اندازی شد. وی هدف از برگزاری این همایش را برقراری ارتباط و تعامل بین کسانی دانست که در عرصه عمل و حیطه نظر فعال هستند و ابراز امیدواری کرد که در سال‌های آینده این فعالیت‌ها ادامه داشته باشد. شمشیری با اشاره به فلسفه تعلیم و تربیت و رابطه آن با قصه و قصه‌گویی، گفت: من داستان را معجزه می‌دانم و اصطلاح "معجزه داستان" را به کار می‌برم؛ چراکه اگر به تاریخ بشر نگاه کنیم بعد از "زبان"، "داستان و قصه" در درجه دوم قرار می‌گیرد و از مهمترین میراث و دستاوردهای فرهنگی بشر به شمار می‌رود. این استاد دانشگاه افزود: آن‌چه ما از تاریخ داریم و در کتاب فرهنگ بشریت ثبت شده، قصه است و آن‌چه بشر می‌دانسته و بیان شده در قالب قصه و اسطوره بوده است و زبان ادیان نیز زبان قصه و داستان است؛ چرا که قصه و داستان، بیشترین کارکردها را دارد. این متخصص علوم تربیتی خاطرنشان کرد: "داستان" ابزار و روش تربیت است و تمام کسانی که در این حوزه فعالیت می‌کنند به نوعی فعالان عرصه تعلیم و تربیت هستند. رییس دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی اظهار امیدواری کرد که پیوند میان نظام تعلیم و تربیت و ادبیات کودک و نوجوان بیش از پیش مستحکم شود. شمشیری مشکل دنیای مدرن را کمرنگ شدن زبان "قصه و قصه‌گویی" عنوان و اضافه کرد: این مشکل به ویژه در کشورهایی که در دوره گذار هستند بیشتر نمایان است. وی با بیان اینکه زبان قصه زبانی بوده که توانسته بشر را رشد دهد و ما اکنون آن را فراموش کرده‌ایم، نقطه ضعف اساسی نظام تعلیم و تربیت در دنیای جدید را جایگزین کردن "زبان علم و فلسفه" به جای "زبان قصه و داستان" دانست و توضیح داد: قصه با تمام وجود ما عجین شده و بر ما اثر می‌گذارد و دارای کارکرد تربیتی بالایی است. شمشیری با اشاره به فقدان حضور مسئولان تعلیم و تربیت و نمایندگانی از آموزش و پرورش در این همایش، ابرای امیدواری کرد که پیوند میان سه رکن دانشگاه، نویسندگان کودک و نوجوان و مجریان آموزش و پرورش روز به روز قوی‌تر شده و جامعه از برکات آن بهره‌مند شود. دبیر علمی پنجمین همایش ملی ادبیات کودک و نوجوان نیز گفت: نقد و بررسی "رمان نوجوان" به عنوان محور اصلی این همایش انتخاب شده است؛ زیرا در دو دهه اخیر رشد مناسبی داشته است. دکتر سعید حسام‌پور نوجوانی را طوفانی‌ترین دوره زندگی نامید و گفت: با ابزار داستان و رمان می‌توان ارتباط مناسبی با دنیای شگفت‌انگیز نوجوانان برقرار کرد. این استاد دانشگاه شیراز خاطر نشان کرد: 165 مقاله و خلاصه مقاله به دبیرخانه همایش ارسال شد. پس از بررسی و داوری نهایتاً 32 مقاله در قالب سخنرانی و 11 مقاله به صورت پوستر پذیرفته شد که طی سه روز برگزاری این همایش ارائه شود. پروفسور جان استیونز استاد دانشگاه مگواری استرالیا هم یکی از سخنرانان این همایش بود که در خصوص " نقشه‌های شناختی و زیست بوم اجتماعی در ادبیات داستانی نوجوان" سخنانی بیان کرد. پروفسور اولریش مارزلف ایران‌شناس برجسته آلمانی دیگر سخنران این همایش بود که درباره "بررسی ادبیات کودک و نوجوان زمان قاجار بر اساس فهرست کتاب‌های بچه‌خوانی" سخن گفت. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 112]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها