تور لحظه آخری
امروز : شنبه ، 16 تیر 1403    احادیث و روایات:  امام صادق (ع):همانا نفرت انگیزترین مخلوق خدا بنده ای است که مردم از شرّ زبان او پرهیز می کنند...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

اتاق فرار

خرید ووچر پرفکت مانی

تریدینگ ویو

کاشت ابرو

لمینت دندان

ونداد کولر

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید

سرور اختصاصی ایران

تور دبی

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

پیچ و مهره

طراحی کاتالوگ فوری

دانلود کتاب صوتی

تعمیرات مک بوک

Future Innovate Tech

آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت

پی جو مشاغل برتر شیراز

قیمت فرش

آموزش کیک پزی در تهران

لوله بازکنی تهران

میز جلو مبلی

هتل 5 ستاره شیراز

آراد برندینگ

رنگ استخری

سایبان ماشین

قالیشویی در تهران

مبل استیل

بهترین وکیل تهران

شرکت حسابداری

نظرسنجی انتخابات 1403

استعداد تحلیلی

کی شاپ

خرید دانه قهوه

دانلود رمان

وکیل کرج

آمپول بیوتین بپانتین

پرس برک

بهترین پکیج کنکور

خرید تیشرت مردانه

خرید نشادر

خرید یخچال خارجی

وکیل تبریز

اجاره سند

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید ووچر پرفکت مانی

خرید سی پی ارزان

خرید ابزار دقیق

بهترین جراح بینی خانم

تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی

خرید ریبون

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1805014901




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

مدرسه‌های انگلستان، دخترانه ‌پسرانه می‌شوند


واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: جامعه > آموزش  - برخی مسئولان آموزش و پرورش در انگلستان، معتقدند دختران در مدارس مختلط از پیشرفت‌های تحصیلی باز می‌مانند امروزه کلاس‌های درسی خیلی از مدرسه‌های کشورهای مختلف جهان، به‎صورت مختلط برگزار می‌شوند و دختران و پسران در یک کلاس مشترک حاضر می‌شوند. با این‌حال در سال‌های اخیر بحث‌های زیادی درمورد درستی یا نادرستی این روش در محافل آموزشی اروپا و آمریکا شکل گرفته است. در این مورد نظرات مختلفی وجود دارد؛ بعضی مخالف این شیوه آموزشی هستند و برخی آن را بدون اشکال می‎بینند. سارا مک‎کارتی‎ فرای، وزیر جدید آموزش و پرورش انگلستان، یکی از حامیان بازگشت مدارس از حالت مختلط به حالت تفکیک‌شده است، زیرا به باور او، با این روش دخترها رویکرد بیشتری به موارد درسی همانند علوم و مهندسی پیدا می‎کنند. او در یکی از مصاحبه‎های خود گفته که بسیار علاقه‎مند به تشویق دختران به انتخاب واحدهای مربوط به علوم و مهندسی است و تصور می‎کنند که جداسازی پسرها و دختران در کلاس‎های درسی می‎تواند راه ‎حل این مسئله باشد. او عقیده دارد زمانی که واحد آموزشی به‎صورت جداگانه است دخترها در بعضی از دروس‎ همانند علوم، خیلی بهتر عمل می‎کنند زیرا در کلاس‎های تفکیک‌نشده، زمان پاسخ‎گویی به سوال‎های آموزگار، پسرها بیشتر جلب توجه کرده و دستشان را برای پاسخ‌دادن به سوالات بالا می‎برند و مجالی برای دختران که در این شرایط احساس دلهره و ترس دارند، باقی نمی‎گذارند. ویکی تاک، رئیس انجمن مدارس دخترانه و مدیر کالج چلتنهام‌لیدیز نیز بازگشت به سوی مدارس جداگانه را پیش‌بینی می‎کند؛ پس از 4 دهه‎ای که در آن تعداد مدارس تفکیک‌شده متوسطه به‎تدریج از 2500 مدرسه در سال 1960 به 400 مدرسه در حال حاضر رسیده است. تاک می‌گوید: بیشتر مردم آگاهند که نحوه آموزش دخترها و پسرها متفاوت است و این به دلیل تفاوت ساختار عصبی و احساسی آنها در رشد و نمو مغزشان است. مسئولان در حال مطالعه تغییرات حاصل از این حرکت آموزشی هستند. هم‎اکنون تنها تعدادی مدرسه مختلط در انگلیس حرکت جامع و فراگیری را در تفکیک کلاس‎های درسی خود آغاز کرده‎اند. مک‎کاتی عقیده دارد که رشته‎های علوم و مهندسی می‎تواند به روشی مورد پسند برای دختران ارائه شود. او می‎گوید: «اگر شما با دانش‎آموزان دخترتان در مورد انتخاب شغل صحبت کنید، بسیاری از آنها می‎گویند که تمایل دارند در آینده، حرفه‎های مربوط به مراقبت‎های بهداشتی همانند پرستاری را انتخاب کنند؛ ولی شما می‎توانید در مشاوره‎های انتخاب حرفه، رشته‎های علوم و مهندسی را آن‌قدر مطلوب برای آن‌ها توضیح دهید که بهتر بتوانند با این رشته‎ها ارتباط برقرار کنند؛ برای مثال، می‎توانید برای آن‌ها توضیح دهید که اگر از محیط زیست خود به‎خوبی مراقبت کنند، می‎توانند باعث نجات جان بسیاری از افراد شوند و یا این‌که که اگر به حوزه بهداشت و سلامت علاقه‎مندند، می‎توانند انکوباتوری طراحی کنند که با استفاده از آن جان بسیاری از نوزادان را نجات دهند.» مک‎کاتی علاقه‎مند است حق تقدم به تشویق نوجوانان مناطق محروم داده شود که آنها نیز می‎توانند به دانشگاه به عنوان یک گزینه در زندگی بنگرند و از همان ابتدا که در مدارس ابتدایی هستند بذر ادامه تحصیل را بکارند. در تحقیقی، از دانش‎آموزانی که در حال اتمام دوره ابتدایی بودند پرسیده شد که آیا به ادامه تحصیل فکر می‎کنند؟ 50 درصد از آنها پاسخ مثبت و 50 درصد پاسخ منفی دادند. زمان پیگیری این تحقیق دیده شد که نیمی از دانش‎آموزانی که تمایل به دانشگاه داشتند به این مقطع تحصیلی راه یافتند و هیچکدام از آنهایی که هدف رفتن به دانشگاه نداشتند نیز راه پیدا نکردند. مک‎کارتی عقیده دارد باید این گروه را به ادامه تحصیل در دانشگاه تشویق کرد تا به عنوان یک گزینه مهم به این مسیر بیندیشند. او از یک ابتکار در مدرسه‎ای نزدیک محل خدمتش در محله‎ای محروم در مرکز شهر حمایت کرد؛ این مرکز، آموزشی اختصاصی را برای بچه‎هایی در نظر گرفته است که در درس‎هایشان قوی نیستند و انتظار نمی‎رود که نمره‎های آنها در ریاضی یا انگلیسی از A تاC شود. مک‎کارتی عقیده دارد که اگر پیش‎بینی می‎شود آنها قدرت یادگیری دارند و می‎توانند با کمی آموزش، واحدهای درسی را بگذرانند، می‎توان آنها را متقاعد کرد که چیزهای زیادی وجود دارد که بتوانند با کمی تلاش آنها را انجام دهند و با کمی کمک، آنها نیز می‎توانند به دانشگاه راه پیدا کنتد. ترجمه: پروانه حجت - ایندیپندنت، 25 نوامبر




این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 365]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن