تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805524775
موارد كلي نقشه جامع علمي كشور براي عملياتي شدن نياز به آيين نامه اجرايي دارند
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: حجت الاسلام عليرضا سليمي روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار فرهنگي ايرنا اظهار داشت: نكات ذكرشده در نقشه جامع علمي كشور، آرماني و در سطح كلان هستند، به همين دليل براي اجرا بايد تفكيك و زمينه عملياتي شدن آنها ازطرف همه دستگاه ها و قواي سه گانه فراهم شود. وي با بيان اينكه بايد هرچه سريعتر بندهاي اجرايي نقشه جامع علمي كشور عملياتي شود، افزود: اين بندها نكات عميقي را دربردارند كه بايد براي هر كدام از اين بندها آيين نامه اي تدوين و براي عملياتي شدن آن زمان بندي كرد. سليمي ادامه داد: از سوي ديگر براي اجرايي شدن اجزاي اين نقشه و تداخل نداشتن با ساير اسناد بالادستي كشور بايد به اين اسناد توجه ويژه داشت تا هماهنگي لازم با آنها نيز بوجود آيد. عضو هيات رييسه كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس درمورد نقش شوراي عالي انقلاب فرهنگي در عملياتي شدن اين نقشه گفت: شورا به عنوان يك ناظر بايد به ميدان بيايد و اجراي اين سند از سوي دستگاه هاي مختلف را رصد كند. سليمي موضوع آموزش به عنوان يكي از موضوعات مهم مطرح شده در نقشه جامع علمي كشور را يادآور شد و گفت: در اين سند موارد و موضوعات زيادي در بخش آموزش مطرح شده كه كلي هستند و اين موارد نيز بايد بررسي، از نظر موضوعي تفكيك و اهداف پيش روي آنها تعيين شوند. وي ادامه داد: همچنين بايد از نظر زماني موضوعات تفكيك شوند، چراكه نقشه به خودي خود داراي آموزه هاي كلي است كه بايد به صورت مصداقي به آنها پرداخته شود. سليمي همچنين به لزوم سازگاري مباحث آموزشي برحسب مناطق مختلف كشور اشاره كرد و گفت: بحث آموزش بايد برحسب جغرافياي هر منطقه مطرح و به آن پرداخته شود. وي ادامه داد: همچنين توجه به منابع انساني براي اجرايي و عملياتي شدن اين نقشه بسيار حائز اهميت است. نقشه جامع علمي كشور اسفند ماه سال گذشته پس از 3 سال كار كارشناسي اعضاي شوراي عالي انقلاب فرهنگي به تصويب و تاكيد رهبر معظم انقلاب رسيد. دكتر محمود احمدي نژاد رييس جمهور و رييس شوراي عالي انقلاب فرهنگي نيز اين نقشه را امضا و 19 ارديبهشت ماه جاري به دستگاه ها ابلاغ كرد. پس از ابلاغ اين نقشه راه، دستگاه و نهادهاي مربوط موظف هستند برنامه هاي خود را بر اساس مفاد اين نقشه تنظيم و اجرايي كنند. به منظور اجرايي شدن مفاد اين نقشه و نظارت بر عملكرد دستگاه ها ستاد راهبري نقشه جامع علمي كشور متشكل از 10 عضو حقوقي و 4 عضو حقوقي نيز تشكيل شده است. براساس اهداف سند چشم انداز 20 ساله، جمهوري اسلامي ايران بايد تا سال 1404 به رتبه اول علمي منطقه دست يابد. نقشه جامع علمي كشور از جمله اسناد بالادستي توسعه كشور است كه به منظور دستيابي به اهداف سند چشم انداز بيست ساله نظام جمهوري اسلامي ايران در حوزه علم و فناوري، تهيه شده تا مسير حركت و چگونگي پيمودن راه را تدوين و ترسيم كند و نحوه مشاركت هر يك از اركان اجرايي كشور را در تحقق آن اهداف روشن سازد. تدوين نقشه جامع علمي كشور از تابستان 1385 با مسووليت شوراي عالي انقلاب فرهنگي آغاز شده بود. اين نقشه در واقع، شامل مجموعه اي جامع، هماهنگ و پويا از مباني، اهداف، سياستها، ساختارها و الزامات برنامه ريزي تحول راهبردي علم، فناوري و نوآوري مبتني بر ارزش هاي اسلامي و آينده نگر است كه براي دستيابي به اهداف چشم انداز بيست ساله تنظيم شده است. در اين سند تلاش شده به مباني ارزشي و بومي كشور، تجربيات گذشته و نظريه ها و نمونه هاي علمي و تجارب عملي تكيه شود. اين نقشه حاصل برنامه ريزي و مشاركت كميته هاي كارشناسي در دبيرخانه شوراي عالي انقلاب فرهنگي، شوراي عالي علوم، تحقيقات و فناوري ( عتف ) ، وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي و معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري است كه با انجام پژوهش هاي گوناگون و مشاركت جمع زيادي از صاحبنظران و انديشمندان عرصه علم و فناوري كشور اعم از دست اندركاران سياستگذاري و مديريت كلان نظام علمي كشور، مديران، استادان و پژوهشگران دانشگاهها، پژوهشگاه ها، قطبها و انجمنهاي علمي، كارشناسان آموزش و پرورش، صاحبنظران حوزه علميه قم و مديران و مسوولان علم و فناوري از دستگاه ها و بخشهاي اجرايي كشور تهيه و تدوين شده است. نقشه جامع علمي كشور در پنج فصل طراحي شده كه فصل نخست آن، ارزش هاي بنيادين نقشه و ويژگي هاي اصولي الگوي نظام علمي، فناوري و نوآوري كشور را ترسيم كرده است. دومين فصل اين نقشه علمي به ترسيم وضع مطلوب علم و فناوري، چشم انداز علم و فناوري جمهوري اسلامي ايران در افق 1404 هجري شمسي و اهداف كلان و بخشي نظام علم، فناوري و نوآوري كشور پرداخته است. اهداف، اولويت بندي و رويكرد پشتيباني از اولويت ها و معرفي اولويت هاي علم و فناوري كشور نيز در سومين فصل از نقشه جامع علمي كشور ديده شده است. فصل چهارم اين نقشه به ارائه راهبردها و اقدامات ملي توسعه علم و فناوري در كشور، راهبردهاي كلان اين توسعه، راهبردها و اقدامات ملي متناسب با راهبردهاي كلان توسعه علم و فناوري در كشور اختصاص يافته است. چارچوب نهادي علم، فناوري و نوآوري در فصل پاياني نقشه جامع علمي كشور ارائه شده و مباحثي مانند تقسيم كار ملي در حوزه علم و فناوري و نظام اجرا، نظارت، ارزيابي و به روز رساني اين نقشه علمي، مطرح شده است. فراهنگ**1834**1588
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 583]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها