تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهمترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820404774
هدف از آموزش مهارت های زندگی ایمن سازی دانش آموزان است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران : هدف از آموزش مهارت های زندگی ایمن سازی دانش آموزان است خبرگزاری پانا :مدیر کل آموزش وپرورش شهرستان های استان تهران در آئین اختتامیه چهارمین جشنواره استانی دانش آموزی نوجوان سالم گفت: درک پیچیدگی های رفتاری نوجوانان وجوانان یک اصل در آموزش مهارت های زندگی است.
۱۳۹۴ چهارشنبه ۹ ارديبهشت ساعت 05:39
به گزارش خبرنگار پانا و به نقل از اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی اداره کل آموزش وپرورش شهرستان های استان تهران، علیرضا کمرئی در آئین اختتامیه چهارمین جشنواره استانی دانش آموزی نوجوان سالم در فرهنگسرای ولاء شهر ری اظهار کرد: مهارت های زندگی مجموعه ای از توانایی ها است وهدف از آموزش مهارت های زندگی افزایش توانمندسازی، خودآگاهی، ارتباط موثر(سازگاری با محیط) قدرت تصمیم گیری، قدرت حل مسئله، تفکر خلاق، تفکر انتقادی وتوانایی مقابله با استرس وخشم برای نوجوانان ونوجوانان است. وی با بیان اینکه دانش آموزان از قدرت یادگیری بسیار بالایی برخوردارند، افزود: در یک مدرسه خوب علاوه بر اهداف آموزشی و تربیتی باید بر روی کسب مهارت های زندگی دانش آموزان به منظور ایمن سازی آنان در برابر سیل تهاجمات فرهنگی خارجی اهمیت داده شود. کمرئی نقش خانواده را به عنوان اولین کانون تاثیرگذار درشکل گیری شخصیت فرزندان مهم دانست و تصریح کرد: خانواده و سایر نهادهای اجتماعی که با نوجوانان و جوانان در ارتباط هستند در فراهم آوردن زمینه کسب مهارتهای زندگی برای دانش آموزان می توانند بطور غیر رسمی نقشی موثر را ایفا کنند. وی افزود: والدین و خانواده ها و اولیا و مربیان و کلیه کسانیکه با نوجوانان وجوانان در ارتباط هستند باید در مقابل خطراتی که دانش آموزان را تهدید می کند بسیار هوشمندانه عمل کنند و با کسب آگاهیهای لازم، یک رفتار مناسب در این زمینه در پیش بگیرند تا دچار تعارض نشوند. مدیر کل آموزش وپرورش شهرستان های استان تهران گفت: همچنین قبل از توانمند سازی دانش آموزان باید محیط رسمی آموزش وپرورش را به این موضوع متوجه سازیم تا پیچیدگی های رفتاری را در سنین نوجوانی به خوبی دریابند و برای تحقق این امر لازم است یک بازنگری در روش ها ایجاد شود تا همچنان دانش آموزان سالم تربیت شوند تا در مقابله با آسیب های اجتماعی قادر به محافظت از خود باشند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 86]
-
گوناگون
پربازدیدترینها