واضح آرشیو وب فارسی:سایت ریسک: رتبه ششم رياضي كنكور سراسري گفت: مؤسسات و كلاسهاي كنكور به داوطلبان استرس وارد ميكنند و كنكور را سختتر از آنچه هست نشان ميدهند. به گزارش خبرنگار اجتماعي فارس، هر ساله كنكور تعداد زيادي از خانوادهها را درگير ميكند و استرس و اضطراب زيادي را به خانههاي داوطلبان ميآورد، تبليغات مؤسسات و كلاسهاي كنكور نيز اين استرسها را چندين برابر كرده و خيلي از افراد تنها راه موفقيت خود را شركت در اين كلاسها ميدانند. در همين رابطه به سراغ سجاد مؤذني رتبه ششم كنكور رياضي امسال كه اهل اصفهان است رفتيم و سؤالاتي را در رابطه با چگونگي موفقيت وي در اين آزمون پرسيديم. مشروح گفتوگو را بخوانيد: فارس: چه زماني فهميدي كه رتبه ششم را كسب كردي؟ مؤذني: روز قبل از اعلام نتايج اعلام كردند كه سه رتبه زير 10 را داوطلبان اصفهاني كسب كردهاند كه در اين زمان من مطمئن بودم كه جزء يكي از اين سه نفر هستم و فرداي آن روز هم متوجه شدم كه رتبه ششم را كسب كردم و خيلي خوشحال شدم و اولين كاري كه كردم اين بود كه اين خبر خوش را به پدر و مادرم گفتم و آنها هم خيلي خوشحال شدند. فارس: چه رشتهاي را انتخاب كردي؟ مؤذني: رشته برق دانشگاه صنعتي شريف را انتخاب كردم. در ابتدا بين دو رشته برق و نرمافزار دو دل بودم اما بعد با مشورت با افراد مختلف تصميم قطعي خودم را گرفتم و از آنجايي كه من رياضي را خيلي دوست دارم برق را انتخاب كردم چون اين رشته به نسبت نرمافزار دروس رياضي آن بيشتر بود. فارس: چند ساعت درس ميخواندي؟ مؤذني: درس خواندن براي كنكور را از سال سوم دبيرستان آغاز كردم، حتي تست هم ميزدم اما در دوره پيشدانشگاهي درس خواندن را جديتر دنبال كردم. در ابتدا بين 7 تا 8 ساعت در روز درس ميخواندم و هر چه به كنكور نزديكتر ميشدم ساعت درسخواندنم بيشتر شد و به 11 ساعت در روز رسيد. فارس: آيا در مدرسه برنامه خاصي براي كنكور داشتي؟ مؤذني: مدرسه ما مدرسه تيزهوشان بود و برنامه ويژهاي را براي كنكور ترتيب نداده بودند و كلاسهاي معمولي خود مدرسه را شركت ميكردم و معدل كتبي ديپلم من 19/80 و معدل پيشدانشگاهي هم 19/50 بود. من به طور كلي به دروس رياضي و فيزيك علاقه زيادي داشتم و در اين درسها هم قويتر بودم. فارس: آيا در كلاسهاي كنكور شركت ميكردي؟ مؤذني: من در كلاسهاي كنكور شركت نميكردم و تنها يك كلاس تقويتي رياضي شركت ميكردم، اما در كنكورها و آزمونهاي آزمايشي مؤسسات مختلف ثبت نام كرده بودم و در آنها شركت ميكردم. فارس: روي دوستانت هم تأثير مي گذاشتي؟ مؤذني: با دوستانم براي درس خواندن برنامهريزي ميكرديم و اگر مشكلي داشتيم از هم ميپرسيديم و با هم رقابت داشتيم، اما من تنها درس ميخواندم و 2 تن از دوستانم رتبه تك رقمي و چند تن ديگر از دوستانم رتبه سه رقمي را در كنكور كسب كردند. فارس: در زمان درس خواندن تفريح هم داشتي؟ مؤذني: در دوران درس خواندن مسافرت و گردش نميرفتم و خيلي كم از خانه خارج ميشدم، اما در خانه زماني را براي تلويزيون نگاه كردن گذاشته بودم و يا با كامپيوتر كار ميكردم. فارس: بعد از كنكور كه وقت آزاد داشتي چه كاري انجام ميدادي؟ مؤذني: بعد از كنكور يك سفر چند روزه با خانوادهام رفتم و در مورد رشتههاي مختلف تحقيق كردم تا بتوانم رشته بهتر را براي ادامه تحصيل انتخاب كنم و همچنين به كلاس رانندگي رفتم تا گواهينامه رانندگي را دريافت كنم. فارس: سيستم برگزاري كنكور را چگونه ارزيابي ميكني؟ مؤذني: من فكر نميكنم بهتر از سيستم كنكور فعلي بتوان سيستمي را هم اكنون و با شرايط كنوني جايگزين كرد. ميتوان كنكور را سخت نگرفت و در آن موفق شد اما متأسفانه خيلي از مؤسسات و كلاسهاي كنكور در داوطلبان استرس ايجاد ميكنند و كنكور را سختتر از آنچه هست نشان ميدهند. فارس: توصيه شما به كنكوريهاي سال آينده چيست؟ مؤذني: كنكور را سخت نگيرند و كتابهاي درسي را درست بخوانند. خيلي از داوطلبان روي تستزني متمركز ميشوند در حالي كه تمام تستها از كتابهاي درسي هستند اگر كسي درس را خوب متوجه شود ميتواند به راحتي تست بزند. انتهاي پيام/ر
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: سایت ریسک]
[مشاهده در: www.ri3k.eu]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 210]